化學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣.ppt_第1頁(yè)
化學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣.ppt_第2頁(yè)
化學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣.ppt_第3頁(yè)
化學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣.ppt_第4頁(yè)
化學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、課題3 制取氧氣,思考:用哪一種藥品制取氧氣最好?,一、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣常用方法: 1、分解過(guò)氧化氫(H2O2) 2、加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳 3、加熱高錳酸鉀(KMnO4),催化劑在化工生產(chǎn)中有重要作用,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理:,(2),(3),(1),化合反應(yīng)與分解反應(yīng),化合反應(yīng):A + B = AB,分解反應(yīng):AB = A + B,你能從我們所學(xué)的化學(xué)反應(yīng)中各舉一例嗎?,1、制取裝置,高錳酸鉀制取氧氣,排水法 不易溶于水或難溶于水的氣體,向上排空氣法 密度比空氣大的氣體,向下排空氣法 密度比空氣小的 氣體,2、收集裝置,3、實(shí)驗(yàn)步驟,A,B,C,D,E,用高錳酸

2、鉀制取氧氣時(shí)不需要的儀器是?,儀器名稱:,發(fā)生裝置,收集裝置,A_B_ C_D_ E_F_,試 管,鐵架臺(tái),酒精燈,導(dǎo) 管,水槽,集氣瓶,1、實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣,若實(shí)驗(yàn)中忘記加入二氧化錳,其結(jié)果是( ) A、不產(chǎn)生氧氣 B、生產(chǎn)氧氣的速度慢 C、產(chǎn)生氧氣的總量少 D、沒(méi)有影響,2、催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用是( ) A、加快化學(xué)反應(yīng)速率 B、使生成物質(zhì)量增加 C、改變化學(xué)反應(yīng)速率 D、減慢化學(xué)反應(yīng)速率,B,C,自我診斷檢測(cè)題,(1)(3),(1)碳酸 二氧化碳+水 (2)鐵 + 氧氣 四氧化三鐵 (3)氧化汞 汞 + 氧氣 (4)石蠟 + 氧氣 水 +二氧化碳,4、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為下列步驟:點(diǎn)燃酒精燈,加熱試管.檢查裝置的氣密性.將高錳酸鉀裝入試管,塞入一小團(tuán)棉花,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管,并把試管固定在鐵架臺(tái)上.用排水法收集氧氣.熄滅酒精燈.將導(dǎo)管從水槽中取出.正確的操作順序?yàn)開(kāi).,5、從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡(jiǎn)便等方面考慮實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方案是( ) A、分離液態(tài)空氣 B、過(guò)氧化氫溶液分解 C、氯酸鉀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論