新人教版必修2高中生物DNA的復(fù)制2

1、名校名 推薦dna的復(fù)制一、知識(shí)結(jié)構(gòu)對(duì) dna分子復(fù)制的推測(cè)dna的復(fù)制dna半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)證據(jù)（選學(xué)）dna分子的復(fù)制二、教學(xué)目標(biāo)1、概述 dna分子的復(fù)制。2、探討 dna復(fù)制的生物學(xué)意義。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決方法1、教學(xué)重點(diǎn)及解決方法 教學(xué)重點(diǎn) dna分子復(fù)制的條件，過(guò)程和特點(diǎn)。 解決方法 利用多媒體演示dna復(fù)制的動(dòng)態(tài)變化過(guò)程，采用問(wèn)題探討分析之。2、教學(xué)難點(diǎn)及解決方法 教學(xué)難點(diǎn) dna分子復(fù)制的過(guò)程。 解決方法 利用多媒體演示 dna復(fù)制的動(dòng)態(tài)變化過(guò)程。讓學(xué)生明確 dna并不是由原來(lái)的 dna 分子產(chǎn)生一個(gè)全新的 dna分子，而是形成一半新，一半舊的 2 個(gè) dna分子。四、課

2、時(shí)安排1 課時(shí)。五、教學(xué)方法直觀教學(xué)法、講解法、啟發(fā)式。六、教具準(zhǔn)備圖片、課件。七、學(xué)生活動(dòng)1、學(xué)生思考、討論回答相關(guān)問(wèn)題。2、指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材。八、教學(xué)程序（一）明確目標(biāo)（二）重點(diǎn)、難點(diǎn)的學(xué)習(xí)與目標(biāo)完成過(guò)程 問(wèn)題探討 展示課本 p52 北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽， 討論回答相關(guān)問(wèn)題。 結(jié)合沃森和克里克提出的 dna雙螺旋特點(diǎn)，設(shè)問(wèn)： dna是如何復(fù)制的？一、 dna半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)證據(jù)（選學(xué)）課件展示證明 dna進(jìn)行半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)，設(shè)置下列問(wèn)題討論分析之。1名校名 推薦1、dna復(fù)制方式是半保留復(fù)制還是全保留復(fù)制呢？2、dna是肉眼看不見(jiàn)的，如何才能分辨dna呢？3、此實(shí)驗(yàn)中離心后重帶、中帶、輕帶表示

3、的dna分子的雙鏈構(gòu)成是怎樣的？4、整個(gè)實(shí)驗(yàn)的親代、子一代、子二代細(xì)胞中提取出的 dna離心的結(jié)果說(shuō)明了什么？教學(xué)歸納總結(jié)：1、方法：同位素標(biāo)記及密度梯度離心法。2、實(shí)驗(yàn)過(guò)程：以含 15nh4cl的培養(yǎng)液來(lái)培養(yǎng)大腸桿菌，讓大腸桿菌繁殖幾代，再將大腸桿菌轉(zhuǎn)移到 14n 的普通培養(yǎng)液中。然后，在不同時(shí)刻收集大腸桿菌并提取 dna，進(jìn)行密度梯度離心，記錄不同質(zhì)量的 dna在離心管中的位置及比例。結(jié)果：大腸桿菌在離心管中的位置比例dna分子親代下層15n15n第 1 代中層15n14n第 2 代1 中層： 1 上層中層 15n14n上層 14n14n第 3 代1 中層： 3 上層中層 15n14n上層

4、 14n14n第 4 代1 中層： 7 上層中層 15n14n上層 14n14n4、結(jié)論： dna分子復(fù)制為半保留復(fù)制。二、 dna分子復(fù)制的過(guò)程教師利用多媒體演示 dna復(fù)制的動(dòng)態(tài)變化過(guò)程。學(xué)生閱讀教材 p54相關(guān)內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：1、什么是 dna的復(fù)制？2、dna分子復(fù)制的時(shí)間在何時(shí)？3、dna分子復(fù)制的過(guò)程如何？（ dna雙螺旋結(jié)構(gòu)在 dna解旋酶作用下解旋成 2 個(gè)單鏈片段；以解開(kāi)的每一條單鏈片段（母鏈）為模板，遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，與提供原料中的 4 種核苷酸各自互補(bǔ)配對(duì)， 并在 dna聚合酶作用下連接成一段子鏈，子鏈不斷延伸并與對(duì)應(yīng)母鏈盤(pán)繞成雙螺旋結(jié)構(gòu)， 形成各含一條母鏈和一條

5、子鏈的 2 個(gè) dna分子。）4、dna復(fù)制過(guò)程的特點(diǎn)有哪些？與洗相片一樣嗎？5、dna復(fù)制需要哪些條件？6、dna復(fù)制的場(chǎng)所在哪里？7、dna分子為何能精確復(fù)制？8、dna分子復(fù)制的意義是什么？（三）總結(jié)dna分子復(fù)制的過(guò)程。（四）板書(shū)設(shè)計(jì)2名校名 推薦dna的復(fù)制一、對(duì) dna分子復(fù)制的推測(cè)沃森和克里克遺傳物質(zhì)自我復(fù)制的假說(shuō)。二、 dna半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)證據(jù)（選學(xué)）1、實(shí)驗(yàn)方法：同位素標(biāo)記及密度梯度離心法2、實(shí)驗(yàn)過(guò)程3、實(shí)驗(yàn)結(jié)果大腸桿菌在離心管中的位置比例dna分子親代下層15n15n第 1 代中層15n14n第 2 代1 中層： 1 上層中層 15n14n上層 14n14n第 3 代1 中層： 3 上層中層 15n14n上層 14n14n第 4 代1 中層： 7 上層中層 15n14n上層 1