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1、2014年乳源高級中學(xué)高一入學(xué)摸底考試,語文科試卷講評,杜甫一生深察人民的疾苦,其作品也多反映人民的悲慘生活。其三吏、三別就是其中的名篇。 三吏指的是:石壕吏、新安吏、潼關(guān)吏;三別指的是: 新婚別、垂老別、無家別。,.,婉約派為中國宋詞流派。婉約,即婉轉(zhuǎn)含蓄。其特點主要是內(nèi)容側(cè)重兒女風(fēng)情,結(jié)構(gòu)深細縝密,音律婉轉(zhuǎn)和諧,語言圓潤清麗,有一種柔婉之美。婉約派的代表人物有李煜、柳永、晏殊、歐陽修、秦觀、周邦彥、李清照(宋代最著名的女詞人)等 豪放派以蘇軾、辛棄疾為代表,表現(xiàn)出充沛的激情,豐富的想象力和變化自如、多姿多彩的語言風(fēng)格,作詞豪放、大氣。被婉約派為正統(tǒng)的詞論家稱為“異軍”、“別宗”、“別派”。
2、代表詞人為蘇軾、辛棄疾 歐陽修等。,.,我國新文學(xué)史上第一篇短篇小說是:魯訊的狂人日記,.,說明方法,是寫說明文時用簡明扼要的語言把事物的實際情況恰如其分地表述出來的方法。 常見的說明方法有舉例子、作引用、分類別、列數(shù)字、作比較、列圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、作假設(shè)這11種。,.,修辭手法,就是通過修飾、調(diào)整語句,運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式或方法。修辭手法簡介語文中主要修辭手法有以下:比喻、擬人、夸張、對比、排比、對偶、反復(fù)、借代、比擬、象征、寄寓 等等。 借代,顧名思義便是借一物來代替另一物出現(xiàn),因此多數(shù)為名詞。,句式雜糅,“靠的是所取得的”造成結(jié)構(gòu)混亂,.,A “
3、別具匠心”指“在技巧和藝術(shù)方面具有與眾不同的巧妙構(gòu)思”,用在天然的景觀方面不恰當(dāng)。 B “本色當(dāng)行”是指“做本行的事,成績十分顯著” C、觸目傷懷:看到心里感到悲傷。 D不容置疑:真實可信,表示論證嚴謹,無可懷疑,.,于是鄒忌上朝拜見齊威王,說:“我確實知道自己不如徐公漂亮??墒俏移拮悠珢畚遥业逆ε挛?,我的客人想有求于我,他們都認為我比徐公漂亮。如今齊國有方圓千里的疆土,一百二十座城池,宮中的妃子、近臣沒有誰不偏愛您,朝中的大臣沒有誰不害怕您,全國范圍內(nèi)的人沒有誰不有求于您:由此看來,大王您受蒙蔽很深啦!” 齊威王說:“好!”就下了命令:“大小官吏百姓能夠當(dāng)面指責(zé)我的過錯的,受上等獎賞;書
4、面勸諫我的,受中等獎賞;能夠在公共場所批評議論我的過失,并能傳到我的耳朵里的,受下等獎賞。”命令剛下達,許多大臣都來進諫,宮門前庭院內(nèi)人多得像集市一樣;幾個月以后,還不時地有人偶然來進諫;滿一年以后,即使有人想進諫,也沒有什么可說的了。,.,齊景公喜歡射鳥,讓燭鄒掌管那些鳥,但鳥跑掉了。景公很生氣,詔告官吏想殺掉他。晏子說:“燭鄒的罪有三條,我請求列出他的罪過再殺掉他.”景公說:“可以.”于是召來燭鄒并在景公面前列出這些罪過,晏子說:“燭鄒,你為國君掌管鳥而丟失了,是第一條罪;讓我們的國君因為丟鳥的原因而殺人,是第二條罪;讓諸侯們知道這件事了認為我們的國君重視鳥而輕視士人,是第三條罪?!卑褷T鄒
5、的罪狀列完了,晏子請示殺了燭鄒。景公說:“不要殺了,我接受教導(dǎo)了。”,.,(1)大小官吏百姓能夠當(dāng)面指責(zé)我的過錯的,受上等獎賞。(重點詞語“面”“刺”) (2)讓我們的君王因為鳥的緣故殺人。(重點詞:“使”“以”),.,三、默寫:1、茍全性命于亂世 2、醉能同其樂 3、數(shù)風(fēng)流人物 4、長風(fēng)破浪會有時, 直掛云帆濟滄海 5、己所不欲,勿施于人 6、曹雪芹,吳承恩,羅貫中,施耐庵,.,12就地取材(隨處可見);透光通風(fēng);不挑地不挑人(隨遇而安); 樸素高雅 13、(5分)答案:1、開篇運用了對比的手法;2、突出了鄉(xiāng)土籬笆的悠閑恬靜;3、引起下文;為下文作者贊美鄉(xiāng)土籬笆做鋪墊(為下文抒發(fā)感情做鋪墊)
6、。,.,14、(6分)答案:籬笆的樸素高雅、曠達拙樸,代表了本真淳厚的鄉(xiāng)村生活;作者沉浸其中,遠離了城市的喧囂與浮躁,感受到了生命的律動,精神上變得沉靜超然,全方位凈化了身心,找到了精神的歸宿;在生活中,我們要追求一種隨性自然、純樸平淡的生活態(tài)度。,.,五、15、嫩芽( nn y ) 16、胸襟( xing jn) 17、y b rng c(義不容辭) 18、gung mo(廣袤)無垠,.,六、19、【標(biāo)題擬寫】獻出愛心,心連心笑迎明天。獻出愛心,心連心迎接明天。,.,20、言外之意:你的畫不怎么樣,很少有人參觀。,.,21參考答案:少一些,你數(shù)起來不是更方便嗎?,.,九、思路點撥:此題是一道全命題作文。作文題目“這樣的畫面,讓我流連”其實是一個倒裝句,按一般邏輯應(yīng)為“我流連這樣的畫面”,前者突出了“這樣的畫面”,所以我們審題時,要注意此文應(yīng)以記敘為主,抒情議論為輔。其次,“這樣的畫面”可以寫“我”成長過程中,對“我”人生產(chǎn)生影響的畫面,也可以寫父母對“我”平平淡淡、若有若無卻從不間斷的關(guān)愛之情等畫面。還有師生情、同學(xué)情、社會上陌
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