C++程序設(shè)計(jì)課后習(xí)題答案1-4章

1、C+程序設(shè)計(jì)課后習(xí)題答案第一章C+基礎(chǔ)知識習(xí)題1.1 判斷下列標(biāo)識符的合法性。sin book 5arry _name Example2.1 main$1 class_cpp a3 x*y my name 答：合法的：sin book _name main class_cpp a3 非法的：5arry Example2.1 $1 x*y my name1.2假定有下列變量：int a=3,b=5,c=0;float x=2.5,y=8.2,z=1.4;char ch1=a,ch2=5,ch3=0,ch4;求下列表達(dá)式的值，以及運(yùn)算后表達(dá)式所涉及的各變量的值。x+(int)y%a x=z*b+,

2、b=b*x,b+ ch4=ch3-ch2+ch1int(y/z)+(int)y/(int)z !(ab)&c&(x*=y)&b+ch3|(b+=a*c)|c+ z=(a1) 答：x+(int)y%a值為：4.5 x=z*b+,b=b*x,b+值為：42，x為7，b為43ch4=ch3-ch2+ch1值為：int(y/z)+(int)y/(int)z值為：13!(ab)&c&(x*=y)&b+值為：0，b為5 注：只要出現(xiàn)一個(gè)false右邊的不再做。ch3|(b+=a*c)|c+值為：1，c為0 注：只要出現(xiàn)一個(gè)true，右邊不再做。z=(a1)值為：6 1.3判斷下列哪些是常量，哪些是變量。C

3、hina const int n=10; int m=5; a char ch=aint array5=1,2,3,4,5; char s=Hello; 答：China 文字常量const int n=10;常變量int m=5;變量a 文字常量char ch=a變量int array5=1,2,3,4,5;變量char s=Hello;變量 1.4將下列算式或敘述用C+表達(dá)式描述。(1) (2) (x+y)/(x-y)*ay)(3)位于原點(diǎn)為圓心，a, b為半徑的圓環(huán)中的點(diǎn)坐標(biāo)。(4) 。(5) 并且字符ch不為0。 答： pi/2+sqrt(asin(x)*asin(x)+c*c)(x+y

4、)/(x-y)*pow(a,y)(x*x+y*y)=a*a)&(x*x+y*y)=b*b)(a!=b)&(a!=c)&(b!=c)(kabxych1;ch2=cin.get();cinch3;若從鍵盤輸入:3 2 1.8 7 a b c執(zhí)行后各變量取值如何？注意abc三字符兩兩間有空格。 答：a是3,b是2，x是1.8，y是7，ch1是a，ch2是空格，ch3是b。 1.7設(shè)有語句：int a,b,c,d;cinoctabhexcdecd;若從鍵盤輸入：23 23 23 23執(zhí)行后各變量的值用十進(jìn)制表示各是多少？ 答：a：19，b：19，c：35，d：231.8對于習(xí)題1.7，若執(zhí)行：cout

5、athexbtoctc課后習(xí)題答案第二章基本控制結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)習(xí)題一基本概念與基礎(chǔ)知識自測題2.1程序閱讀題2.1.1設(shè)有說明:int a=3, b=100;下面的循環(huán)語句執(zhí)行（1）次，執(zhí)行后a、b的值分別為（2）、（3）。while(b/a5)if(b-a25) a+;elseb/=a; 解答：本題檢查學(xué)生整除的概念。跟蹤：abb/a循環(huán)次數(shù)b-a31003319741002529651002039515100613851610061484171005停 （1）14（2）17（3）100 2.1.2設(shè)有說明:int x,y,n,k;下面程序段的功能是備選答案中的 （1） ，當(dāng)n=10,x=10

6、打印結(jié)果是 （2） 。cinxn;k=0;dox/=2;k+;while(kn);y=1+x;k=0;doy=y*y;k+;while(kn);coutyendl;備選答案：A. B. C. D. 解答：第一個(gè)循環(huán)使x成為：；y成為：；第二個(gè)循環(huán)使y成為：；（1）B考慮整除，當(dāng)x連除4次2以后即為0，所以：為0（2）1 2.1.3請看如下程序段：if(num=1) cout”Alpha”;else if(num=2) cout”Bata”;else if(num=3) cout”Gamma”;else cout”Delta”;當(dāng)num的值分別為1、2、3時(shí)，上面程序段的輸出分別為（1）、（2）

7、、（3）。 解答：檢查條件語句與字符串輸出概念：（1）Alpha（2）Bata（3）Gamma 2.1.4執(zhí)行下面程序段后，m和k的值分別為 （1） 、 （2） 。int m,k;for(k=1,m=0;k=10) break;if(m%2=0)m+=5;continue;m-=3; 解答：注意continue語句的使用初值m=0k=1第1次循環(huán)后m=5k=2第2次循環(huán)后m=2k=3第3次循環(huán)后m=7k=4第4次循環(huán)后m=4k=5第5次循環(huán)后m=9k=6第6次循環(huán)后m=6k=7第7次循環(huán)后m=11k=8第8次循環(huán)m=11結(jié)束k=8，k+未做（1）11（2）8 二編程與綜合練習(xí)題2.2有一個(gè)函數(shù)

8、：編寫程序，輸入x，輸出y。解：#include using namespace std;int main() double x,y; coutx; if(x1) y=x; else if(x10) y=2*x-1; else y=3*x-11; couty=yendl; return 0; 2.3設(shè)計(jì)程序?qū)⑤斎氲陌俜种瞥煽冝D(zhuǎn)換為五分制輸出，90分以上為5分，8089分為4分，7079分為3分，6069分為2分，60分以下為1分。解：10分一檔用10進(jìn)行整除獲得，轉(zhuǎn)換用開關(guān)語句實(shí)行。#include using namespace std;int main() int mark,result;

9、 /mark是百分制成績，result是5分制 cout請輸入百分制成績：mark; if(mark0) cout缺考！endl; return 0; switch (mark/10) case 9: case 10: result=5; cout輸出五分制成績：resultendl; break; case 8: result=4; cout輸出五分制成績：resultendl; break; case 7: result=3; cout輸出五分制成績：resultendl; break; case 6: result=2; cout輸出五分制成績：resultendl; break; ca

10、se 5:case 4:case 3:case 2:case 1:case 0: result=1; cout輸出五分制成績：resultendl; break; default: cout輸入錯誤！endl; return 0; 2.4編程計(jì)算個(gè)人所得稅。個(gè)人所得稅率表如下：月收入1200元起征，超過起征點(diǎn)500元以內(nèi)部分稅率5%，超過500元到2,000元部分稅率10%，超過2,000元到5,000元部分稅率15%，超過5,000元到20,000元部分稅率20%，超過20,000元到40,000元部分稅率25%，超過40,000元到60,000元部分稅率30%，超過60,000元到80,0

11、00元部分稅率35%，超過80,000元到100,000元部分稅率40%，超過100,000元部分稅率45%。解：應(yīng)該從最高稅率段開始計(jì)算，分段疊加。先算兩萬元以上各段，每兩萬為一檔，采用switch語句，注意沒有使用break語句。后面各低收入段，用if語句，也沒有使用else，這兩種方法是對應(yīng)的。第二要注意計(jì)算的入口處，收入減去該段的下限，進(jìn)行計(jì)算，以后各段都是完整的段，計(jì)算十分簡單。#include using namespace std;int main() double income,tax=0; int k; cout請輸入個(gè)人月收入：income; if(income=1200)

12、 cout免征個(gè)人所得稅20000) k=income/20000; switch(k) default: tax+=(income-)*0.45;income=; case 4: tax+=(income-80000)*0.40;income=80000; case 3: tax+=(income-60000)*0.35;income=60000; case 2: tax+=(income-40000)*0.30;income=40000; case 1: tax+=(income-20000)*0.25;income=20000; if(income5000) tax+=(income-5

13、000)*0.20; income=5000; if(income2000) tax+=(income-2000)*0.15; income=2000; if(income500) tax+=(income-500)*0.10; income=500; tax+=income*0.05; cout應(yīng)征所得稅：taxendl; return 0;2.5編程打印如下圖形： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *解：難點(diǎn)在三角形左邊的空格的控制，嵌套一個(gè)循環(huán)語句完成此任務(wù)。#include using namespace std;int m

14、ain() int i,j; for (i=1;i0;j-) cout ;/三角形每行前部的空格 for(j=1;j=2*i-1;j+) cout *; coutendl; for(i=1;i=3;i+) cout * * *n; return 0; 2.6編程輸出下列圖形，中間一行英文字母由輸入得到。AB B BC C C C C D D D D D D D C C C C C B B B A解：分上三角和下三角兩部分分別處理左邊的空格。#include using namespace std;int main() char in; int i,j; do coutin; if(in=97)

15、&(in=122) in-=32;/小寫改大寫 while(in90); int line=in-A; for (i=0;i0;j-) cout ;/前方空格 for(j=1;j=2*i+1;j+) cout char(i+A); cout0;i-)/下三角（少一行） for(j=0;j=line-i;j+) cout ; for(j=1;j=2*i-1;j+) cout char(i-1+A); coutendl; return 0; 2.7輸入n，求1!+2!+3!+n!解：通常求和作為外循環(huán)，階乘作為內(nèi)循環(huán)。這里考慮到：n!=n*(n-1)!，利用遞推法運(yùn)算速度大大提高，同時(shí)兩者可合并為

16、一個(gè)循環(huán)。本程序考慮了輸入的健壯性。#include #include using namespace std;int main() int n,i,jch=1; double result=0; /result是結(jié)果 cout請輸入正整數(shù)n：n; if(n1) cout輸入錯誤！endl; return 1; result=1; for(i=2;i=n;i+) jch*=i; /jch是i的階乘,注意n!=n*(n-1)!這樣可少一層循環(huán) result+=jch; coutresultendl; return 0; 2.8猴子吃桃問題：猴子摘下若干個(gè)桃子，第一天吃了桃子的一半多一個(gè)，以后每天

17、吃了前一天剩下的一半多一個(gè)，到第十天吃以前發(fā)現(xiàn)只剩下一個(gè)桃子，問猴子共摘了幾個(gè)桃子。解：采用遞推法。從最后一天逆推到第一天，9次循環(huán)。#include using namespace std;const int day=10;int main() int i,x=1;/最后一天只有一個(gè) for(i=1;iday;i+) x=(x+1)*2; /從一天前推到九天前 cout開始共有桃子x個(gè)。n; return 0; 2.9從鍵盤輸入一組非0整數(shù)，以輸入0標(biāo)志結(jié)束，求這組整數(shù)的平均值，并統(tǒng)計(jì)其中正數(shù)和負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)。解：將這組整數(shù)放在整型數(shù)組中，一邊輸入一邊求和及統(tǒng)計(jì)正數(shù)和負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)，平均數(shù)由和除以整

18、數(shù)數(shù)量取得。#include #include using namespace std;int main() int stem256,sum=0,pnum=0,nnum=0,i=0; cout從鍵盤輸入一組非0整數(shù)，以輸入0標(biāo)志結(jié)束:stemi; while(stemi!=0) sum+=stemi;/求和 if(stemi0) pnum+;/正數(shù)數(shù)量 else nnum+;/負(fù)數(shù)數(shù)量 i+; cinstemi; if(!i) cout0個(gè)數(shù)endl; else cout平均值(double)sum/(pnum+nnum)endl;/平均值習(xí)慣不用整數(shù) cout正數(shù)個(gè)數(shù)pnumendl; co

19、ut負(fù)數(shù)個(gè)數(shù)nnumendl; return 0; 2.10編程找出1500之中滿足除以3余2，除以5余3，除以7余2的整數(shù)。解：中國古代數(shù)學(xué)問題（韓信點(diǎn)兵），采用窮舉法。注意三個(gè)條件同時(shí)成立用&。#include using namespace std;int main() int i; for(i=1;i=500;i+) if(i%3=2)&(i%5=3)&(i%7=2) coutiendl; return 0; 2.11編程求1000之內(nèi)的所有完全數(shù)。所謂完全數(shù)指的是一個(gè)數(shù)恰好等于它的所有因子和。例如6=1+2+3，就是一個(gè)完全數(shù)。解：采用窮舉法。兩重循環(huán)，外層是從1到999依次處理，內(nèi)

20、層是求該數(shù)的所有因子的和，并判斷是否等于該數(shù)。#include using namespace std;int main() int i,a,sum_yz; /sum_yz是a的因子和 for(a=1;a1000;a+) sum_yz=0; for(i=1;ia;i+) if (a%i=0) sum_yz+=i;/求因子運(yùn)算未改變循環(huán)控制變量a的值，否則要用另一個(gè)變量b來代替a來參加運(yùn)算 if (a=sum_yz) coutaendl; return 0; 2.12將100元換成用10元、5元和1元的組合，共有多少種組合方法。解：采用窮舉法?？紤]10元最多10張，5元最多20張，余下是1元。#

21、include using namespace std;int main() int i,j,k,count=0; for(i=0;i=10;i+)/i是10元張數(shù)，j是5元張數(shù)，k是1元張數(shù) for(j=0;j=0) coutitjtkendl; count+; coutcountendl; return 0; 2.13利用反正切展開計(jì)算p的近似值，要求誤差10-5，公式如下：令x=1，可計(jì)算出p/4的近似值。解：采用遞推法。初看每一項(xiàng)的遞推通式不易寫出，但每一項(xiàng)全看作奇數(shù)項(xiàng)，而偶數(shù)項(xiàng)全為零，則很容易寫出：第1項(xiàng)為x，第3項(xiàng)為第1項(xiàng)乘以x的平方除以項(xiàng)序號3乘以-1，其余類推。同時(shí)和的誤差小于

22、最后一項(xiàng)的絕對值。#include#includeusing namespace std;const double e=1e-5;int main() double x,a,sum; int i=3; cout請輸入正切值：x; a=x; sum=x; do a*=x*x*(-1); sum+=a/i; i+=2; while(fabs(a/i)e); coutarctg(x)=sumendl; return 0; 2.14用迭代法求方程x2+10cosx=0的根，誤差限為10-5。迭代公式如下：解：迭代法也是用循環(huán)語句實(shí)現(xiàn)，數(shù)學(xué)上迭代法可能收斂，也可能發(fā)散，解答中加了最大迭代次數(shù)的限制。#i

23、nclude#includeusing namespace std;const double e=1e-5;int main() double x0,x1; int n=0; cout輸入初始近似值：x1; do x0=x1; x1=(x0*x0-10*(x0*sin(x0)+cos(x0)/(2*x0-10*sin(x0); /x0是上次算出的結(jié)果，x1用作保存新算出的結(jié)果 n+; while (fabs(x1-x0) e)&(n1e5) cout超出迭代1e5次n; else cout方程x*x+10*cos(x)=0的一個(gè)根為：x1endl; cout方程誤差為:x1*x1+10*cos

24、(x1)endl; return 0; 2.15兩隊(duì)選手每隊(duì)5人進(jìn)行一對一的比賽，甲隊(duì)為A、B、C、D、E，乙隊(duì)為J、K、L、M、N，經(jīng)過抽簽決定比賽配對名單。規(guī)定A不和J比賽，M不和D及E比賽。列出所有可能的比賽名單。解：這是一個(gè)組合問題，使用窮舉法。共有5個(gè)位置，設(shè)甲隊(duì)5名隊(duì)員位置不變，乙隊(duì)改變隊(duì)員位置，進(jìn)行配對。注意第1個(gè)位置可在5個(gè)隊(duì)員中任選一個(gè)，以后的位置必須扣除已選過的隊(duì)員。并扣除不能配對的情況，即得所有可能的比賽名單。#includeusing namespace std;int main() char st15=A,B,C,D,E,st25=J,K,L,M,N; int i=0

25、,j,k,l,m,n; for(j=0;j5;j+)/0號位 if(j=0) continue;/A選手不與選手J比賽,即st10不與st20比賽 for(k=0;k5;k+)/1號位 if(k=j) continue;/剔除乙隊(duì)占據(jù)0號位的選手 for(l=0;l5;l+)/2號位 if(l=j|l=k) continue;/剔除乙隊(duì)占據(jù)0、1號位的選手 for(m=0;m5;m+)/3號位 if(m=j|m=k|m=l) continue;/剔除乙隊(duì)占據(jù)0、1、2號位的選手 if(m=3) continue;/st13不與st23比賽,即D不與M比賽 for(n=0;n5;n+)/4號位

26、if(n=j|n=k|n=l|n=m) continue;/剔除乙隊(duì)占據(jù)0、1、2、3號位的選手 if(n=3) continue;/st14不與st23比賽,即E不與M比賽 coutst10-st2jtst11-st2kt; coutst12-st2ltst13-st2mt; coutst14-st2nendl; i+; coutiendl; return 0; 2.16編程模擬選舉過程。假定四位候選人：zhang、wang、li、zhao，代號分別為1、2、3、4。選舉人直接鍵入候選人代號，14之外的整數(shù)視為棄權(quán)票，-1為終止標(biāo)志。打印各位候選人的得票以及當(dāng)選者（得票數(shù)超過選票總數(shù)一半）名

27、單。解：用5個(gè)元素的整型數(shù)組，分別放棄權(quán)票和各候選人的得票，然后用開關(guān)語句打印。#include#includeusing namespace std;int main() enum candidatefeipiao,zhang,wang,li,zhaocand; int vote5=0,i,k=0,n; cinn; while(n!=-1) k+; if(n=1&nn; for(i=0;i5;i+) cand=(candidate)i; switch(cand) case feipiao: coutsetw(10)feipiaotvotecandendl;break; case zhang:

28、coutsetw(10)zhangtk/2) cout 當(dāng)選endl; else coutendl; break; case wang:coutsetw(10)wangtk/2) cout 當(dāng)選endl; else coutendl; break; case li:coutsetw(10)litk/2) cout 當(dāng)選endl; else coutendl; break; case zhao:coutsetw(10)zhaotk/2) cout 當(dāng)選endl; else coutendl; break; return 0; 2.17改造【例2.14】，將運(yùn)行結(jié)果（Fibonacii數(shù)列的前20

29、項(xiàng)）存入文件。解：采用3步法。所謂3步法，是將書上的第1和第2步合并，格式如下：首先建立或打開一個(gè)輸出文件，并與磁盤文件聯(lián)系：ofstream ofile(myfile2_17.txt);再按一定格式存入數(shù)據(jù)：ofilesetw(15)fib0setw(15)ijkl;等，并輸出最后關(guān)閉文件：file.close();#include#include#includeusing namespace std;const int m=20;int main() int fib0=0,fib1=1,fib2,i,j,k,l,n; char ch; ofstream ofile(myfile2_17.t

30、xt); ofilesetw(15)fib0setw(15)fib1; for(n=3;n=m;n+) fib2=fib0+fib1; ofilesetw(15)fib2; if(n%5=0) ofileendl; /控制每行5個(gè)數(shù)據(jù) fib0=fib1; fib1=fib2; ofile.close(); cout是否要將文件輸出？Y或Nch; if(ch=y|ch=Y) ifstream ifile(myfile2_17.txt); while(1) ifileijkln;/由文件讀入 if(ifile.eof()!=0) break; coutsetw(15)isetw(15)jsetw

31、(15)ksetw(15)lsetw(15)nendl;/顯示 ifile.close(); return 0; 2.18改造【例2.19】，將運(yùn)行結(jié)果（100以內(nèi)素?cái)?shù)）存入文件。解：采用4步法。首先定義一個(gè)輸出文件：ofstream ofile;再打開該文件并與并與磁盤文件聯(lián)系：ofile.open(myfile2_18.txt);按一定格式把數(shù)據(jù)存入文件。最后關(guān)閉文件。效果與3步法相同。讀文件同樣可用3步法或4步法。#include#include#include#includeusing namespace std;const int n=100;int main() int an,i,

32、j; char ch,b256; ofstream ofile; ifstream ifile; for(i=0;in;i+) ai=1+i; /用數(shù)組保存整數(shù)1-100 a0=0; /1不是素?cái)?shù)，置0 for(i=0;in;i+) if(ai=0) continue; /該數(shù)已經(jīng)置0,判斷下一個(gè)數(shù) for(j=i+1;jn;j+) if(aj%ai=0) aj=0; /是ai倍數(shù)的元素置0； ofile.open(myfile2_18.txt); int count=0; ofile1-n之間的素?cái)?shù)：endl; for(i=0;in;i+) /輸出所有素?cái)?shù) if(ai!=0) ofilese

33、tw(6)ai; count+; if(count%10=0) ofileendl; /每行10個(gè)數(shù)據(jù) ofile.close(); cout是否要將文件輸出？Y或Nch; if(ch=y|ch=Y) ifile.open(myfile2_18.txt); i=0; while(ifile.get(bi)/不可用,它不能讀白字符, if(bi=n) break; i+; bi=0; coutbi;/由文件讀入 coutsetw(6)i;/屏幕顯示 count+; if(count%10=0) coutendl; /每行10個(gè)數(shù) if(ifile.eof()!=0) break;/最后一個(gè)數(shù)據(jù)后

34、面可能沒有回車，直接為文件結(jié)束 ifile.close(); coutendl; return 0; 2.19改造【例2.13】，文本由文本文件輸入。解：文本文件讀入要用成員函數(shù): ifile.get()，而不可用插入運(yùn)算符，否則會丟失空白字符。#include#includeusing namespace std;int main() char ch; int nline=0,nword=0,nch=0; int isword=0; ifstream ifile(ep2_19.cpp); cout讀入ep2_19.cppendl; do ch=ifile.get(); if(ch=n) nline+; /遇換行符行數(shù)+1 if(ch!= &ch!=t&ch!=n&ch!=EOF) /讀到非間隔符 if(!isword) nword+; /在單詞的起始處給單詞數(shù)+1 nch+; /字符數(shù)加+1 isword=1; else isword=0; /讀到間隔符 while(ch!=EOF); /讀到文本結(jié)束符為止 ifile.close(); cout行數(shù)：nlineendl; cout單詞數(shù)：nwordendl; cout字符數(shù)：nch課后習(xí)題答案第三章函數(shù)習(xí)題一基本概念與基礎(chǔ)知識自測題3.1填空題3.1.1被定義為形參的是在函數(shù)中起 （1）作用的變量，形參只能用 （2）表