江蘇省灌南縣實驗中學八年級生物上冊《人體對信息的感知》學案2(無答案) 蘇教版_第1頁
江蘇省灌南縣實驗中學八年級生物上冊《人體對信息的感知》學案2(無答案) 蘇教版_第2頁
江蘇省灌南縣實驗中學八年級生物上冊《人體對信息的感知》學案2(無答案) 蘇教版_第3頁
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文檔簡介

1、人體對信息的感知編 號課 題課 型編寫人審核人時 間011人體對信息的感知2新授課 學習目標1.知識:嘗試用模擬實驗來說明視覺形成的過程。2.能力:運用科學探究的方法探知近視形成的原因,提出預防及矯正的方法3.情感、態(tài)度與價值觀:學會愛護自己的眼睛。學習重難點視覺的形成及近視形成的原因學 習 過 程學習感悟一、課前先學:預習課文P42-45,思考問題:1、視覺的形成:外界物體反射的光線經過 ,由 進入眼球的內部,再經過 等的折射作用,最后落在 上形成物像。物像刺激了 的感光細胞,使感光細胞產生與視覺有關的信息,這些信息經過 傳導到大腦皮層的 ,人就形成了視覺。2、如果平時沒有良好的用眼習慣,就

2、會增加 的調節(jié)負擔,使 上的物像比較模糊,看不清遠處的物體,形成近視。二、課堂探究1、模擬眼球成像的過程:(l)說一說:對照眼球的結構進行分析,模擬眼球成像的裝置中,C處的蠟燭代表 ,B處凸透鏡代表眼球的_ _。A處白紙板代表眼球的_ _。(2)做一做:換成較高倍透鏡時,要使A處成像清晰,BC距離要_,表示眼視_物體;換上低倍透鏡時,要使A處成像清晰,BC距離要_,表示眼視_物體。(3)想一想:由此可知,看遠近不同的物體是依靠調節(jié)_的曲度來實現的。視網膜上所成的像是_像。(4)試一試:用箭頭的形式表示了視覺形成的過程。(5)議一議:根據近視眼成像和矯正的示意圖,分析近視形成的原因及矯正的方法:

3、近視的形成及矯正如果晶狀體的凸度過大或眼球的前后徑過長,結果使物體形成的物像落在視網膜的 ,視網膜上的物像比較模糊,人就看不清遠處的物體,形成 ,通常可以配戴 鏡進行矯正。三、達標鞏固1看書1h以后向遠處眺望一會兒,可以預防近視,其主要原因是 A、使眼肌得到休息 B、使睫狀體內的肌肉得到休息 C、使視神經得到休息 D、使視覺中樞得到休息2在視覺形成過程中,形成圖像和形成視覺的部位分別是( ) A、視網膜 視網膜 B、大腦皮層 大腦皮層 C、視網膜 大腦皮層 D、大腦皮層 視網膜3視覺模糊不清的原因是( ) A、近視 B、內容物不能透過光線C、遠視 D、視網膜上的物像不清晰4守門員注視從遠處向他飛來的足球時,其眼球的變化是( ) 睫狀肌由舒張變?yōu)槭湛s 晶狀體曲度由小變大 A、都正確 B、都不正確C、正確不正確 D、不正確正確5假性近視是指( )。A由于眼球前后徑過長造成的近視 B由于晶狀體曲度過小而引起的近視C只由于晶狀體曲度過大而引起的近視 D由晶狀體和眼球前后徑變化引起的近視6下列關于遠視眼的敘述,錯誤的是( )。A視物時,物像會落在視網膜的后方 B需配戴凸透鏡才能矯正視力C遠視眼是由于眼球前后經過短造成的D晶狀體的彈性大7某人正在看書,遠處有人叫他,他戴上眼鏡看清此人面孔,請問這個人戴的是( )A.凸透鏡 B.凹透鏡 C.平面鏡 D.太陽鏡8預防近視眼的下列措

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