《二年級(jí)語文雜詩》PPT課件.ppt

1、,雜詩王維,石山小學(xué) 李小榮,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、有感情地朗讀、背誦詩歌。 2、了解作品內(nèi)容，體味作者的感情。,雜詩的作者是_, _代詩人，字_，外號(hào) 。 他的詩具有“_，_ ”的特點(diǎn)。,掌握基本常 識(shí),ji,王維,唐,摩詰,詩中有畫,畫中有詩,詩佛,【注釋】 1雜詩：寫隨時(shí)產(chǎn)生的零星感想和瑣事，不定題目的詩。 2.來日：來的那一天。 3綺(q)窗：雕刻花紋的窗子。綺，有花紋的絲織品。 4寒梅：冬天開的梅花。 5著花：著（zhu），開放；著花，開花。,君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。,雜 詩,來日綺窗前，寒梅著花未？,王維,q,你讀準(zhǔn)了嗎?,-讀 準(zhǔn) 字 音,zhu,君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。,雜 詩,來日綺

2、窗前，寒梅著花未？,王維,你讀準(zhǔn)了嗎?,-讀 準(zhǔn) 節(jié) 奏,君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。,你從家鄉(xiāng)來，應(yīng)該知道家鄉(xiāng)的事。,來日綺窗前，寒梅 著花未？,你來的時(shí)候，我家窗前的梅花是否已經(jīng)開花？,請(qǐng)你講解這首詩的大意。,君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。,雜 詩,來日綺窗前，寒梅 著花未？,王維,思念家鄉(xiāng)，急切相問?！皯?yīng)知”一詞生動(dòng)地表現(xiàn)出“我”急于了解故鄉(xiāng)風(fēng)物人情的殷切鄉(xiāng)思，透露出一種親切。,借問梅花，寓巧于樸。“寒梅”是故鄉(xiāng)的一種象征，詩人將思鄉(xiāng)的情感寄托在“梅花”這一意象上。,用白描手法抒發(fā)游子的思鄉(xiāng)之情。,賞析詩歌,“來日綺窗前，寒梅著花未？”表達(dá)了作者怎樣的思想感情？,寫離家人向來客詢問家中的情況，表達(dá)了濃郁的思鄉(xiāng)之情。,雜詩在語言風(fēng)格和句式上有什么特點(diǎn)？,語言風(fēng)格：質(zhì)樸清新，口語入詩，平淡而雋永。 句式運(yùn)用：?jiǎn)柧浣Y(jié)尾，可見詩人對(duì)親人的強(qiáng)烈思念之情。,這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？,悟詩情,雜詩通過描寫游子詢問家鄉(xiāng)的情況，表達(dá)了作者對(duì)家