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文檔簡介
1、山東省新泰市第二中學2012-2013學年高二體育下學期籃球教案授課年級:高二 教學內(nèi)容籃球:1原地雙手胸前傳接球;2行進間運球教學目標。課的部分課的內(nèi)容組織教法和學練法時間安排練習次數(shù)準備部分71 體育委員整隊、報告人數(shù)2 師生問好3 提出本課教學目標與要求4 檢查服裝,安排見習生5 舞蹈“兔子舞”1) 單人跳2) 前后搭肩跳要求:聲音宏亮,精神飽滿,注重儀表,語言親切。1 組織:集體練習2 教法與步驟:1) 教師邊講解邊示范2) 教師口令指揮學生練習單人跳3) 集體糾正4) 教師用音樂指揮學生練習前后搭肩跳1體育委員四列橫隊整隊2要求:快、靜、齊3 集合隊形:練習隊形:4 學練法與步驟1)
2、 觀察教師示范、理解動作要領(lǐng)2) 聽口令練習單人跳3) 根據(jù)音樂節(jié)奏練習前后搭肩跳5 要求:1) 前腳掌著地2) 能跟上音樂節(jié)奏2325656基本部分一原地雙手胸前傳接球1 熟悉球性1) 雙手彈撥球2) 環(huán)繞頸部交接球3) 環(huán)繞腹背交接球4) 環(huán)繞單腿交接球5) 環(huán)繞雙腿交接球6) 雙手拋接球7) 單手拋接球教學重點:球感教學難點:動作協(xié)調(diào)2原地雙手胸前傳接球練習1) 模仿練習2) 反彈傳接球練習3) 近距離雙手胸前傳接球練習4) 遠距離雙手胸前傳接球練習5) 自定距離傳接球練習教學重點:迎、接、收教學難點:接球后的后引緩沖動作2 組織:每人一球,同時進行練習3 教法與步驟:1) 教師示范,同
3、時歸納、講解動作要領(lǐng)2) 觀察學生練習3) 集體糾正4) 教師用音樂指揮學生練習1組織:二人一球練習2教法與步驟:1)學生練習2)歸納、誘導、糾正錯誤動作3)教師示范、講解4)學生練習時巡回輔導,佔;上,給予學生提示與鼓勵5)提示學生如何觀察與評價動作6)教師用音樂指揮學生練習1講解示范與練習隊形同上:2 學練法與步驟1) 觀察教師示范,理解動作要領(lǐng)2) 一人一球練習3) 按音樂節(jié)奏練習3 要求:盡可能不掉隊1 講解與示范隊形同上(略)2 學練法與步驟:1) 認真聽講、仔細觀察示范、理解重點2) 觀察對比示范、回答教師提問3) 二人一球練習(1)(4)4) 按音樂節(jié)奏調(diào)節(jié)距離做傳接球練習(5)
4、3要求:動作到位79各節(jié)2x8拍3478810810810二行進間運球1 原地運球1) 高、低運球2) 體前換手運球2 行進間運球1) 向前運球2) 急停急起運球3 綜合練習left, left左手向前運球兩次right, right右手向前運球兩次go, turn around急停急起go , go, go 原地低運球三次教學重點:腕動指壓教學難點:運球節(jié)奏4 行進間運球接力賽方法:把學生分成人數(shù)相等的八組,面向圓心縱隊站立,教師發(fā)令后,各隊第一人行進間運球繞過標志物后跑回,連續(xù)二次。當回來后觸及第二人手時,第二人迅速運球跑出,依此類推,以各隊最后一人運球到本隊起跑線的快慢決定勝負。1組織:
5、一人一球,同時進行練習。2教法與步驟:1)教師示范、講解2)教師用手勢、信號指揮學生練習(1)、(2)3)集體糾正4)教師用口令指揮學生練習(3)5)教師用音樂指揮學生練習(3)1接力組織:全班分成八組同時進行2教法與步驟:1)教師示范2)教師講解比賽的方法、規(guī)則3)組織學生比賽1 行進間運球隊形同上2 學練法與步驟:1) 觀察教師示范,領(lǐng)會動作要領(lǐng)2) 根據(jù)教師手勢、信號進行練習(1)、(2)3) 聽教師口令練習(3)4) 按音樂節(jié)奏練習(3)1 接力講解與練習隊形:2 學練法與步驟:1) 理解練習方法2) 學生練習3) 分組做接力比賽3要求:遵守規(guī)則442+2691091045343412結(jié)束部分41 放松整理活動1) 舞蹈(持球波浪操)2) 自創(chuàng)造型2 小結(jié)講評3 收回器材4 師生再見1 組織:全班集體進行2 教法與步驟:1)學生練習時,提示學生放松2)簡要講解自創(chuàng)造型方法1 隊形同上圓圈形2 學練法與步驟:1) 在音樂伴奏下放松2) 自創(chuàng)造型3要求:造型優(yōu)美,富有
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