普通學校特殊教育資源教室配備參考目錄

1、附表普通學校特殊教育資源教室配備參考目錄一、基本配備類別名稱適用對象*基礎(chǔ)設備辦公用具辦公桌椅、電腦、電子白板學習用具課桌椅等（含肢體殘疾學生使用的輪椅桌及矯形椅、和低視力學生使用的升降桌及椅子等）學生電腦及相關(guān)學習軟件有聲讀書機、盲用便攜式電腦等供視力殘疾學生使用儲物用具各種文件柜及書柜：存放學生資料或其它文件、圖書資料的文件柜、書柜；存放教學活動或干預訓練所需用品的儲存柜或置物架等圖書音像特殊教育專業(yè)書籍及雜志、一般教育/心理書籍、教法類圖書、康復醫(yī)學類圖書及各種專業(yè)工具書籍包括手語類、盲文類等相關(guān)圖書等；兒童、青少年閱讀的各類圖書（含繪本）及音像資料、益智類光盤等兒童、青少年閱讀的大字及

2、盲文讀物、語音讀物、觸摸式讀物供視力殘疾學生使用益智類教具學具類橡皮泥、棋子、畫筆、模型、玩具、塑封的實物或卡片等；兒童圖形認知板、字母數(shù)字列車、幾何圖形插件、蒙臺梭利教具、早期干預卡片等能夠促進學生認知能力發(fā)展的教具學具肢體運動輔助類大動作訓練步態(tài)訓練器、支撐器、助行器及跳繩、拐杖、球類等能夠促進學生大運動技能發(fā)展的簡單器具供肢體殘疾及感覺統(tǒng)合失調(diào)學生使用精細動作訓練分指板、抓握練習器、套圈、沙袋、不同硬度和粗細度的磨砂板及手功能訓練材料、OT操作臺（注：串珠、小型拼接積木、扣子等都可以幫助精細運動的發(fā)展）感覺統(tǒng)合訓練滾筒、大龍球、觸覺球、吊攬系列、滑梯和滑板、蹦床、跳袋等聽覺及溝通輔助類聽

3、覺功能及手語訓練訓練聽覺功能的各種產(chǎn)生不同頻率、響度、聲音的物品等;手語訓練卡片及光盤等；助聽器及保養(yǎng)倉等供聽力殘疾學生使用言語溝通訓練用于呼吸、發(fā)聲、語音訓練的物品（蠟燭、氣球等 ）、圖片、學具（喇叭、哨子、游戲版等）及軟件光盤；語言訓練卡片、溝通板、語言能力評估與訓練材料等供言語殘疾學生使用視覺輔助類盲文書寫工具及盲用教學具盲文板、盲文筆及盲文紙；盲用直尺、盲用三角板、盲用算盤、盲用量角器、盲用圓規(guī)、盲用卷尺、盲用繪圖板等；供視力殘疾（全盲）學生使用教材及輔具盲文版教材及各種觸摸圖集、模型；語音計算器、盲杖、眼罩等視覺輔助設備視功能訓練工具及材料；便攜式助視器或放大鏡、望遠鏡、可調(diào)式照明燈

4、等供視力殘疾（低視力）學生使用教材及其他大字版教材及圖集；助寫板、大字格作業(yè)本及其他視知覺訓練材料等二、可選配備類別名稱適用對象*肢體運動輔助類太極平衡板、手搖旋轉(zhuǎn)器、跳袋、平衡木、獨腳椅、平衡功能評定及訓練設備等；作業(yè)治療器等、踏步器、平衡功能評定及訓練設備、上肢運動功能訓練設備、下肢運動功能訓練設備、輪椅等；多感官統(tǒng)合訓練設備供肢體殘疾及感覺統(tǒng)合失調(diào)學生使用聽覺及溝通輔助類手語教學軟件等；言語語言溝通評估訓練設備等；早期語言干預或康復設備供聽力殘疾、言語殘疾學生使用視覺輔助類盲文打字機、點顯器等；著名建筑模型及常用動物模型標本等；盲用電腦及軟件、盲文打印機等供視力殘疾（全盲）學生使用可調(diào)節(jié)式閱讀支架、閉路電視放大機等；視力及視野測試及評估設備等；視動協(xié)調(diào)類訓練材料等供視力殘疾（低視力）學生使用身心發(fā)展評估工具學習風格評估量表及工具；閱讀學習能力評估量表及工具；數(shù)學學習能力評估量表及工具；大動作、精細動作、體能評估量表及工具；情緒行為問題評估量表及工具；認知評估量表及工具等心理康復訓練類認知干預操作