第八章 數(shù)學活動.ppt_第1頁
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1、第八章 二元一次方程組,數(shù)學活動,二元一次方程組的解的幾何意義,回顧舊知，引入課程,問題1：我們如何把一個點在平面直角坐標系中表示出來？,問題2：二元一次方程 有多少個解？比如 請舉出幾個例子,展開探究，層層深入,探究1：你能把二 元一次方程x - y=0的 一個解用一個 點表示出 來嗎？,展開探究，層層深入,以方程的解為坐標的點 的全體叫做方程的圖象,展開探究，層層深入,方程的解對應過原點的一條 直線，因此方程的圖象是過 原點的一條直線,一般地，任何一個二元一次 方程的圖象都是一條直線,展開探究，層層深入,展開探究，層層深入,數(shù)學活動 ,和吸煙有關的問題.,研究新聞材料，挖掘隱含信息,199

2、6年的統(tǒng)計資料顯示， 全世界每天平均有8 000 人死于與吸煙有關的疾病， 我國吸煙者約3億人，占 世界吸煙人數(shù)的四分之一. 比較一年中死于與吸煙有 關的疾病的人數(shù)占吸煙者 總數(shù)的百分比，我國比世 界其他國家約高0.1.,研究新聞材料，挖掘隱含信息,我們能否用表格把數(shù)據(jù)整理出來呢？,研究新聞材料，挖掘隱含信息,研究新聞材料，挖掘隱含信息,設我國一年中死于與吸煙有關 的疾病的人數(shù)為 人，世界其他 國家一年中死于與吸煙有關的 疾病的人數(shù)為 人,研究新聞材料，挖掘隱含信息,8 000,研究新聞材料，挖掘隱含信息,由題意列出方程組：,解得：,研究新聞材料，挖掘隱含信息,結論：可以列一元一次方程解決上述問題,問：是否有其他的方法解決上述問題？,問：通過以上探究過程，我們還能得到 哪些數(shù)據(jù)？,結論：可以得到我國及世界其他國家一年中平均每天死于與吸煙有關的疾病的人數(shù)；全世界一年中死于與吸煙有關的疾病的人數(shù)占吸煙者總數(shù)的百分比等,課后作業(yè)：,請同學們在課后從報刊、圖書、網絡等再搜集一些資料，分

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