




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 實(shí)驗(yàn)課的教學(xué) 1. 實(shí)驗(yàn)課的解釋2. 實(shí)驗(yàn)課的類型3. 實(shí)驗(yàn)課的流程4. 實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫 1. 解釋:實(shí)驗(yàn)課是指以規(guī)范的實(shí)驗(yàn)課管理方式實(shí)施的信息技術(shù)課程,強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)條 件的準(zhǔn)備,實(shí)驗(yàn)過程的記錄及數(shù)據(jù)處理, 實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫等環(huán)節(jié)。以實(shí)驗(yàn)課的方 式實(shí)施信息技術(shù)課程教學(xué),目的在于借 助實(shí)驗(yàn)課的特點(diǎn),促使信息技術(shù)課程的 實(shí)施更趨規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)并逐漸優(yōu)化。 2. 實(shí)驗(yàn)課的類型o演練型實(shí)驗(yàn)演練型實(shí)驗(yàn)包括演示環(huán)節(jié)和操練環(huán)節(jié); 如計(jì)算機(jī)硬件結(jié)構(gòu)與組裝、網(wǎng)線的制作等 o探究型實(shí)驗(yàn)是學(xué)生在教師的引導(dǎo)下,多以小組協(xié)作實(shí)驗(yàn)的形式,靈活運(yùn)用已有的知識(shí)和技能,進(jìn)行實(shí) 驗(yàn)操作,去探索和解決問題的一種實(shí)驗(yàn)教學(xué)。 o設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
2、型實(shí)驗(yàn)強(qiáng)調(diào)綜合運(yùn)用信息技術(shù)的知識(shí)解決生活中具體問題。 3. 實(shí)驗(yàn)課的規(guī)范流程o實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備o實(shí)驗(yàn)的講授o實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo) 4. 實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫o基本信息o具體項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)報(bào)告:計(jì)算機(jī)硬件安裝組機(jī) 案例:o多機(jī)互連o交叉線的制作 實(shí)驗(yàn)課在信息技術(shù)教學(xué)中較為新穎,開設(shè)需要注意兩點(diǎn): 一方面,要清醒地認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)課的開設(shè)在現(xiàn)實(shí)中會(huì)遇到許多的困難,如資金、場(chǎng)地、效益、人手、管理、改建等問題,但在條件允許的情況下,還是要根據(jù)內(nèi)容特點(diǎn)及教學(xué)需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)膰L試,以豐富自身教學(xué)實(shí)踐,提高學(xué)生動(dòng)手能力。另一方面,實(shí)驗(yàn)課是有適應(yīng)性的。有些涉及到硬件操作的內(nèi) 容,譬如局域網(wǎng)的組建、雙絞線的制作、計(jì)算機(jī)的組成等, 如果單純進(jìn)行理論講授,學(xué)生難以形成直觀的認(rèn)識(shí),動(dòng)手 能力的培養(yǎng)也無(wú)從談起。如果采取一般機(jī)房上課的泛泛而 談的方式,同樣也難以為學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030中國(guó)聚丙烯(PP)行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及投資規(guī)劃深度研究報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)羅紅霉素分散片行業(yè)發(fā)展分析及競(jìng)爭(zhēng)策略與趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展分析及發(fā)展趨勢(shì)與投資報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)絕緣條行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及投資規(guī)劃深度研究報(bào)告
- 七字押韻祭文范文教學(xué)
- 影視動(dòng)畫制作的技術(shù)創(chuàng)新與應(yīng)用
- 語(yǔ)文教學(xué)資源開發(fā)教研工作計(jì)劃
- 企業(yè)安全生產(chǎn)整改報(bào)告范文
- 2025版三年級(jí)科學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)計(jì)劃
- 四川省成都市郫都區(qū)2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)五下期末調(diào)研試題含解析
- 保安培訓(xùn)課程表(完整版)咨詢培訓(xùn)
- 《飛機(jī)電子顯示器顯示符號(hào)》
- 贏利:未來(lái)10年的經(jīng)營(yíng)能力
- 光伏支架風(fēng)荷載分析
- 頭等大事:脫發(fā)青年自救指南
- 馬拉色菌相關(guān)疾病診療指南(2022年版)
- 哈雷之約:基于指數(shù)成分股調(diào)整的選股策略
- 湖北省隨州市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名居民村民委員會(huì)明細(xì)及行政區(qū)劃代碼
- 磁流體密封課件
- T∕CCIA 001-2022 面向網(wǎng)絡(luò)安全保險(xiǎn)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估指引
- 高處作業(yè)審批表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論