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1、3.2旅游景觀欣賞的方法導學案(第二課時) 班級 姓名 小組 課時安排:2課時課程標準:舉例說明旅游景觀欣賞的方法,學習目標:(1)結合實例,了解旅游景觀的欣賞的基本要求和方法。(2)學會欣賞旅游景觀。學習重點:選擇觀賞位置、把握觀賞時機、抓住景觀特點學習難點:運用資料,描述旅游景觀的特點,并從地理角度說明其形成原因。學習過程:三、抓住景觀的特點西方藝術家認為我國是世界園林之母,如何才能抓住園林的特點呢?要抓住園林的特點,就要了解園林的構景手法,這是園林欣賞的基礎。園林的構景手法主要有:1.2.3.4.P39活動題四、領悟自然與人文的和諧北方園林和南方園林的風格比較比較項目北方園林江南園林園林

2、建筑特點(人文景觀)規(guī)模色彩園林的追求園林的共同特點自然景觀與人文景觀融為一體,體現和諧美五、以情觀景鞏固練習:旅游欣賞的重要原則是領悟自然與人文的和諧,達到以情觀景的最高境界,據此回答14題。1.我國許多佛教圣地都處于高山地區(qū),形成這一布局的因素是( ) A.氣候因素 B.地形因素 C.超脫紅塵的思想 D.天人合一思想2.北方園林建筑與南方園林建筑景觀差異的根本原因是( ) A.地形、氣候差異 B.地域文化差異 C.自然、人文綜合差異 D.建筑水平、工藝差異3.在自然風景名勝區(qū)建人文景觀,其布局原則是( ) A.自然與人文和諧,突出自然特征 B.自然與人文和諧突出建筑景觀 C.以人本為中心,

3、發(fā)揮想象 D.突出人文景觀,獲得歷史文化功能4.要達到以情觀景的最高境界,通過的途徑是( ) A.綜合感受發(fā)揮想象移情于景登山涉水、求質求真 B.移情于景綜合感受發(fā)揮想象登山涉水、求質求真 C.登山涉水、求質求真發(fā)揮想象移情于景綜合感受 D.登山涉水、求質求真綜合感受發(fā)揮想象移情于景許多自然景觀在不同的現賞位置由于距離、角度、俯仰的變化造成了透視關系,縱深層次,視野范圍 的差別所產生的美感是不同的。據此回答57題。5.詩句“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”,說明在欣賞景觀時要選擇一個( )A.最佳時間 B.最佳位置 C.最佳距離 D最佳天氣6.以下景點和觀賞位置對應正確的是( ) A.一線天俯

4、瞰 B.廬山遠眺 C.神女峰置身之中 D.洞庭湖近水觀賞7.觀賞黃果樹瀑布的最佳方法是( )A.適當距離仰視 B.遠眺可得 C.乘船觀賞 D.高處俯視泰山日出是旭日東升的壯觀景象,宋代詞人梅圣堯有“晨登日觀峰,海水黃金熔,浴出車輪光,隨天行無蹤”的絕句描述這一奇觀。閱讀圖文材料完成89題。8.一年中,泰山觀日出時刻最早的方位是( )A. B. C. D.9.梅詩說明欣賞泰山日出應( ) A.移情于景,情景交融 B.登山涉水,求質求真 C.選擇位置,把握時機 D.人化自然,天人合一10.讀圖,完成下列各題。(1)黃果樹瀑布位于A位置,此地區(qū)的地形特點是 ,氣候特點是 。(2)黃果樹瀑布是我國最大的瀑布,其中最大的一級落差有74米,如萬練倒懸,氣勢磅礴,欣賞它要把握哪 幾個方面才能達到最佳效

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