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1、口語交際我敬佩的一個人,達旗樹林召鎮(zhèn)耳字壕小學：張華麗,游戲：猜一猜，他是誰？,她是童話故事中的一個人物，她十分漂亮，她有一顆善良的心，她幾次遭到皇后的暗算，她到過七個小矮人的家里。她是誰？,老師再給大家出個更難的，他是我們這一冊學過的課文中的一個人物。他臉色蒼白、骨瘦如柴，他靠勞動取得報酬，他是一個有尊嚴的人，最后，他取得了巨大的成就，他是誰？,你說我來猜,給大家描述一位教咱們班的任課老師，讓大家猜猜她是誰？（可以說說這位老師的外貌、性格、愛好、講課特點、對待學生怎樣）,同學們佩服你們的老師嗎？最佩服他哪一點？,請大家讀一讀下面詞語有什么特點,省吃儉用 救死扶傷 為國捐軀 見義勇為 身殘志堅

2、 胸懷大志 自強不息 無私奉獻 誠實守信 關愛他人 廢寢忘食 堅持不懈 尊老愛幼 勤學好問 不驕不躁 全神貫注 吃苦耐勞 為國爭光 力爭上游 樂于助人 勤學好問 以身作則 奮不顧身 舍己為人 堅強不屈 視死如歸 拾金不昧 和藹可親 平易近人 知錯就改 寬宏大度 勤儉持家 執(zhí)著追求 鍥而不舍,請大家給以上詞語歸歸類：表現(xiàn)人物 善良、勤勞、堅強、勇敢,拿出課前所準備的資料，想一想如何把他（她）介紹給大家！,小小記者會：答記者問 （1）請問您身邊最敬佩的一個人是誰？ （2）請談談您敬佩她什么？ （3）請您具體談談哪件事讓您對他產(chǎn)生敬佩 之情？,口語交際要求：,說的同學： 通過具體事例，夸夸他們執(zhí)著追求的精神或者其它你覺得值得敬佩的品質。 事情說清楚，表達出自己的敬佩之情。 聽的同學： 認真傾聽別人發(fā)言，可以進

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