八年級科學上冊《8.1.2第2節(jié) 水的組成》教案 浙教版

1、8.1.2第2節(jié) 水的組成教案目的要求：了解水的物理性質(zhì)通過電解水的實驗了解水是由氫、氧兩種元素組成的，它的化學式是H2O教學重點：根據(jù)電解水的實驗確定組成水的元素使學生進一步理解原子、分子、單質(zhì)、化合物的概念和相互關(guān)系，進一步理解化學變化的實質(zhì)。教學方法：用電腦動畫模擬水的電解過程，并形象化地模擬微觀粒子的化學反應過程，使學生更易去接受和了解教學過程：圖片展示：展示一系列水在自然界中的美麗圖片，以吸引學生的注意力，引起他們的興趣導入新課：影片文字介紹：對于生命，水具有可與空氣相比的重要意義。水對于人類、動物、植物的生存和發(fā)展是密切相關(guān)的，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和工業(yè)生產(chǎn)離不開水。沒有了水，就不可能有生機勃

2、勃的地球。新課開始導航畫面：物理性質(zhì)、水的組成、小結(jié)、測試一、 物理性質(zhì)：文字表示：純凈的水是無色的、無氣味、無味道的液體文字體現(xiàn)：101 kpa，冰（固態(tài)）-水（液態(tài)）-水蒸氣（氣態(tài)） 凝固點0 沸點100 圖片展示：冰山浮于水面，說明冰的密度比水小 文字說明：4是時密度最大，為1g/cm3二、 化學性質(zhì)實驗 水的電解動畫體現(xiàn)：水的電解過程，對電極上所產(chǎn)生氣體的檢驗過程同時文字表示：兩邊電極上均有氣體產(chǎn)生V正:V負1:2實驗氣體的檢測正極氣體：放時帶火星的木條，木條復燃，證明是氧氣負極氣體：用燃著的木條點燃，氣體燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，證明是氫氣實驗結(jié)論： 水在直流電的作用下，分解成氫氣和氧氣

3、水 氫氣氧氣H2O H2 O2實驗推算：附加：根據(jù)電解水實驗現(xiàn)象得知：V(H2):V(O2)=2:1，試推導水的化學式（已知氫氣g/L， 氧氣g/L）提示：V(H2):V(O2)=2:1氫氣g/L H2質(zhì)量：O2質(zhì)量？：？氧氣g/L氫元素質(zhì)量：氧元素質(zhì)量？：？氫原子個數(shù)：氧原子個數(shù)？：？水分子的化學式為：根據(jù)精確的實驗測定，水的化學式為H2O啟示：一要物質(zhì)的化學式都是根據(jù)定量的實驗結(jié)果測定出來的。微觀分析：微觀狀態(tài)下水分子的分解過程（水分子分解時，生成了氫原子和氧原子，1 個水分子分解成了兩個氫原子和1個氧原子，2個氫原子結(jié)合成1個氫分子，很多氫分子聚集成氫氣；2個氧原子結(jié)合成一個氧分子，很多

4、氧分子聚集成氧氣。）文字說明：在化學反應中，分子可以分成原子，而原子卻不能再分，而是重新組合成新分子。三、 小結(jié)文字表示：1、水是由氫、氧兩種元素組成的化合物。 2、每個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成。 3、通過電解水實驗證明在化學反應中，分子可以分成原子，而原子卻不能再分，而是重新組合成新分子。四、 測試（一） 選擇題：1.純凈的水是 ( )A.沒有顏色、沒有氣味、沒有味道的液體B.單質(zhì)C.化合物D.混合物2.水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為 ( )A.2:1 B.1:2 C.1:16 D.1:83.有關(guān)水的組成敘述正確的是 ( )A.由一個氫原子與一個氧原子組成B.由兩 個氫原子和一個氧原子組成C.由氫氣和氧氣組成D.由氫元素和氧元素組成4.下列敘述中屬于水的化學性質(zhì)的是( )A.無色無味的透明液體 B.水通電后能生成氫氣和氧氣C.4時水的密度最大D.水的凝固點是0,沸點是100（二） 填空題：1在電解水實驗中,插入正極的試管與插入負極的試管內(nèi)匯集氣體的體積比為 。體積小的氣體能使帶火星的木條 其化學式為 。體積大的氣體能燃燒,發(fā)生 色火焰,其化學式為 .由于水在直流電作用下分解成 和 ,證明水是由 和 組成 .在下列粒子（）氫原子，（）氧原子，（）氫分子，（）氧分子，（）水分