


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象 工作方案“小學(xué)化”傾向是當(dāng)前幼兒園教育中存在的突出問題,它違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律,對(duì)幼兒終身的發(fā)展產(chǎn)生不利的影響。鄧家田小學(xué)附屬幼兒園針對(duì)保教隊(duì)伍的專業(yè)性不夠等問題開展深入討論和研究。特制訂本工作方案。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”的相關(guān)精神,遵循教育規(guī)律、規(guī)范辦園、科學(xué)保教。二、組織領(lǐng)導(dǎo)幼兒園成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作步驟,分解工作責(zé)任,切實(shí)抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。組長:李小婕副組長:張春平 成員:黃冬梅 黃麗妮 李清梅三、工作措施(一)是抓好行政引領(lǐng),明確前進(jìn)方向。及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知,學(xué)習(xí)糾正小學(xué)
2、化現(xiàn)象相關(guān)文件,以統(tǒng)一認(rèn)識(shí)深入反思、認(rèn)真自查,找出存在的問題。(二)是抓好形式引領(lǐng),強(qiáng)化規(guī)范辦園。細(xì)化規(guī)范辦園的具體要求,明確規(guī)定幼兒園讀物的投放數(shù)量、活動(dòng)安排的數(shù)量等;嚴(yán)禁幼兒園要求家長額外征訂各種幼兒教材、讀物和教輔材料;嚴(yán)格規(guī)定小學(xué)附屬幼兒園作息時(shí)間幼兒化、幼小銜接適度化,確保小學(xué)辦園幼教化、規(guī)范化。(三)加強(qiáng)教師專業(yè)教育與指導(dǎo),走專業(yè)化道路。1、是宣傳教育到位,抓好思想引領(lǐng),樹立正確理念。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的有關(guān)文件精神,增強(qiáng)廣大幼教工作者實(shí)施科學(xué)保教、規(guī)范保教的責(zé)任感、緊迫感和自覺性,樹立正確的育兒觀、幼教觀。2、是將幼兒教育管理納入工作管理日程,安排專人負(fù)責(zé),對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即糾正。3、是加強(qiáng)師資專業(yè)化培訓(xùn),規(guī)范教育方法和教學(xué)內(nèi)容,保證幼兒的活動(dòng)時(shí)間。 (四)做好家長工作利用接送孩子的時(shí)間對(duì)家長進(jìn)行教育。通過家長會(huì)等不同形式對(duì)廣大幼兒家長宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)和方法。 我們希望通過以上各種形式的措施,能讓鄧家田小學(xué)附屬幼兒園逐步走向規(guī)范,各幼兒班堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng),促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展,對(duì)幼兒園教育質(zhì)量的提升產(chǎn)生積極影響。(學(xué)習(xí)的目的是增長知識(shí),提
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 德城區(qū)中考題目數(shù)學(xué)試卷
- 各市中考數(shù)學(xué)試卷
- 肛腸外科便秘課件
- 鼓樓一年級(jí)下數(shù)學(xué)試卷
- 二手高中數(shù)學(xué)試卷
- 肉牛養(yǎng)殖技術(shù)課件視頻
- 2025年06月廣東東莞市泗安醫(yī)院招聘臨床人員(門診部皮膚科醫(yī)師和醫(yī)療美容科醫(yī)師)考試總筆試歷年專業(yè)考點(diǎn)(難、易錯(cuò)點(diǎn))附帶答案詳解
- 2025至2030船體清潔機(jī)器人行業(yè)市場深度研究及發(fā)展前景投資可行性分析報(bào)告
- 2025至2030充氣袋行業(yè)發(fā)展趨勢分析與未來投資戰(zhàn)略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2030廣告策劃行業(yè)市場深度調(diào)研及前景趨勢與投資報(bào)告
- 醫(yī)院后勤禮儀培訓(xùn)課件
- 《咕咚》課件 小學(xué)語文一年級(jí)下冊(cè)
- 小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)豎式計(jì)算題400道
- LS-T8014-2023高標(biāo)準(zhǔn)糧倉建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
- 小兒心力衰竭的護(hù)理查房
- TCSTM00829-2022鋼軌自動(dòng)渦流檢測系統(tǒng)綜合性能測試方法
- 護(hù)理中的衛(wèi)生防護(hù)
- 2025年美術(shù)教師編制考試模擬試卷:美術(shù)教育心理學(xué)在課堂管理中的應(yīng)用試題
- 農(nóng)村商業(yè)銀行貸款協(xié)議書
- DB62T 3081-2022 綠色建筑工程驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)
- 2024年云南文山州州屬事業(yè)單位選調(diào)109名工作人員考試試卷筆試題庫含答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論