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文檔簡介

1、走進初二,八年級(1)班主題班會,青春無悔,初中生活是什么?,初中生活是人生的第一次重要轉折,是緊張的,充實的,是富有挑戰(zhàn)性的,也是一個人堅強的毅力和頑強生命力形成的重要階段,也是一生中最美好的回憶階段之一,因為她是成功與挫折,喜悅與悲傷的混合體。,開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生們說:“今天,我們只做一件最簡單也是最容易做的事兒:每個人把胳膊盡量都往前甩,然后再盡量往后甩?!闭f著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?” 學生們都笑了,這么簡單的事情,有什么做不到的? 過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩手300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手

2、。又過了一個月,蘇格拉底再問,這回,堅持下來的同學只剩下了八成。 一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請大家告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時候,整個教室里,只有一個人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。 (成功在于堅持,這是一個并不神秘的秘訣。),天下課件: QQ: 1601152807,如果現(xiàn)在不努力 未來如何?!,你的明天?,打工生活,你的明天?,打工生活,你的明天?,打工生活,你的明天?,打工生活,你的明天?,打工生活,你的明天?,打工生活,天下課件: QQ: 1601152807,我的生活會怎樣?,天下課件: QQ: 1601152807,這

3、就是我的生活,我的家,這樣的生活,我也得選擇,后悔啊!只怪當初的選擇!,有人說:“我成績差,我沒有談及大學的資格,” 于是,你頹廢! 我說:“你錯了!”因為你不是沒有這樣的資格,而是你過早的將這種資格給放棄了。仔細回想,小學你沒有優(yōu)秀過嗎?你沒有擔任過班干嗎?某一科成績你沒有拿過前幾名嗎?有的,當然有!想一想,你是哪一天開始學會的偷懶,哪一天學會了說謊,哪一天上課走神,又是哪一天放棄了學業(yè)?那么你今天還要繼續(xù)嗎?要知道,你已沒有退路,只要前進的勇氣,就是進步! 勇氣+毅力=成功,即便進步不多,那也是成功!,有人說:“我居于中游,前邊的人成績太好了,我超不過?!庇谑?,你沮喪! 我說:“你錯了!”

4、因為你你沒有樂觀的面對自己,在你后面有很多人崇拜你,就像你崇拜你前面的人一樣。殊不知,他們也夢想能達到你的水平。所以你不要忽略了自己榜樣的力量。其次,你前面確實有許多人,你也不曉得,他們中有多少人在擔心, 擔心像你這樣的厚積薄發(fā)者會超過他們。在他們的世界里也不盡是驕傲與坦然,也有驚恐與不安。要知道,你前有勁敵,后有效仿。你只有堅信自己榜樣的力量,又同時懷揣著一個讓高手驚恐的決心,信心+決心=成功,即便稍有意外,等待你的也將是“成功!”,有人說:“我成績現(xiàn)在可以,但是我害怕退步”于是,你焦慮! 我說:“你錯了!”因為你不知道有多少人羨慕你這種焦慮,因為他們也夢想能站在你這樣的高位,哪怕一次也好,

5、至少證明過。如果這次名次下降了,那就大方的表示“暫借給他們”,下次再拿回來,因為別人也在進步,只要你問心無愧;如果不想失去,那就憑盡全力,做出“誓死保衛(wèi)狀”,而且堅信自己,記住,狹路相逢,勇者勝;要知道,你也沒有退路,你前有理想,后有勁敵, 堅持+自信=成功 。即便再差,也應該上理想的高中。,把握生命里的每一分鐘全力以赴我們心中的夢不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹沒有人能隨隨便便成功,(香港)成龍,初中時節(jié)機遇和挑戰(zhàn)并存收獲與失落 同在特別的日子送給特別的你,有的人壯志凌云 豪情萬丈有的人心馳神往 斗志昂揚有的人躍躍欲試 摩拳擦掌有的人養(yǎng)精蓄銳 積蓄力量,也許我走得慢但我決不會??赡軙斀o現(xiàn)在的你但我戰(zhàn)勝

6、了昨天的自己如果揮別昨日是新的開始那把握今天就將創(chuàng)造新的奇跡,站在初中的起跑線我們心潮澎湃 感慨萬千何物動人 二月杏花八月桂有誰催我 三更燈火五更雞,我們播種夢想我們挖掘潛能我們揮灑汗水我們追逐成功,這就是勇敢者的游戲這就是奮斗者的步履也必將是成功者的足跡,初中生活應如何度過?,人的潛能是無限的 你有多大目標 就會有多大收獲!,目標,為了夢想,我拼搏,那么,現(xiàn)在我們的夢想又是什么,高中,幼師,職中,護士,初中生活應如何度過?,我們要全力以赴,絕對不能盡力而為! 要做行動的巨人!絕對不做言語的巨人!,行動,初中生活應如何度過?,行動,大爺,你別看我年齡小,其實我總結了,初中生活可短暫了。和睡覺是

7、一樣一樣的。眼一閉一睜,初中生活就過去了,嗯哈!,不論你的行動是不是現(xiàn)在開始的.重要的是開始以后就不要停止.,初中生活應如何度過?,行動,堅決杜絕“三閑” 現(xiàn)象 : 【閑聊、 閑玩、閑逛】 閑來閑去失前程。,初中生活應如何度過?,心態(tài),沒有克服不了的困難, 沒有過不去的火焰山, 沒有蕩平不了的荊棘路。,初中生活應如何度過?,心態(tài),向榜樣學習 從容面對挫折和傷痛 滿懷激情 堅定的朝著自己的目標前進,誓言,志存高遠 腳踏實地 奮力拼搏 堅守目標 亮劍中考 我要成功,有志者事竟成,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳,有心人天不負,破釜沉舟百二秦關終屬楚,埋怨如毒瘤,制約著我們的發(fā)展!,埋怨,我就是這樣了。 我只

8、好那樣做了。 他們是不會同意那樣的。 要是該多好呀。 我沒辦法。 他把我氣急了。,消極被動的語言,埋怨自己生不逢時,社會競爭太激烈,心理壓力太大,沒有寬松的學習環(huán)境。,埋怨父母對自己不理解,期望值過高,也不能給自己什么具體的指導和幫助,或者認為父母素質太低,不能以身作則。,埋怨老師對自己太苛求,學習負擔過重;埋怨老師教學方法死板,不合自己口味,學習生活枯燥單調。, ,這些埋怨的共同點是:將不好的行為歸因于外部環(huán)境,為自己推卸應負的責任。,埋怨是責任感薄弱的表現(xiàn)。,學做一個有責任感的人,改變自己的語言習慣,多說積極主動的話,改變自己的歸因方式,不要抱怨無能為力的事,所以,我說,初中生活,心態(tài),決

9、 定,成功,二零一七年的六月屬于,我們!,初中生活之美,在于專注。一生之中,有幾次能像初中一樣,心無旁騖地為一個目標奮力拼搏?任憑窗外的大樹黃了又綠,花兒謝了又開,窗內永遠是苦讀的身影。這份專注,這份執(zhí)著,將會成為你人生中一段美好的回憶,將會激勵著你不斷前行! 初中生活之美,在于夢想。很多同學會在夢中走進心馳神往的高中校園;會在一次次努力之后,體會到心中的理想離自己越來越近的感覺。看著夢想一點點實現(xiàn),就好像看著一朵花一點點開放,永遠充滿著期待與驚喜。 初中生活之美,在于溫情。同學間的相互支持與激勵;父母親的細致入微的關心與呵護;老師的安慰與鼓勵,都時刻溫暖著同學們疲憊的身軀和心靈。,理想是石,

10、敲出星星之火; 理想是火,點燃熄滅的燈; 理想是燈,照亮夜行的路; 理想是路,引你走向黎明。,沒有理想的青春, 就像沒有太陽的早晨。沒有理想的人,就像一臺沒安馬達的機器。對我們青少年來說,理想就更重要了,我們是祖國的未來。少年周恩來“為中華之崛起而讀書”, 青年毛澤東“問蒼茫大地,誰主沉浮”,牛頓23歲創(chuàng)立“微積分”,愛因斯坦26歲建立“狹義相對論”,達爾文29歲提出“生物進化論”,馬克思30歲發(fā)表 共產(chǎn)黨宣言。人活世上,誰不希望能有作為于社會,回報于家庭,慰藉于自己?時間不為哪一個人停留,我們終究會走出少年,走進青年、壯年,走向老年,直至走完自己的一生! 自古英雄出少年,你們現(xiàn)在正是人生的黃

11、金時期,有旺盛的精力,有驚人的記憶力,但不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?少壯不努力,老大徒傷悲呀!,1、心中要有明確的奮斗目標。一個人沒有目標,人生必定以挫敗結局;有了目標,一切事情都會清晰、明朗地擺在你面前,為什么而做,應該怎樣做,人生就變得充滿意義。 2、要有鍥而不舍的拼搏精神。進取的力量能把一個弱者塑造為強者,因為進取能夠逼迫一個人做自己極力想做的事,并且渾身充滿干勁。 3、要掌握正確的學習方法。你可以以智慧,或是以愚蠢的方式運用你的思想,但無論如何運用它,它都會顯現(xiàn)出一定的力量,我們應該不斷總結正確的學習方法,為實現(xiàn)自己的遠大理想鋪平道路。,全力以赴我們心中的夢,“向未來的中考宣戰(zhàn):因為我已是青少年,我清楚:我的眉頭負荷著青春的夢想,肩膀上承載著父母的心愿;向中考宣戰(zhàn),我責無旁貸,哪怕征途荊棘密布,火海刀山!因為我已初二,應勤奮當先、律

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