


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、浙江省衢州市仲尼中學(xué)高二生物核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)教案 新人教版一、教材分析學(xué)生結(jié)合肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分組討論、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究;然后匯報交流實(shí)驗(yàn)方案和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、分析原因,最后歸納小結(jié)得出結(jié)論,最終轉(zhuǎn)化為自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)。二、學(xué)情分析學(xué)習(xí)科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)和科學(xué)態(tài)度以及對真理不懈追求的科學(xué)精神,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生辯證唯物主義世界觀的樹立。1、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課遺傳物質(zhì)的特點(diǎn) 分子結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定(貯存遺傳信息) 通過自我復(fù)制使前后代保持連續(xù)性(傳遞遺傳信息) 通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成控制生物性狀(表達(dá)遺傳信息) 引起生物遺傳的變異(改變遺傳信息)資料一:19世紀(jì)中期
2、,孟德爾通過豌豆實(shí)驗(yàn)證明了生物的形狀是由遺傳因子(基因)所控制的資料二:20世紀(jì)初期,摩爾根通過果蠅實(shí)驗(yàn)證明了基因位于染色體上資料三:20世紀(jì)中期,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA成分在染色體上行駛遺傳因子功能的到底是哪一成分呢? 讓我們跟著科學(xué)家的腳步一起來探究一下生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì),根據(jù)資料所創(chuàng)設(shè)的情境,學(xué)生進(jìn)行討論。可能的回答:蛋白質(zhì)、DNA?染色體、DNA和蛋白質(zhì)這些名稱在日常的生活中經(jīng)常聽到。這些物質(zhì)對現(xiàn)在的我們來說既熟悉又陌生。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中無法親眼看到,所以結(jié)合學(xué)生前兩章的遺傳學(xué)知識來導(dǎo)入2、介紹肺炎雙球菌【展示肺炎雙球菌圖片】S:它的菌落光滑(smooth),菌體有多糖
3、類的膠狀莢膜,是有毒性的球型菌,能使人患肺炎或使小鼠患敗血癥。通常不能被宿主的正常防御機(jī)構(gòu)破壞,因而影響宿主感染。R:它的菌落粗糙(rough),菌體無莢膜,是無毒性的細(xì)菌。3、實(shí)驗(yàn)過程【播放實(shí)驗(yàn)動畫】A組:給小鼠注射R型活菌到體內(nèi),小鼠不死亡B組:將有毒性的S型活菌注射到小鼠體內(nèi),小鼠死亡C組:將加熱殺死后的S型活菌注射到小鼠體內(nèi),小鼠不死亡【Q】將加熱殺死后的S型活菌和R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi),將會出現(xiàn)什么情況呢?D組:將加熱殺死后的S型活菌和R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi),小鼠死亡4、實(shí)驗(yàn)分析對比A、B組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明了什么?S型活菌使小鼠死亡D組小鼠為什么會死亡?由于體內(nèi)活的S型細(xì)菌的作
4、用活的S型菌是如何出現(xiàn)的呢?活的R型菌轉(zhuǎn)變?yōu)榛畹腟型菌是什么物質(zhì)導(dǎo)致活R型菌轉(zhuǎn)變?yōu)镾型菌的?加熱殺死的S型細(xì)菌中的某些物質(zhì),使R型菌變成了S型菌。 如果你是當(dāng)時的格里菲斯,你將會對實(shí)驗(yàn)做出怎么樣的推斷呢?已經(jīng)被加熱殺死的S型細(xì)菌匯總,必然含有某種“轉(zhuǎn)化因子”,能講無毒的R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為有毒性的S型細(xì)菌六、版出設(shè)計(jì)1、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課5、例題講解2、介紹肺炎雙球菌3、實(shí)驗(yàn)過程4、實(shí)驗(yàn)分析七、例題講解1已知病毒的核酸有雙鏈DNA、單鏈DNA、雙鏈RNA、單鏈RNA四種類型。現(xiàn)發(fā)現(xiàn)了一種新病毒,要確定 其核酸屬于上述那一種類型,應(yīng)該A 分析堿基類型,確定堿基比率B 分析堿基類型,分析核糖類型C 分析
5、蛋白質(zhì)的氨基酸組成,分析堿基類型D 分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成,分析核糖類型【解析】分析堿基類型,能分析出該病毒的核酸是DNA還是RNA(如果病毒的核酸中含有尿嘧啶,即為RNA;如果病毒的核酸中含有胸腺嘧啶,則為DNA),分析堿基比率,能分析出DNA或RNA分子是單鏈還是雙鏈,因?yàn)殡p鏈的核酸分子嚴(yán)格遵循堿基互補(bǔ)配對原則,的數(shù)量等于的數(shù)量,的數(shù)量等于的數(shù)量。答案:2如果用32P和35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼,當(dāng)它侵染到細(xì)菌體內(nèi)后,經(jīng)多次復(fù)制,所釋放 出來的子噬菌體A 不含32P B 少量含32P C 含35S D 含少量35S【解析】因?yàn)榈鞍踪|(zhì)中含S而不含P,而DNA中含P而不含S,所以可以用32P和35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼。噬菌體侵染細(xì)菌時,注入到細(xì)菌體內(nèi)的是噬菌體DNA分子,噬菌體蛋白質(zhì)沒有進(jìn)入到細(xì)菌中,復(fù)制出來的噬菌體的蛋白質(zhì)是在噬菌體DNA的指導(dǎo)下重新合成的。所以,所釋放出來的噬菌體不含35S。如果一個噬菌體侵染細(xì)菌,復(fù)制若干代后(n),DNA分子總數(shù)是2n,而帶有32P模板母鏈只有兩條,所以帶有32P標(biāo)記的DNA分子只有兩條。答案:B3一個轉(zhuǎn)運(yùn)RNA(tRNA)的一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 共有房屋析產(chǎn)協(xié)議書
- 公司新員工試用期工作心得體會
- 公司辦公室內(nèi)勤工作總結(jié)范文
- 2025屆北京市北京四中物理高一下期末統(tǒng)考模擬試題含解析
- 保險公司承諾書
- 會計(jì)給公司領(lǐng)導(dǎo)的辭職報告
- 2025年江蘇省連云港市贛榆區(qū)海頭高中高一物理第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析
- 安全審計(jì)策略-洞察及研究
- 2025屆江西省宜春市袁州區(qū)宜春九中物理高一第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析
- 單胎死產(chǎn)的健康教育
- 各科門診診所技術(shù)操作規(guī)程
- 新教材人教版高中化學(xué)選擇性必修1全冊課時練習(xí)及章末檢測含解析
- 浙江省建設(shè)工程施工費(fèi)用定額相關(guān)費(fèi)用計(jì)算程序表及費(fèi)用取費(fèi)費(fèi)率換算表【實(shí)用文檔】doc
- 《Windows網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)》教學(xué)教案
- GB/T 23280-2009開式壓力機(jī)精度
- GB/T 20041.21-2008電纜管理用導(dǎo)管系統(tǒng)第21部分:剛性導(dǎo)管系統(tǒng)的特殊要求
- GB/T 17213.4-2015工業(yè)過程控制閥第4部分:檢驗(yàn)和例行試驗(yàn)
- 教師師風(fēng)師德培訓(xùn) 課件
- GB/T 12718-2009礦用高強(qiáng)度圓環(huán)鏈
- GB 2811-1989安全帽
- 國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目規(guī)范(第三版)培訓(xùn)-教學(xué)課件
評論
0/150
提交評論