車輛工程3 2本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案本科部分

1、車輛工程“3+2”本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案（本科部分）Vehicle Engineering（“3+2”）（專業(yè)代碼：）1、 專業(yè)簡介本校于1996年在機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)中開設(shè)車輛工程方向，于2005年設(shè)置車輛工程專業(yè)。車輛工程學(xué)科于1997年批準(zhǔn)為碩士授權(quán)、2002年增列工程碩士授權(quán)學(xué)科。車輛工程專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)教師11人，其中教授4人，副教授2人，博士生導(dǎo)師1人，碩士生導(dǎo)師7人。本專業(yè)是教育部卓越工程師培養(yǎng)計劃試點專業(yè)和山東省特色專業(yè)，近年來受到教育部“中央與地方共建高校特色優(yōu)勢學(xué)科實驗室”、“中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金”、“高等學(xué)校骨干學(xué)科教學(xué)實驗中心建設(shè)工程”、“校企共建國家級工

2、程實踐教育中心”、“見習(xí)工程師計劃”及“山東省高等教育名校建設(shè)工程”“省屬普通本科高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)專業(yè)發(fā)展支持計劃”、“校企合作汽車類專業(yè)模塊化教學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)”等項目的支持，實驗中心建筑面積共計7000平米，設(shè)備總值1300多萬元。本專業(yè)堅持以教學(xué)工作為中心，重視本科教育的基礎(chǔ)地位，建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控過程，不斷完善教學(xué)管理制度；以人才培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法改革為重點的全過程培養(yǎng)模式；針對汽車產(chǎn)業(yè)鏈鮮明特點，以社會對應(yīng)用基礎(chǔ)型人才的需求為導(dǎo)向，按照寬口徑、厚基礎(chǔ)、重能力的教育理念優(yōu)化培養(yǎng)方案，以培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展能力為己任，以卓越工程師、“3+2”貫通培養(yǎng)

3、試點、“3+1+2”國際本碩聯(lián)合培養(yǎng)以及工程教育認(rèn)證為抓手，突出工程能力與創(chuàng)新能力培養(yǎng)，構(gòu)建“面向?qū)ο蟆钡膶I(yè)工程能力培養(yǎng)模塊化課程體系，在精品課程為群建設(shè)基礎(chǔ)上深化教學(xué)改革各項工作。近年來，本科生在 “挑戰(zhàn)杯”賽車競賽、結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽、數(shù)學(xué)建模競賽等全國大學(xué)生科技競賽，取得不俗成績。2、 培養(yǎng)目標(biāo)面向未來國家和汽車行業(yè)建設(shè)需要，培養(yǎng)能適應(yīng)于未來社會發(fā)展需求，具有較強的工程實踐和自主發(fā)展學(xué)習(xí)能力，基礎(chǔ)扎實高端技術(shù)技能優(yōu)秀人才。本專業(yè)“3+2”按照五年分段貫通培養(yǎng)，在山東交通職業(yè)學(xué)院高職三年，青島理工大學(xué)本科兩年，本培養(yǎng)方案針對高校2年本科所設(shè)置；實現(xiàn)雙方優(yōu)勢互補、資源共享、延伸和拓展了應(yīng)用型人才

4、培養(yǎng)模式；能夠在汽車設(shè)計制造、實驗測試、管理，工藝、教學(xué)與科研等工作，也可以選擇車輛工程、機械工程、汽車服務(wù)、交通工程、軌道交通等研究生學(xué)科專業(yè)進一步深造，并在畢業(yè)五年之后成為具備持續(xù)職業(yè)競爭力、高端技術(shù)技能的專業(yè)人才。3、 培養(yǎng)要求1.知識結(jié)構(gòu)要求（A）A1.通識基礎(chǔ)知識：掌握從事工程工作所需的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等自然科學(xué)知識以及經(jīng)濟和管理知識；A2.學(xué)科基礎(chǔ)知識：掌握車輛工程領(lǐng)域必須的機械、力學(xué)、電工與電子技術(shù)、信息及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)的基本知識。A3.學(xué)科專業(yè)知識：系統(tǒng)掌握車輛工程的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基本技能和所需的專業(yè)知識。A4.法律法規(guī)知識：掌握車輛工程相關(guān)職業(yè)和行業(yè)的發(fā)展方針

5、和政策、法律和法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等知識。2.能力結(jié)構(gòu)要求（B）B1.基本通識能力：具有運用從事工程工作所需的相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)知識以及經(jīng)濟和管理知識解決工程技術(shù)問題的能力。B2.基本專業(yè)能力：具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，具備綜合運用所學(xué)知識分析和初步解決車輛工程中遇到的設(shè)計制造、實驗測試、維修改造以及綜合運用等問題的能力。B3.工程實踐能力：了解車輛工程技術(shù)領(lǐng)域的前沿發(fā)展動態(tài)，能夠運用適當(dāng)?shù)睦碚撝R和實踐方法，分析和解決車輛工程的實際問題，具備一定的工程創(chuàng)新意識和對相關(guān)產(chǎn)品的工程開發(fā)、技術(shù)改造的初步創(chuàng)新能力。B4.團隊協(xié)作能力：具備良好的團隊精神，善于技術(shù)分工和協(xié)作，共同完成目標(biāo)，具備良好的社會活

6、動的能力。B5.國際交流能力：具有不少于一門的外語綜合應(yīng)用能力，具備國際跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的初步能力。B6.更新學(xué)習(xí)能力：具有較強的計算機與信息技術(shù)能力，善于書面及口頭表達，具備職業(yè)發(fā)展所需的自主學(xué)習(xí)和高端技術(shù)技能的持續(xù)發(fā)展能力；3.核心素養(yǎng)結(jié)構(gòu)要求（C）C1.基本素質(zhì)：具有一定的哲學(xué)、史學(xué)和經(jīng)濟學(xué)知識，樹立科學(xué)的世界觀和人生觀，了解我國的基本國情，能理論聯(lián)系實際，實事求是；C2.社會和人文素質(zhì)：具有一定的市場經(jīng)濟、經(jīng)營管理、人文科學(xué)和工業(yè)美學(xué)基本素養(yǎng)，掌握一定的法律和技術(shù)法規(guī)知識，具有較強的環(huán)境保護意識。C3.職業(yè)道德品格素質(zhì)：具有良好的汽車行業(yè)高技能人才職業(yè)道德，堅定的追求卓越

7、的態(tài)度、強烈的愛國敬業(yè)精神和社會責(zé)任感；C4.專業(yè)素質(zhì)：具有高端技術(shù)高技能的專業(yè)素質(zhì)，一定的組織管理能力、表達能力和人際交往能力以及在團隊中發(fā)揮作用的能力，具有“終生學(xué)習(xí)、持續(xù)發(fā)展”的意識。表1 “3+2”第二階段主要課程（教學(xué)環(huán)節(jié)）與培養(yǎng)目標(biāo)對應(yīng)矩陣序號課程名稱知識目標(biāo)能力目標(biāo)核心素養(yǎng)目標(biāo)A1A2A3A4B1B2B3B4B5B6C1C2C3C41創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)2就業(yè)指導(dǎo)3素質(zhì)類選模塊4馬克思主義基本原理概論5文獻檢索與科技論文寫作6概率論與數(shù)理統(tǒng)計7大學(xué)英語（專業(yè)）8理論力學(xué)9材料力學(xué)10機械原理11機械設(shè)計12互換性與技術(shù)測量13發(fā)動機原理14汽車?yán)碚?5液壓與氣壓傳動16機械工程控制基礎(chǔ)1

8、7工程材料與成型技術(shù)18汽車設(shè)計19汽車制造工程學(xué)20人機工程學(xué)21汽車電子與控制22汽車實驗技術(shù)23單片機原理與應(yīng)用24汽車三維CAD25機械原理課程設(shè)計26機械設(shè)計課程設(shè)計28汽車設(shè)計課程設(shè)計30畢業(yè)綜合訓(xùn)練32創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐四、課程設(shè)置（一）主干學(xué)科機械工程、車輛工程（二）“3+2”第二階段核心課程及主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)（含主要專業(yè)實驗）核心課程：汽車?yán)碚摚囋O(shè)計，汽車試驗技術(shù)，發(fā)動機原理，汽車電子與控制，液壓與氣壓傳動。主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：實驗、實習(xí)、設(shè)計和社會實踐以及科研訓(xùn)練等形式。實驗包括專業(yè)實驗、科技研究性實驗環(huán)節(jié)和畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)；設(shè)計包括課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計兩個環(huán)節(jié)。（三）各教學(xué)環(huán)節(jié)

9、學(xué)時學(xué)分比例表2 “3+2”各類課程學(xué)時及學(xué)分比例課程類別學(xué) 分學(xué) 時學(xué)時比例學(xué)分比例公共基礎(chǔ)課68.599229.15%23.71%專業(yè)基礎(chǔ)課52.585622.34%20.46%專業(yè)核心課4876820.43%18.36%專業(yè)任選課142245.96%5.35%職業(yè)實踐課52134422.13%32.12%合計2354184100 %100%表3 “3+2”第二階段課程設(shè)置學(xué)時、學(xué)分比例類別理論學(xué)時實踐學(xué)時總學(xué)時學(xué)時比例學(xué)分學(xué)分比例備注通識教育平臺必修568644.7%44.7%選修128-1289.4%89.4%專業(yè)教育模塊必修6505470451.8%4451.8%選修8887.05%

10、67.05%實踐教學(xué)平臺必修-27.05%2327.05%選修-其中:集中實踐教學(xué)環(huán)節(jié)2327.05%五、修業(yè)要求（一）修業(yè)年限與授予學(xué)位本專業(yè)3+2本科標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為5年。其中前三年在山東交通職業(yè)學(xué)院汽車運用技術(shù)專業(yè)完成，后兩年在青島理工大學(xué)車輛工程專業(yè)完成。學(xué)生修完規(guī)定課程和學(xué)分，準(zhǔn)予畢業(yè)，符合學(xué)位授予條件者，經(jīng)學(xué)校學(xué)位委員會審核通過，可授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。（二）畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與要求車輛工程3+2，兩年本科專業(yè)方向的學(xué)生畢業(yè)均滿足以下條件，授予學(xué)士學(xué)位：（1）學(xué)生在修業(yè)年限內(nèi)按培養(yǎng)方案要求獲得不低于85學(xué)分總學(xué)分；（2）應(yīng)獲得培養(yǎng)方案中規(guī)定的全部必修環(huán)節(jié)的不低于70學(xué)分（通識教育平臺4學(xué)分，專業(yè)教育平

11、臺43學(xué)分，實踐教學(xué)平臺23學(xué)分）；（3）不低于14的選修環(huán)節(jié)學(xué)分（通識教育平臺8學(xué)分，專業(yè)教育平臺6學(xué)分）；（4）通識拓展學(xué)分不低于8學(xué)分，跨學(xué)科學(xué)分不低于4學(xué)分，任選課不低于4分，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分不低于2學(xué)分。六、指導(dǎo)性教學(xué)計劃進程安排表4 “3+2”第二階段指導(dǎo)性教學(xué)計劃進程安排類別模塊課組課程編碼課程名稱學(xué)分總學(xué)時總學(xué)時分配周學(xué)時建議學(xué)期考核方式備注授課實驗上機設(shè)計課外實踐通識教育課程必修思想政治課組BK馬克思主義基本原理Fundamentals of Marxism2323241考試創(chuàng)業(yè)就業(yè)課組BK創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ) Innovation and Entrepreneurship Fundam

12、entals1.5241681-2考試BK就業(yè)指導(dǎo) Employment Guiding0.58824考查小計464568選修人文科學(xué)課組1.52424社會科學(xué)課組1.52424藝術(shù)修養(yǎng)課組1.52424科學(xué)與工程技術(shù)課組1.52424創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課組23232小計8128課程類別課程性質(zhì)課程模塊課程編號課程名稱學(xué)分?jǐn)?shù)總學(xué)時總學(xué)時分配周學(xué)時開設(shè)學(xué)期考核方式授課實驗上機設(shè)計課外實踐公共基礎(chǔ)課BK概率論與數(shù)理統(tǒng)計A Probability Theory and Mathematical Statistics A3484841考試BK文獻檢索與科技論文寫作Literature Searching and

13、Scientific Writing0.584421考查小計3.556524專業(yè)基礎(chǔ)課BK理論力學(xué) Theoretical Mechanics46462241考試BK材料力學(xué) Material Mechanics4.57264842考試BK機械原理 Theory of Mechanisms and Machines3.55652441考試BK機械設(shè)計Machine Design3.55652462考試BK互換性與技術(shù)測量 Interchangeability and Tolerances Measurement23228442考試BK發(fā)動機原理 Engine principle23228441

14、考試BK工程材料與成型技術(shù)Engineering Materials and Forming Technology34844442考試BK液壓與氣壓傳動 Hydraulic And Pneumatic Transmission23228441考試小計24.539235438專業(yè)核心課BK大學(xué)英語（專業(yè)）College English (Major)2323241考試BK汽車?yán)碚?Automobile Theory 46460442考試BK汽車實驗技術(shù)Vehicle Experiment Technology34840843考試BK汽車制造工程學(xué)Automotive Manufacturing

15、Process46460442考試BK汽車設(shè)計 Vehicle Design3484843考試小計1525624016專業(yè)任選課BK汽車三維CAD Auto 3D CAD23224843考試限選6學(xué)分BK機械工程控制基礎(chǔ)Foundation of MechanicalEngineering Control34844442考試BK單片機原理與應(yīng)用The principle and application of SCM23228443考試BK汽車電子與控制Automotive electronics and control34844442考試BK人機工程學(xué)Ergonomics1.52424443考

16、試小計6968合計6199292272實踐加血職業(yè)實踐課BK機械原理課程設(shè)計 Course Design for Mechanical Principle11周161考查BK機械設(shè)計課程設(shè)計Course Design of Mechanical Design22周322考查BK汽車設(shè)計課程設(shè)計 Course Design of Vehicle Design22周323考查BK畢業(yè)綜合訓(xùn)練Graduation comprehensive training1616周2564考查BK創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐Practice of Innovation and Entrepreneurship21-4考查小計23

17、368合計23368總計851360922438注：1、通識教育平臺選修課程模塊以教務(wù)處每個學(xué)期下發(fā)的開課計劃為準(zhǔn)進行選課。七、課程修讀要求表4 課程修讀要求課程性質(zhì)課程模塊課程編號課程名稱先修課程公共基礎(chǔ)課BK馬克思主義基本原理概論BK概率論與數(shù)理統(tǒng)計高等數(shù)學(xué)BK文獻檢索與科技論文寫作專業(yè)基礎(chǔ)課BK理論力學(xué)高等數(shù)學(xué)BK材料力學(xué)高等數(shù)學(xué)BK機械原理理論力學(xué)、材料力學(xué)BK機械設(shè)計機械制圖、機械原理BK互換性與技術(shù)測量機械制圖BK發(fā)動機原理大學(xué)物理、工程化學(xué)BK工程材料與成型技術(shù)汽車構(gòu)造、發(fā)動機原理BK液壓與氣壓傳動大學(xué)物理、理論力學(xué)、材料力學(xué)專業(yè)核心課BK大學(xué)英語（專業(yè)）汽車構(gòu)造BK汽車?yán)碚摍C械

18、設(shè)計基礎(chǔ)、材料力學(xué)BK汽車試驗技術(shù)汽車構(gòu)造、發(fā)動機原理、汽車?yán)碚揃K汽車制造工程學(xué)汽車構(gòu)造BK汽車設(shè)計汽車構(gòu)造、發(fā)動機原理、汽車?yán)碚搶I(yè)任選課BK汽車三維CAD機械制圖CADBK機械控制基礎(chǔ)機械原理、機械設(shè)計BK單片機原理與應(yīng)用C語言，自動控制原理BK汽車電子與控制汽車構(gòu)造、發(fā)動機原理、汽車?yán)碚揃K人機工程學(xué)汽車構(gòu)造、汽車設(shè)計職業(yè)實踐課BK機械原理課程設(shè)計理論力學(xué)、材料力學(xué)BK機械設(shè)計課程設(shè)計機械原理、機械制圖BK汽車設(shè)計課程設(shè)計汽車構(gòu)造、汽車設(shè)計BK畢業(yè)綜合訓(xùn)練汽車構(gòu)造、汽車設(shè)計、汽車?yán)碚摪?、課程介紹（一）課程介紹1、汽車設(shè)計課程編號：BK課程性質(zhì)：專業(yè)課建議修習(xí)學(xué)期：第3學(xué)期適用專業(yè)及層次

19、： 車輛工程，本科先行課程：機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制圖教材：王望予編. 汽車設(shè)計（第4版）. 北京：國防工業(yè)出版社，2011推薦參考書：1 過學(xué)迅編. 汽車設(shè)計（第2版）.北京：人民交通出版社，2013課程目的、內(nèi)容與要求：本課程在本培養(yǎng)方案中，與新能源汽車設(shè)計基礎(chǔ)組成專業(yè)限選課程組。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會分析和評價汽車及其各總成的結(jié)構(gòu)與性能，合理選擇方案及有關(guān)參數(shù)，并學(xué)到一些汽車主要零部件的設(shè)計方法，為以后進行畢業(yè)設(shè)計及畢業(yè)后從事汽車設(shè)計工作打下良好的基礎(chǔ)。2、互換性與技術(shù)測量課程編號：BK課程性質(zhì)：專業(yè)課建議修習(xí)學(xué)期：第2學(xué)期適用專業(yè)及層次： 車輛工程，本科先行課程：機械制圖、機械設(shè)計基

20、礎(chǔ)教材：廖念釗等編. 互換性與技術(shù)測量（第6版）. 北京：中國質(zhì)檢出版社，2012推薦參考書：1 胡立志等編. 互換性與技術(shù)測量（第1版）. 北京：清華大學(xué)出版社，20132 羅冬平編. 互換性與基礎(chǔ)測量（第1版）. 北京：機械工業(yè)出版社，2016課程目的、內(nèi)容與要求：通過本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)使學(xué)生獲得互換性與技術(shù)測量的基本知識；掌握公差與配合的標(biāo)準(zhǔn)及應(yīng)用；掌握形位公差標(biāo)準(zhǔn)及應(yīng)用；掌握表面粗糙度國家標(biāo)準(zhǔn)及應(yīng)用；理解尺寸鏈的分析計算；了解齒輪、滾動軸承、螺紋等其他互換性國家標(biāo)準(zhǔn)。培養(yǎng)學(xué)生全面掌握互換性與技術(shù)測量的基本知識，全面了解掌握有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容，以便正確使用國家標(biāo)準(zhǔn)，為設(shè)計和制造服務(wù)。3、汽車?yán)碚撜n程編號：BK課程性質(zhì)：專業(yè)課建議修習(xí)學(xué)期：第2學(xué)期適用專業(yè)及層次： 高等數(shù)學(xué)，大學(xué)物理，理論力學(xué)先行課程：機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制圖教材：余志生編. 汽車?yán)碚摚ǖ?版）. 北京：機械工業(yè)出版社，2009推薦參考書：1 張文春編. 汽車?yán)碚摚ǖ?版）.北京：機械工業(yè)出版社，2010課程目的、內(nèi)容與要求：該課程主要介紹汽車及其