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1、最新 料推薦課題:認(rèn)識(shí) excel教學(xué)時(shí)間 :授課班級(jí) :教學(xué)目標(biāo) :了解 excel 的啟動(dòng)、退出熟悉電子表格的功能、特點(diǎn)及應(yīng)用,掌握excel 窗口各個(gè)組成部分,學(xué)會(huì)區(qū)分工作表和工作簿,了解工具菜單自定義與選項(xiàng)命令教學(xué)重點(diǎn) :工作表和工作簿的關(guān)系,制定義excel 窗口界面教學(xué)難點(diǎn) :靈活使用各種工具制定義excel 窗口界面教學(xué)方法 :教授、演示教學(xué)過(guò)程 :一、 組織教學(xué)二、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入在前面學(xué)習(xí)了排版、編輯文件考試試卷等文件操作,我們使用的是word軟件。如果我們要想對(duì)考試成績(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)分析,那我們要使用的就是excel 軟件了。 excel 的界面友好, 操作簡(jiǎn)單; 兼容性好;
2、使用方便;也具有網(wǎng)絡(luò)功能。這節(jié)課我們來(lái)認(rèn)識(shí)excel 板書三、講授新課1 excel 的啟動(dòng)提問(wèn): word 軟件是怎樣啟動(dòng)的?引出excel 的啟動(dòng)。三種方法: 1)“開始” “程序” “ microsoft excel ”2)雙擊“桌面”上的excel 快捷方式3)右擊“桌面”空白處 “新建” excel 工作表2 excel 的窗口1) .比較 execl 窗口與 word 窗口的異同按由上到下的順序?yàn)椋骸皹?biāo)題欄”“菜單欄” “常用工具欄” “格式工具欄” “編輯欄 ” “工作區(qū)”“工作表標(biāo)簽 ” “水平滾動(dòng)欄”“狀態(tài)欄”“垂直滾動(dòng)欄”2)工作區(qū):全選按鈕; 行號(hào);列標(biāo);單元格; 水平分
3、割框 (右上角);垂直分割框 (右下角)。(介紹 excel 的工作表 )3 ex cel 工具欄的顯示與隱藏(可略)方法: 1)右擊鍵菜單欄或工具欄,選快捷菜單顯示或隱藏的工具欄名稱。2)“視圖” “工具欄” 常用、格式、繪圖。適宜: word/excel 等大部分編輯軟件。說(shuō)明:本命令屬于開關(guān)命令(單擊就打開、再單擊就隱藏)4菜單欄與工具欄的移動(dòng)(可略)方法: 鼠標(biāo)指向菜單欄的雙線處, 拖動(dòng)菜單欄到指定位置。 (注意:虛線框在指定位置出現(xiàn)時(shí)才可松開鼠標(biāo)鍵。 )適宜:帶有工具欄和菜單欄的軟件。5新建工作簿板書 方法: 1)鼠標(biāo)單擊常用工具欄第一個(gè)按鈕(新建按鈕)2)“文件” “新建” “工作
4、簿” 確定(注: word 中是新建文檔,powerpoint 中是新建演示文稿)6工作簿和工作表的關(guān)系工作簿是計(jì)算和存儲(chǔ)工作數(shù)據(jù)的文件,每個(gè)工作簿中最多容納255 個(gè)工作表。1最新 料推薦工作表是存儲(chǔ)數(shù)據(jù)和分析、處理數(shù)據(jù)的表格。他由 65536 行和 256 列所組成。 (活動(dòng)工作表是指在工作簿中正在操作的工作表,即當(dāng)前工作表)工作表從屬于工作簿,一個(gè)工作簿有多個(gè)工作表。工作表只能插入,不能新建;而工作簿只能新建,不能插入(可考慮與powerpower 的演示文稿和幻燈片的概念結(jié)合)。在一張工作表中,用來(lái)顯示工作表名稱的就是工作表標(biāo)簽。7工作簿的保存及退出保存方法: 1)“文件” “保存”
5、輸入文件名 點(diǎn)擊保存2)點(diǎn)擊常用工具欄保存按鈕 輸入文件名 點(diǎn)擊保存退出方法: 1)“文件” 退出2)點(diǎn)擊窗口“ x ”(關(guān)閉按鈕)即可8打開工作簿方法: 1)“文件” “打開” 選擇路徑及文件2)點(diǎn)擊常用工具欄打開按鈕選擇文件名 點(diǎn)擊打開四、練習(xí)1增加或減少工具欄的顯示,最后還原板書 2新建工作簿命名為自己的姓名并保存板書 3打開原保存的文件板書 演示講評(píng):部分學(xué)生五、小結(jié)課題:數(shù)據(jù)的輸入與單元格的操作教學(xué)時(shí)間 :授課班級(jí) :教學(xué)目標(biāo) :掌握單元格中數(shù)據(jù)的修改與刪除, 學(xué)會(huì)單元格的移動(dòng)與復(fù)制及單元格的選定與編輯教學(xué)重點(diǎn) :?jiǎn)卧竦囊苿?dòng)與復(fù)制,多工作表中數(shù)據(jù)的編輯教學(xué)難點(diǎn) :?jiǎn)卧竦囊苿?dòng)與復(fù)制
6、,多工作表中數(shù)據(jù)的編輯教學(xué)方法 :講授、演示教學(xué)過(guò)程 :一、組織教學(xué)二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)了新建工作簿, 是否還有人做了其它的操作啦? (讓學(xué)生回答, 可向數(shù)據(jù)輸入方面引導(dǎo),說(shuō)明本課所學(xué)內(nèi)容)。三、講授新課1活動(dòng)單元格方法:鼠標(biāo)單擊任何單元格,則該單元格即為活動(dòng)單元格。(每個(gè)單元格容納32000 個(gè)字符)2工作表中輸入數(shù)據(jù)方法:雙擊單元格 鍵入數(shù)據(jù)。用箭頭 、 、 、 或回車、 tab 來(lái)結(jié)束輸入。2最新 料推薦改正數(shù)據(jù)的錯(cuò)誤:按backspace 鍵刪除光標(biāo)左側(cè)的字符。按 delete 鍵刪除光標(biāo)右側(cè)的字符。(excel 的編輯工具欄修改數(shù)據(jù)更為方便)3 作表數(shù)據(jù)的修改和刪除1)單元格中的
7、修改:雙擊單元格, 用 、 、和 del 等編輯鍵對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行修改(其它方法)。2)若刪除單元格內(nèi)容,按delete 鍵即可(其它方法)。4鼠標(biāo)指針類型及作用(可略)常規(guī)鼠標(biāo)指針(選擇命令或選定對(duì)象);帶陰影十字指針(選擇單元格或區(qū)域);黑十字指針(后面;i 型指針(輸入數(shù)據(jù));雙向箭頭(改變行號(hào)或列號(hào)的大?。?;雙頭斜箭頭(改變圖、表的大小)。5單元格區(qū)域的選定方法: 1)將鼠標(biāo)指針沿著矩形的一條對(duì)角線,從一個(gè)角單元拖到另一個(gè)角單元后再釋放,即這個(gè)矩形被選定為一個(gè)區(qū)域。2)單擊要選定的行號(hào)或列號(hào),即可選定整行或整列。3)單擊左上角的全選按鈕,即可選定所有單元格。6單元格 數(shù)據(jù) 的移動(dòng)與復(fù)制1)
8、數(shù)據(jù) 移動(dòng)方法:( 1)選定 編輯剪切編輯-粘貼( 2)選定(鼠標(biāo)指針變成一個(gè)箭頭)拖動(dòng) 目標(biāo)位置放開2) 數(shù)據(jù) 復(fù)制方法:( 1)選定 -編輯復(fù)制編輯 -粘貼( 2)選定(鼠標(biāo)變成一個(gè)十字箭頭)拖動(dòng) 目標(biāo)位置放開7多工作表中數(shù)據(jù)的編輯方法:?jiǎn)螕粼ぷ鞅順?biāo)簽選定單元格復(fù)制 /剪切單擊目標(biāo)工作表標(biāo)簽單擊目標(biāo)單元格粘貼8數(shù)據(jù)的類型(提問(wèn))輸入的數(shù)據(jù)中數(shù)字與字符的不同?excel 是一個(gè)數(shù)據(jù)處理與分析的軟件,所以數(shù)據(jù)的類型就十分關(guān)鍵。1)設(shè)置單元格數(shù)據(jù)類型方法:右鍵單擊單元格“設(shè)置單元格格式”“數(shù)字”標(biāo)簽一般我們使用的是常規(guī)類型,只有特殊的數(shù)據(jù)才需要改變單元格類型。2)常見的數(shù)據(jù)類型常規(guī)、數(shù)值、時(shí)間
9、、日期、百分比舉例說(shuō)明時(shí)間和日期類型四、練習(xí)輸入下列學(xué)生成績(jī)表學(xué)號(hào)姓名政治語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)總成績(jī)平均成績(jī)9801王小紅84.59188859802梁虹春879581919803馮立峰778479749804呂國(guó)華808891783最新 料推薦9805胡建軍9186.574809806李靜靜908791969807馬曉莉82939789五、小結(jié)熟悉并掌握本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)課題: excel 工作表的編輯與美化授課時(shí)間 :授課班級(jí):教學(xué)目標(biāo): 掌握 excel 中工作表增、刪重命名,工作表單元格的行列編輯,文字的潤(rùn)色,行高、列寬的改變,對(duì)齊方式的設(shè)定,學(xué)會(huì)單元格的合并,了解excel 中的自動(dòng)套用格式。教學(xué)
10、重點(diǎn): excel 中工作表增、刪重命名,工作表單元格的行列編輯,文字的潤(rùn)色,行高、列寬的改變,對(duì)齊方式設(shè)定,單元格的合并教學(xué)難點(diǎn): 單元格的合并、拆分教學(xué)方法: 講授、演示教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了有關(guān)excel 工作表的輸入, 雖然現(xiàn)有的工作表能滿足一般的使用要求,卻不夠美觀。這節(jié)課,我們就開始學(xué)習(xí)excel 工作表的編輯美化的相關(guān)操作。三、講授新課1工作表增、刪重命名(提問(wèn)) excel 的工作簿中可有幾個(gè)工作表?工作表的個(gè)數(shù)是可以改變的。1)增加工作表(嘗試由學(xué)生根據(jù)以前學(xué)習(xí)的方法自己完成)方法:右鍵單擊工作表標(biāo)簽“插入”(其它方法)2 )刪除(由學(xué)生完成,并總
11、結(jié)方法步驟)方法:右鍵單擊工作表標(biāo)簽“刪除”2)重命名(由學(xué)生完成,并總結(jié)方法步驟)方法:右鍵單擊工作表標(biāo)簽“重命名”2工作表行、列插入刪除1)插入方法:“右鍵單擊行標(biāo)或列標(biāo)”“插入”2 )刪除方法:“右鍵單擊行標(biāo)或列標(biāo)”“刪除”3 單元格的插入刪除1)插入方法:“右鍵單擊單元格” “插入”注意:有四種插入方式,演示整個(gè)插入過(guò)程4最新 料推薦2)刪除方法:“右鍵單擊單元格”“刪除”注意:四種刪除方式演示4刪除單元格與清除單元格內(nèi)容的區(qū)別(搞清楚兩種刪除的操作對(duì)象及不同的結(jié)果)注:可由一種刪除插入的方法引申其余的操作方法。5單元格的合并與拆分(以具體表格為例)我們可以看到如下的一張學(xué)生成績(jī)表 :
12、提問(wèn):注意上一張成績(jī)表的標(biāo)題是否美觀?不美觀,原因是標(biāo)題偏于一旁的單元格中,由于單元格的限制,表格標(biāo)題無(wú)法移至中間的位置,這就需要進(jìn)行單元格的合并操作。合并操作的步驟:選定需合并的單元格點(diǎn)擊工具欄的按鈕(合并居中按鈕)6文字潤(rùn)色文字潤(rùn)色主要指對(duì)字體、字號(hào)、顏色和背景色的加工。(已學(xué)習(xí)過(guò)word 的學(xué)生)自己自學(xué)為主(未學(xué)習(xí)過(guò)word 的學(xué)生)逐步講解重點(diǎn)在字體與字號(hào)設(shè)置步驟:字體改變(工具欄選擇一種合適的字體)字號(hào)改變(工具欄選擇合適的字號(hào))顏色改變(工具欄)背景色改變(工具欄)(可選擇講解)7行高、列寬的改變excel 中單元格是可以改變行高、列寬的。步驟:行高改變(將鼠標(biāo)移至行號(hào)間隔處,當(dāng)
13、鼠標(biāo)指針變成“”時(shí)按住左鍵拖動(dòng)鼠標(biāo))列寬改變(將鼠標(biāo)移至列標(biāo)間隔處,當(dāng)鼠標(biāo)指針變成“”時(shí)按住左鍵拖動(dòng)鼠標(biāo))自定義行高、列寬值行高和列寬的大小可以通過(guò)給定具體的數(shù)值來(lái)調(diào)整。步驟:行高改變選定某一行單擊“格式”“行”“行高”輸入相應(yīng)的值(列寬改變方法類同)8對(duì)齊與顯示方式改變了行高、列寬后,單元格中的文字居于左(右)下方(不美觀),有什么方法可以解決?對(duì)齊方式的改變:三種對(duì)齊方式左對(duì)齊、居中、右對(duì)齊。步驟:選定某一單元格單擊工具欄對(duì)齊按鈕對(duì)于豎直方向上的對(duì)齊步驟:右鍵單擊選定某一單元格 .選擇設(shè)置單元格格式“對(duì)齊”標(biāo)簽“垂直對(duì)齊”居中四、練習(xí)將練習(xí)表格按要求美化:1在表格行首插入一行,鍵入標(biāo)題“學(xué)
14、生成績(jī)表”2刪除其余兩張工作表,并將當(dāng)前工作表命名為“學(xué)生成績(jī)”3將表格標(biāo)題單元格合并5最新 料推薦4將表格 文字 黑體字號(hào)20,其它文字 宋體字號(hào)145將不合格的學(xué)科成 以 色 示6表格的行高 30,列 107表格中文字 定居于表格中 8將表格背景色 淡 色五、小 : excel 中的公式教學(xué) :授 班 :教學(xué)目 : 掌握公式 入的格式與 算, 算機(jī)數(shù)學(xué)運(yùn)算符的表示方式,能 運(yùn)用公式 行常 的 excel 數(shù)據(jù) 算,了解excel 中的幾種常用函數(shù)教學(xué)重點(diǎn): 公式 入的格式與 算, 算機(jī)數(shù)學(xué)運(yùn)算符的表示方式教學(xué) 點(diǎn): 公式 入的格式,excel 中的函數(shù)教學(xué)方法: 授、演示教學(xué) 程:一、 教
15、學(xué)二、復(fù) 入上 我 學(xué) 了 excel 中工作表的美化, 我 開始學(xué) excel 中數(shù)據(jù) 算的方法中公式 算的方法。三、 授新 1 入公式excel 是一用于數(shù)據(jù) 和分析的 用 件, 與分析的途徑主要是 算, 在我 就開始學(xué) excel 中公式的 入。步 :(以求和 例, 算王小 的 成 )1) 定需存放 成 的 元格(演示中指定一個(gè) 元格)2) 入公式3)回 確定2 入公式的格式格式 1: , 例: 算王小 的 成 ,在g3 單元格 入“=c3+d3+e3+f3 ”注意格式中“=”; 元格的引用要正確( 算機(jī)中的數(shù)學(xué)運(yùn)算符)格式 2: 例: 算王小 的 成 ,在g3 單元格 入“=sum (
16、c3:f2 )”( excel 中函數(shù)的使用及函數(shù)參數(shù)的格式)當(dāng)然也可以在 元格中直接利用公式將數(shù)據(jù)累加得到 果,但如果采用 的方法得到的 果有一定的缺陷?(從屬 元格的概念)3 算機(jī)中的數(shù)學(xué)運(yùn)算符 算機(jī)中的數(shù)學(xué)運(yùn)算符與我 普通的數(shù)學(xué)運(yùn)算符有一定的差 :運(yùn)算符 算機(jī)中的數(shù)學(xué)運(yùn)算符普通的數(shù)學(xué)運(yùn)算符加+6最新 料推薦減-乘*除/計(jì)算機(jī)中沒有大括號(hào)、小括號(hào)和中括號(hào)的概念,只有括號(hào)()4 excel 中的函數(shù)利用公式計(jì)算有簡(jiǎn)明的優(yōu)點(diǎn),但對(duì)于單元格過(guò)多的情況在處理上較繁瑣,excel 提供了函數(shù)輸入的計(jì)算方法。主要的函數(shù)有:sum ,average ,count ,max ,min 等。(函數(shù)內(nèi)容為下節(jié)
17、課重點(diǎn))5從屬單元格含有公式的單元格稱為從屬單元格。從屬單元格是 excel 單元格中的重要概念,它的主要特點(diǎn)是只要被公式引用的單元格中的數(shù)發(fā)生修改,從屬單元格中的數(shù)也將自動(dòng)跟著改變。(舉例說(shuō)明)在前面的例子中, 相加數(shù)據(jù)時(shí), 我們既可以引用單元格也可以使用直接的數(shù)據(jù),當(dāng)源數(shù)據(jù)發(fā)生改變時(shí)結(jié)果會(huì)如何?(演示)結(jié)論:為使用方便,盡量避免引用直接的數(shù)據(jù)。四、練習(xí)利用公式法計(jì)算所有學(xué)生的總成績(jī)和平均成績(jī)。五、小結(jié)課題: excel 中的函數(shù)教學(xué)時(shí)間:授課班級(jí):教學(xué)目標(biāo): 掌握函數(shù)輸入的三種基本方法,能熟練使用函數(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與分析教學(xué)重點(diǎn): 直接輸入函數(shù),菜單輸入函數(shù),公式選項(xiàng)板輸入函數(shù)教學(xué)難點(diǎn):
18、公式選項(xiàng)板輸入函數(shù),函數(shù)的參數(shù)定義教學(xué)方法: 講授、演示教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了 excel 中公式的使用, 但對(duì)于計(jì)算量較大的情況,公式輸入的方法過(guò)于繁瑣, excel 專門提供了函數(shù)計(jì)算的方法。三、講授新課1直接輸入函數(shù)直接輸入函數(shù)的方法與輸入公式的方法相同,一般步驟:1)單擊欲輸入函數(shù)的單元格2)向當(dāng)前的單元格輸入函數(shù)格式: 注意:“ =”是必不可少的;參數(shù)一般采用單元格或區(qū)域的表示法。7最新 料推薦3)按回車鍵結(jié)束例:利用函數(shù)輸入法計(jì)算所有學(xué)生的總成績(jī)(計(jì)算王小紅)單擊g3 單元格輸入=sum( c3:f3)按回車其中 c3:f3 是求和函數(shù)sum的參數(shù),指從
19、c3單元格到f3 單元格這塊區(qū)域。2運(yùn)用菜單輸入函數(shù)excel 的函數(shù)十分豐富,初學(xué)者不易全部掌握。對(duì)于一些不太熟悉的函數(shù),可以借助菜單輸入。步驟: 1)單擊欲存放數(shù)據(jù)的單元格2 )點(diǎn)擊菜單欄中“插入”“ fx 函數(shù)”3 )在彈出的粘貼函數(shù)的對(duì)話框中選擇要使用的函數(shù)單擊“確定”(演示上述的過(guò)程)之后會(huì)彈出函數(shù)輸入的對(duì)話框,在number1 文本框中輸入函數(shù)的正確參數(shù)如c3:f3 。運(yùn)用工具欄按鈕“fx ”輸入函數(shù)比使用菜單輸入函數(shù)更為簡(jiǎn)捷。只要單擊標(biāo)準(zhǔn)工具欄按鈕即可。3用公式選項(xiàng)板輸入函數(shù)1)單擊欲存放數(shù)據(jù)的單元格2)單擊編輯欄中的公式編輯器鈕3)單擊對(duì)話框的“”,選擇函數(shù)4)在對(duì)話框的num
20、ber1 文本框中輸入函數(shù)的參數(shù)(演示舉例說(shuō)明)公式選項(xiàng)板輸入函數(shù)的方法比較直觀、簡(jiǎn)潔,是使用最多的一種函數(shù)輸入方法。4按鈕的使用工具欄中的按鈕對(duì)于處理單一的數(shù)據(jù)求和十分有用,例得出每位學(xué)生的總成績(jī)及每門學(xué)科的總分。步驟: 1)選擇區(qū)域c3:h112 )單擊按鈕四、練習(xí)利用任一中函數(shù)計(jì)算法, 計(jì)算每位學(xué)生的總成績(jī)、 平均成績(jī)及每門學(xué)科的總分、 平均分(最高 / 低分)。五、小結(jié)課題: 數(shù)據(jù)分析授課時(shí)間:授課班級(jí):教學(xué)目標(biāo): 掌握數(shù)據(jù)填充的基本操作,掌握篩選的兩種方式;學(xué)會(huì)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行排序;并利用excel對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析教學(xué)重點(diǎn): 數(shù)據(jù)填充的基本操作,篩選兩種方式的使用,數(shù)據(jù)的排序,關(guān)鍵字的概念教
21、學(xué)難點(diǎn): 自動(dòng)篩選的方式,排序的順序教學(xué)方法: 講授、演示一、 組織教學(xué)二、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入8最新 料推薦前面我們學(xué)習(xí)了excel中公式和函數(shù)的使用,在實(shí)際工作中, 我們經(jīng)常需要的數(shù)據(jù)進(jìn)行排序和篩選,以便對(duì)數(shù)據(jù)更好地進(jìn)行分析。三、 講授新課1 相同數(shù)據(jù)的填充方法 1)將要填充的數(shù)據(jù)輸入到第一個(gè)單元格中,選定要填充的區(qū)域(包括已經(jīng)輸入了數(shù)據(jù)的單元格),從“編輯”中的“填充”菜單項(xiàng)中選擇適當(dāng)?shù)奶畛浞绞健O蛳绿畛?、向右填充、向上填充、向左填充方?2) 將要填充的數(shù)據(jù)輸入到第一個(gè)單元格中,將鼠標(biāo)移動(dòng)到該單元格右下角,當(dāng)鼠標(biāo)光標(biāo)變?yōu)閷?shí)心加號(hào)“ +”時(shí),拖動(dòng)鼠標(biāo) (演示操作)2 有規(guī)律數(shù)據(jù)的填充方法:將要填充
22、的第一、第二個(gè)數(shù)據(jù)輸入到單元格中;選定這兩個(gè)單元格;將鼠標(biāo)移到第二格單元格的右下角,當(dāng)鼠標(biāo)光標(biāo)變?yōu)閷?shí)心加號(hào)“ +”時(shí),拖動(dòng)鼠標(biāo)。3 函數(shù)和公式的填充在電子表格中使用和函數(shù)和公式以后, 常常要對(duì)所有的行或列進(jìn)行相同的公式或函數(shù)的計(jì)算,這時(shí)也可以使用填充的方法來(lái)一次完成。操作方法與相同數(shù)據(jù)填充的操作方法相同。演示操作:經(jīng)公式或函數(shù)計(jì)算的值的填充。4 自定義系列的填充(可選)在使用電子表格時(shí),有些數(shù)據(jù)是經(jīng)常會(huì)同時(shí)用到的,例如: 我班全體同學(xué)的姓名。能不能也采用數(shù)據(jù)填充的方法將全體同學(xué)的姓名輸入到計(jì)算機(jī)中,如果能完成這樣的操作,那對(duì)我們來(lái)說(shuō),實(shí)在是太方便了。事實(shí)上,完成這樣的操作是可以的,這就是自定義
23、填充。操作方法:1)“工具” “選項(xiàng)” 打開選項(xiàng)對(duì)話框選定“自定義系列”選項(xiàng)卡2)在左邊的“自定義系列”文本框中選擇“新系列”,然后在右邊的文本框中填寫自定義的序列(如班級(jí)編號(hào)),注意,每輸入一個(gè)數(shù)據(jù),以回車(enter )表示結(jié)束;3)單擊“添加”按紐,將新序列添加到自定義序列中。4)單擊“確定”關(guān)閉“選項(xiàng)”對(duì)話框。(演示操作:自定義系列的運(yùn)用)5數(shù)據(jù)的排序1)關(guān)鍵字概念排序依據(jù)稱為“關(guān)鍵字” (舉例說(shuō)明關(guān)鍵字的概念,依據(jù)“語(yǔ)文”來(lái)重新排列“成績(jī)表”中的數(shù)據(jù),則“語(yǔ)文”為關(guān)鍵字)2)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單排序方法:確定關(guān)鍵字(如“語(yǔ)文”);單擊工具欄中的排序按鈕(“升序”、“降序”)3 )使用關(guān)鍵字
24、進(jìn)行排序“主要關(guān)鍵字” “次要關(guān)鍵字” “第三關(guān)鍵字” ( 舉例說(shuō)明三種關(guān)鍵字在使用中的作用及區(qū)別 )方法:確定關(guān)鍵字單擊“數(shù)據(jù)”菜單排序確定6 數(shù)據(jù)的篩選9最新 料推薦excel的篩選功能就是在工作表中查詢滿足特定條件的記錄,對(duì)記錄進(jìn)行篩選有兩種方式。1) 自動(dòng)篩選例如:下表是某單位營(yíng)業(yè)情況表(中學(xué)計(jì)算機(jī)iii 第 82 頁(yè))銷售表商品名稱一月銷售額二月銷售額三月銷售額電視機(jī)500004800051000電暖爐200002500015000空調(diào)機(jī)100001200015000洗衣機(jī)8000100012000步驟:?jiǎn)螕魯?shù)據(jù)區(qū)域中任一單元格單擊“數(shù)據(jù)”菜單“篩選”標(biāo)簽“自動(dòng)篩選”此時(shí),每個(gè)字段標(biāo)
25、題旁邊都增加了一個(gè)下拉箭頭,在相應(yīng)的字段旁邊單擊下拉箭頭,選擇“自定義”命令,彈出“自定義自動(dòng)篩選”對(duì)話框,在對(duì)話框中輸入篩選條件,并選擇邏輯運(yùn)算符,確定即可。篩選中涉及兩個(gè)條件的情況(篩選出一月銷售額在 10000 遠(yuǎn)以上,且在 50000 元以下的商品)可以使用篩選對(duì)話框中的第二個(gè)條件框。如要還原,只需在“數(shù)據(jù)”菜單的“篩選”命令下,選擇“全部顯示”命令,可恢復(fù)數(shù)據(jù)表原樣。2) 高級(jí)篩選(可略)在工作表的數(shù)據(jù)清單上方,至少應(yīng)有三個(gè)能用作條件區(qū)域的空行。并且數(shù)據(jù)清單必須有列標(biāo)。 選擇數(shù)據(jù)清單中含有要篩選值的列的列標(biāo),然后單擊“復(fù)制”。選擇條件區(qū)域的第一個(gè)空行,然后單擊“粘貼”。在條件標(biāo)志下面
26、的一行中,鍵入所要匹配的條件。 在條件值與數(shù)據(jù)清單之間至少要留一空白行。單擊數(shù)據(jù)清單中的任一單元格。在“數(shù)據(jù) ”菜單中,選擇 “篩選 ”,然后單擊 “高級(jí)篩選 ”命令。如果要通過(guò)隱藏不符合條件的數(shù)據(jù)行來(lái)篩選數(shù)據(jù)清單,可單擊 “在原有區(qū)域顯示篩選結(jié)果 ”按扭。如果要通過(guò)將符合條件的數(shù)據(jù)行復(fù)制到工作表的其他位置來(lái)篩選數(shù)據(jù)清單,請(qǐng)單擊 “將篩選結(jié)果復(fù)制到其他位置 ”,接著在 “復(fù)制到 ”編輯框中單擊鼠標(biāo),然后單擊粘貼區(qū)域的左上角。在“條件區(qū)域 ”編輯框中,輸入條件區(qū)域的引用,并包括條件標(biāo)志。四、 練習(xí)1 計(jì)算每人、每門課的總分和平均分2 根據(jù)總分給每位同學(xué)填充名次3 篩選出政治成績(jī)?cè)?0-90 分的
27、同學(xué)五、 小結(jié)總結(jié) excel中排序和篩選的方法10最新 料推薦課題:建立圖表教學(xué)目標(biāo): 認(rèn)識(shí)圖表的基本樣式,學(xué)會(huì)建立和修飾圖表。教學(xué)重點(diǎn): 利用圖表向?qū)ЫD表,圖表的編輯。教學(xué)難點(diǎn): 圖表的修飾。教學(xué)方法: 講授,演示。一、 組織教學(xué)二、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入前面我們學(xué)習(xí)了如何對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,在實(shí)際生活中, 有時(shí)我們?yōu)榱四軌蛑庇^的展現(xiàn)數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù), 需要用折線圖、 柱形圖或餅圖表示表格中數(shù)據(jù)的比例關(guān)系, 通過(guò)圖表可以將抽象的數(shù)據(jù)形象化,便于我們理解、分析。三、 講授新課(一)、認(rèn)識(shí)圖表下圖就是excel提供的一種餅圖圖表這張“我國(guó)土地利用類型”圖表,能直觀地看出我國(guó)土地利用的整體水平,也能反映出不同
28、類型之間的差異。excel 中有很多的基本圖表可供選擇,我們只介紹其中的折線圖、柱形圖和餅圖。(二)、利用“圖表向?qū)А敝谱鲌D表例如:前面介紹的例子:在學(xué)生成績(jī)表中針對(duì)語(yǔ)文成績(jī)制作一個(gè)折線圖:學(xué)生成績(jī)表學(xué)號(hào)姓名政治語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)總分平均分9801王小紅84.59188859802梁虹春879581919803馮立峰778479749804呂國(guó)華808891789805胡建軍9186.574809806李靜靜908791969807馬曉莉82939789步驟 1:選定用于制作圖表的數(shù)據(jù)區(qū)和數(shù)據(jù)標(biāo)志區(qū)。在此例中我們選擇a1: a8 和 d1: d8,其中 a1: a8 為圖表的標(biāo)志區(qū),d1: d8 為圖表的數(shù)據(jù)區(qū)。步驟 2:?jiǎn)螕舫S霉ぞ邫谏系摹皥D表向 導(dǎo) ” 按 鈕,出現(xiàn)“圖表類型”對(duì)話框:在對(duì)話框左邊的圖表類型里選擇相應(yīng)的圖表類型,右邊選擇相應(yīng)的子圖表類型。在此例中我們選擇“簇狀柱形圖”。步驟 3:?jiǎn)螕簟跋乱徊健?,出現(xiàn)“圖表源數(shù)據(jù)”對(duì)話框,對(duì)數(shù)據(jù)區(qū)域和系列進(jìn)行設(shè)定。步驟 4:?jiǎn)螕粝乱徊剑?出現(xiàn)“圖表選項(xiàng)”對(duì)話框,對(duì)“標(biāo)題”、“坐標(biāo)軸”、“網(wǎng)格線”、“圖例”、“數(shù)據(jù)標(biāo)志”和“數(shù)據(jù)表”分別進(jìn)行設(shè)定。11的內(nèi)容。雙擊標(biāo)對(duì)話框,在“圖標(biāo)題的邊框、顏?zhàn)钚?料推薦步驟 5:?jiǎn)螕粝乱徊?,出現(xiàn)“圖表位置”對(duì)話框,對(duì)圖表的
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