




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、一起作業(yè)使用說明各位家長: 目前一年級的所有班級均參加了網(wǎng)上英語學習活動,對于各位家長和學生在使用過程中遇到的問題,現(xiàn)做統(tǒng)一說明。1、 每名學生的帳號和密碼資料單,請家長妥善保管保存,遇有遺失,請聯(lián)系英語老師協(xié)助解決。2、 學生完成網(wǎng)上作業(yè)有兩個渠道:電腦和手機。在電腦上直接登錄網(wǎng)站 輸入用戶名和密碼,開始完成作業(yè);手機上完成作業(yè)需要先在群文件共享中下載安裝4月16日上傳的手機客戶端軟件,才可以完成作業(yè)(此軟件目前僅支持案桌系統(tǒng)手機,蘋果手機無法使用)。3、 在電腦上完成作業(yè)的時候,如果電腦沒有內(nèi)置的麥克風,需要準備外置的麥克風,否則一些錄音的作業(yè)無法完成;在手機
2、上使用時,錄音作業(yè)的技巧類似于微信上發(fā)送語音消息,需要讓孩子多次操練,達到熟練使用。不論是使用電腦還是手機答題,均要求網(wǎng)絡(luò)通暢,否則容易出現(xiàn)卡住等問題;錄音時盡量保證周圍安靜。4、 家長了解孩子的作業(yè)情況,作業(yè)檢查報告等反饋情況則需要用手機掃描學生帶回來的資料單上面的二維碼,關(guān)注“一起作業(yè)家長通”微信公眾號,就可以及時了解孩子的作業(yè)情況了。5、 遇有孩子生病,網(wǎng)絡(luò)故障,手機或者電腦故障等狀況,可以之后在作業(yè)歷史里面進行補做,一樣可以得到獎勵,只是星星數(shù)量稍微少一些。6、 班級里面排名情況會隨著班級中完成作業(yè)的學生增加,作業(yè)分數(shù)改變而有變化,家長可以刷新查看。7、 以下是部分截屏圖,供家長參考:
3、在電腦上使用-登錄進入之后,在“學習任務(wù)”這里點擊此處,可以查看不同的界面。點擊此處可以查看班級里面的星星榜、土豪榜、學霸榜排名。 記得及時領(lǐng)取孩子得到的獎勵哦。點擊這里可以進入不同頁面查看在“學習中心”這里點擊“自學中心”,可以讓孩子在學習之余自學其他版本的英語、數(shù)學以及語文學科的教材。在“學習中心”這里點擊“作業(yè)歷史”,可以補做孩子之前未完成的作業(yè)。在“班級空間”可以查看班級的得分、扣分、等級以及學分貢獻等等,此處喚醒未完成作業(yè)的學生和從未完成作業(yè)的學生,均可以得到獎勵。以下是得獎的小攻略:家長們也可以在此處設(shè)立“家長獎勵”,和孩子一起商定目標及獎品。點擊“家長指南”,可以進入“一起作業(yè)幫助中心”然后再點擊“一起作業(yè)幫助中心” 現(xiàn)在就可以看到解決各種問題的的方法了。在此處下端有個“常用工具下載”專區(qū),家長們可以選擇安裝。在“課外樂園”可以參與走遍美國、全
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年工業(yè)運動控制系統(tǒng)合作協(xié)議書
- 2025年植物穩(wěn)態(tài)營養(yǎng)肥料項目發(fā)展計劃
- 從心靈出發(fā)走進學生世界的教育方法探索
- 2025年高溫電磁閥項目發(fā)展計劃
- 個性化教學的重要一環(huán)基于大數(shù)據(jù)的未來教育技術(shù)分析
- 教育國際化與政策變革解讀
- 教育心理學的未來發(fā)展提升學習成效的路徑
- 教育建筑的綠色改造與可持續(xù)發(fā)展目標
- 教育政策的跨文化解讀與影響分析
- 醫(yī)學教育與商業(yè)科技的結(jié)合開啟新篇章
- 上海2022年浦發(fā)銀行人力資源部社會招聘(0111)考試模擬卷3套含答案詳解
- 馬拉色菌相關(guān)疾病診療指南(2022年版)
- 哈雷之約:基于指數(shù)成分股調(diào)整的選股策略
- 湖北省隨州市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名居民村民委員會明細及行政區(qū)劃代碼
- 個人信用報告異議申請表
- 磁流體密封課件
- 樁基施工安全檢查表
- XXX醫(yī)院管道護理工作總結(jié)
- T∕CCIA 001-2022 面向網(wǎng)絡(luò)安全保險的風險評估指引
- 中職 物聯(lián)網(wǎng) 試講題目2
- 高處作業(yè)審批表
評論
0/150
提交評論