幼兒園防止和糾正“小學(xué)化”工作方案_第1頁
幼兒園防止和糾正“小學(xué)化”工作方案_第2頁
幼兒園防止和糾正“小學(xué)化”工作方案_第3頁
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文檔簡介

1、 防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象 工作方案“小學(xué)化”傾向是當(dāng)前幼兒園教育中存在的突出問題,它違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律,對(duì)幼兒終身的發(fā)展產(chǎn)生不利的影響。鄧家田小學(xué)附屬幼兒園針對(duì)保教隊(duì)伍的專業(yè)性不夠等問題開展深入討論和研究。特制訂本工作方案。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”的相關(guān)精神,遵循教育規(guī)律、規(guī)范辦園、科學(xué)保教。二、組織領(lǐng)導(dǎo)幼兒園成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作步驟,分解工作責(zé)任,切實(shí)抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。組長:李小婕副組長:張春平 成員:黃冬梅 黃麗妮 李清梅三、工作措施(一)是抓好行政引領(lǐng),明確前進(jìn)方向。及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知,學(xué)習(xí)糾正小學(xué)

2、化現(xiàn)象相關(guān)文件,以統(tǒng)一認(rèn)識(shí)深入反思、認(rèn)真自查,找出存在的問題。(二)是抓好形式引領(lǐng),強(qiáng)化規(guī)范辦園。細(xì)化規(guī)范辦園的具體要求,明確規(guī)定幼兒園讀物的投放數(shù)量、活動(dòng)安排的數(shù)量等;嚴(yán)禁幼兒園要求家長額外征訂各種幼兒教材、讀物和教輔材料;嚴(yán)格規(guī)定小學(xué)附屬幼兒園作息時(shí)間幼兒化、幼小銜接適度化,確保小學(xué)辦園幼教化、規(guī)范化。(三)加強(qiáng)教師專業(yè)教育與指導(dǎo),走專業(yè)化道路。1、是宣傳教育到位,抓好思想引領(lǐng),樹立正確理念。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的有關(guān)文件精神,增強(qiáng)廣大幼教工作者實(shí)施科學(xué)保教、規(guī)范保教的責(zé)任感、緊迫感和自覺性,樹立正確的育兒觀、幼教觀。2、是將幼兒教育管理納入工作管理日程,安排專人負(fù)責(zé),對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即糾正。3、是加強(qiáng)師資專業(yè)化培訓(xùn),規(guī)范教育方法和教學(xué)內(nèi)容,保證幼兒的活動(dòng)時(shí)間。 (四)做好家長工作利用接送孩子的時(shí)間對(duì)家長進(jìn)行教育。通過家長會(huì)等不同形式對(duì)廣大幼兒家長宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)和方法。 我們希望通過以上各種形式的措施,能讓鄧家田小學(xué)附屬幼兒園逐步走向規(guī)范,各幼兒班堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng),促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展,對(duì)幼兒園教育質(zhì)量的提升產(chǎn)生積極影響。(學(xué)習(xí)的目的是增長知識(shí),提

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