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1、【精華】小學日記合集七篇 【精華】小學日記合集七篇 今天,四年級要比賽雙搖跳。下午,第一堂課就要比賽,我們班的選手們隨著郭老師來到了目的地,我拉著運動員也一同來了。這次運動會我比較輕松但卻很忙碌,因為我轉(zhuǎn)變了角色,不是運動員而是服務(wù)員了。 一會兒我手上就多了一大堆衣服,那是因為下一場就是我們班拼搏了。運動員都脫下棉衣開始熱身了,一會兒工夫,已經(jīng)輪到了我們班比賽。我雖然不是運動員,但我也為他們緊張,手上的衣服也沒有感覺,仿佛是自己在比賽一樣,我也要為我服務(wù)的運動員數(shù)個數(shù),一個、兩個一直數(shù)到十六個的時候,結(jié)束的哨聲響起了。比賽已經(jīng)結(jié)束,運動員興奮地跑到我身邊說:怎么樣?我的表現(xiàn)出色嗎?我連連點頭稱

2、贊地說:出色!出色!太出色了!并且還豎起了大拇指。 到了梯口時,她示意要我扶,我趕緊伸出胳膊扶著她,當時我不知道 _會很興奮,而且力氣也很大,輕輕松松就將她扶到了班級的位子上。 這次當服務(wù)員,我覺得很愉快很光榮,希望下次還能當一次服務(wù)員,這樣還能體驗一下幫別人服務(wù)的感受,還能為動員盡一份力,而且運動員取得的好成績也有我的一份功勞,很光榮,不是兩全其美嗎! 在武術(shù)課上,看到一架直升飛機,武術(shù)老師就讓我們一邊看著直升飛機,一邊打武術(shù),可是有的同學卻沒在打武術(shù),而是眼睛直直地看著直升飛機,然后等到武術(shù)老師讓我們在操場上跑兩圈的時候, 武術(shù)老師讓我們女生先跑,男生后跑,女生跑的時候,男生就要追上我們,

3、我們叫排頭快一點,排頭慢慢地才快了起來,然后我叫排頭慢一點,武術(shù)老師是說一路中跑,排頭沒聽,還是跑得最快,有的小朋友跑得快,有的小朋友跑得慢,跑得快的小朋友插在跑得慢的小朋友前面,然后到了武術(shù)老師旁邊,武術(shù)老師叫我們原地踏步,踏步踏到一半,我想起來了,我是排在第四排的,我就插到第四排去了, 繼續(xù)踏步,男生來了,武術(shù)老師也讓男生原地踏步,踏到一半,我們又看到第四架直升飛機,然后有小朋友說,這個飛機有完沒完啊,等直升飛機走了之后,老師叫我們排成四列橫隊,做武術(shù)操,做的時候又來了一架直升飛機, 后面有兩個男生在打我的背,我就告訴了老師,武術(shù)老師就叫他們蹲五十下,他們沒蹲到五十下,腳就發(fā)麻了,等他們麻

4、的時候,我們又看到了一架飛機,等飛機前腳走,直升飛機后腳來,我們看到直升飛機非常開心,然后直升飛機又走了,武術(shù)老師叫我們練第二套和第三套,練到一半,又一架直升飛機來了。 20xx年2月27日 星期天 天氣:多云 蔚藍色的天空,潔白的云朵層層疊疊的,好像永遠也走不玩的臺階似的,布滿天空。我悠閑地走在曲曲折折的小道上,灰白灰白的石頭一直鋪到小道的盡頭。我來到一個十字路口,寬闊的馬路上,川流不息的車輛來回奔馳。在汽車的空隙中,我看見了許多路人不聽交通協(xié)管員的指揮,自以為是地從另外一個路口橫穿馬路。 無論協(xié)管員叔叔如何吃力地指揮交通,可是,還有許多人從中 _秩序,使協(xié)管員叔叔的工作量增大。我想:為什么

5、世界上有那么多的人死在交通事故中呢?或許是他們不聽協(xié)管員的指揮吧。由此可見,交通協(xié)管員也在無私地奉獻呀!他們不求任何回報,只是一直在默默無聞地為人們做出貢獻。我真是不明白,為什么總會有些人不明白協(xié)管員的苦口婆心呢?協(xié)官員的心里,是愛著每一位公民的,他們風雨不改的堅守崗位,還時時為大家著想。 雖然大家可以不管協(xié)管員,但是,自己總不能待自己的生命為兒戲吧?生命是美好的,也是短暫的,大家得好好想想呀! 如今,還有那么多人不遵守交通規(guī)則;如今,還有那么多人倒在馬路上為了協(xié)管員們不要在那么辛苦,為了大家能健健康康地生存下去,我希望大家覺悟吧,聽從交通協(xié)管員的指揮,遵守交通規(guī)則啦! 蔚藍色的天空中漸漸昏暗

6、了,云朵也消散在涼涼的微風中,看著協(xié)官員的背影,我思緒萬千 今天,我和舅舅一起來到了玉黛湖。因為我們要去雪。我們先找到了交錢的地方,交上錢和200元的押金。然后拿著一張單子去換兩張紅色的雪具領(lǐng)取卡。然后我們穿上雪鞋,拿著滑雪板向滑雪場進發(fā)了! 到了滑雪場,我先在矮的地方試了試,結(jié)果都忘了怎樣滑雪了。于是,我便開始觀察別人怎樣滑雪。一些人從山上滑下不到兩米就摔倒了,但有些人不用滑雪杖,依然輕松地滑到了下面??吹貌畈欢嗔?,在坡度小的地方試了試,還不錯。就上到坡度更大的地方去了。試了一下,結(jié)果摔了一個大跟頭。于是,我又開始練習了。直到練習的連我自己都覺得一定很順利時,我又試了一下,結(jié)果真的很順利。于

7、是我又上到比這個更高的地方練習,就這樣,我不斷的增加高度。最后,我敢從最上面往下滑了。我順著電梯上到頂峰,我猶豫了一會兒,便用滑雪杖一撐,我就以飛快的速度滑了下去,我努力地控制重心,并時不時的使用剎車來減緩我下滑的速度。終于,我安全的到達了地面。我又試了一次,但是這次不成功,我一連摔了三個跟頭,真是氣死了??匆娕赃呌凶欠N圈圈滑下來的。于是我就把滑雪板,換成了雪圈。我拉著雪圈來到傳送鋼絲前排隊,不一會兒就有一個類似鉤子的東西緩緩的移了過來,我用雪圈上的拉環(huán)扣在鉤子上,然后慢慢把我拉了上去。突然我掉進了一個坑,然后滑了下去,真刺激呀!時間不早了,我和舅舅把雪具還回去后,就驅(qū)車回家了! 今天,我

8、們一起學習在學校的最后一天,這篇課文作者回憶了自己教書生涯的最后一天和小學畢業(yè)班的學生依依話別的情景,描繪了師生離別時的感人場面,表現(xiàn)了作者對學生的熱愛之情。 教學和往常一樣有條不紊地進行著,我請孩子們讀課文,在文中劃出表現(xiàn)老師對學生關(guān)愛、鼓勵的句子、詞語,孩子們很快找到了。我又請他們在文中劃出表現(xiàn)學生對老師深厚感情的動詞,孩子們也很快找到了“擁抱”、“吻”、“抓”、“拉”、“塞”等動詞。教學似乎進行得很順利,可當我讀到“只剩下我一個,孤零零地站在門口,一副衣冠不整的樣子,上衣還掉了一顆紐扣。誰會拿走我的扣子呢?我臉上還有黏糊糊的唾沫印兒哩。”一種曲終人散的巨大落寞襲擊了我,我的心情變得沉重起

9、來。當讀到“再見吧,學校。很久以后我再回來時,會遇到陌生的老師。那時候,我能找個什么借口才能回到那間老教室,才能拉開馬蒂尼里放過蜥蜴的抽屜呢?”我已經(jīng)淚眼朦朧,我已不是我,我成了文中的那位教師。對于自己心愛的學生,對于自己熱愛的工作,真要說再見了,心里原來是那樣的痛,仿佛有人拿小刀輕輕地劃了一下。這塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利;這方講臺,舉起的是別人,奉獻的是自己;這支粉筆,畫出的是彩虹,灑下的是汗水;這間教室放飛的是希望,守巢的是自己。 在這間簡陋的教室,有太多的不舍,這里有記憶的魔盒,有我的青蔥歲月,有生命的印跡!想到不久的將來,自己也會有這一天,我已情不自禁。我背對著學生,但還是被

10、他們發(fā)現(xiàn)了。有許多學生,也許想起了離別,也許被我感染,眼圈都紅了。最調(diào)皮的小牛,流著淚,跑上來遞給我一張紙巾。我沒想到會這樣,我在辦公室說過,到時我會很釋然的。沒想到,日子還未到,卻先哭了。 我的親愛的孩子們,你們的人生之路才剛剛開始,不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功。不管前面有多少磨難,希望你們都要堅定地勇敢地腳踏實地走下去。 孩子們,最后我還要真誠地謝謝你們,感謝你們陪伴我走過了歲月的風風雨雨,生命因你而精彩! 再見了,孩子們。祝福你們,祝你們的人生之旅,一帆風順,鵬程萬里! 每當過年,大家都要貼對聯(lián),吃年夜飯,親戚互相串門,長輩還要發(fā)小孩壓歲錢。 新年有很多難忘的事,使我記憶

11、猶新的事就是放炮。 那次,我和爸爸早早的買好炮,放到了車的后備箱,炮的種類真的琳瑯滿目,轟天雷,黑旋風,開心果,煙霧彈,手榴彈等等各式各樣,讓我目不暇接。 吃完年夜飯在,春節(jié)聯(lián)歡晚會還沒有開始,姐姐,妹妹,姑父和大伯,我下樓入炮打開后備箱,將事先準備的幾炷香點燃。 開始放炮了,我拿一炷香將蝴蝶花點著,火星四處飛散,仿佛像在一望無際的天上飛來一顆顆流星,小心!爸爸捂著耳朵跑過來轟天雷轟!巨大的聲音震耳欲聾,緊接著,一個藍色煙霧彈從我腳過滾過來,噴出一股股藍色的濃濃的煙,啪啪啪!三聲巨大的聲音響了起來,我們都嚇蒙了,突然,爸爸,伯伯和姑父跑了過來,原來是爸爸他們放了三個轟天雷。我也不甘示弱,朝著天上扔了個點燃的足球雷,聲音從天上響起,我們的笑聲也飄到了天上。 這次放炮真讓我難忘。 20xx.6.15日喝晴星期三 已經(jīng)半個多月了,我一直躺在床上。告訴你們,這種感覺有多不好??床坏酵饷娴年柟?,看不見同學,連自己的家都快忘記是什么樣子了。每天過著像機器人似的生活,真的

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