第二節(jié)人的性狀和遺傳 (2).ppt

1、人的性狀和遺傳 復(fù)習(xí)課 西雙版納州民族中學(xué) 高惠康,本課目標(biāo),（1）列舉人體常見的遺傳性狀。 （2）能夠舉例說出并學(xué)會判斷生物的相對性狀。 （3）舉例說出生物的性狀是由基因控制的。 （4）學(xué)會書寫遺傳圖，解決遺傳變異的問題。,二、相對性狀： 生物的 遺傳性狀的 表現(xiàn)類型。,一、遺傳性狀：生物體 的特征。,可以遺傳,同種,同種,不同,課堂練習(xí)一,1、下列生物的性狀中，屬于相對性狀的是（ ） A、豌豆的圓粒和皺粒 B、番茄的紅果和西番蓮的綠果 C、兔的長毛和白毛 D、人的有耳垂和不能卷舌 2、下列各項中不屬于相對性狀的是（ ） A、豌豆的高莖和矮莖 B、家兔的黑毛和白毛 C、人的有酒窩和無酒窩 D

2、、狗的長毛和卷毛,A,D,基因在體細(xì)胞中一般是成（ ）存在，在生殖細(xì)胞中一般是成（ ）存在。,基因,性狀,三、基因與性狀的關(guān)系： 控制生物的 。,隱性基因,顯性基因,顯性性狀,隱性性狀,對,單,基因,性狀,1、“顯性基因控制的性狀能表現(xiàn)出來，隱性基因控制的性狀不能表現(xiàn)出來”這句話對嗎？ 2、若控制有耳垂的為顯性基因D，控制無耳垂的為隱性基因d，若甲同學(xué)的基因組成是DD，乙同學(xué)的基因組成是Dd,丙同學(xué)的基因組成是dd，則他們?nèi)齻€的耳垂的表現(xiàn)類型分別是 、 、 。,想 一 想,有耳垂,有耳垂,無耳垂,有顯則顯，無顯則隱,課堂練習(xí)二,B,1、在生物的體細(xì)胞中，基因存在的情況一般是（ ） A、成單存在

3、 B、只有一個基因 C、成對存在 D、只有兩個基因 2、假如控制豌豆高莖的為顯性基因A，控制矮莖的為隱性基因a，則高莖豌豆的基因組成應(yīng)為（ ） A、AA B、Aa C、AA或Aa D、aa 3、小明的爸爸是雙眼皮（Aa）、媽媽是單眼皮（aa），小明也是單眼皮?？刂菩∶餮燮さ幕蚪M成是（ ） A、AA B、aa C、Aa或aa D、Aa,C,C,四、遺傳圖解1、已知膚色正常和白化是一對相對性狀，一對夫婦的基因組成都是Bb,生出膚色正常孩子的可能性是（ ）。 A、25% B、50% C、75% D、100%,C,2(2015云南)山羊的白毛和黑毛是一對相對性狀，下圖為山羊的毛色遺傳圖解。據(jù)圖回答：

4、 (1)一對白毛山羊的后代中出現(xiàn)了黑毛山羊，在生物學(xué)上，這種現(xiàn)象叫做_。(2)根據(jù)遺傳圖解可以以判斷，白毛為_(填“顯性”或“隱性”)性狀。(3)山羊體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目為30對，則其卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目為_條。(4)如果顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，則子代中黑毛山羊的基因組成是_。(5)如果這對白毛山羊再生一只小羊，這只小羊是白毛的可能性是_。,變異,顯性,30,aa,75%,3.（2017云南）人的多指由顯性基因（T）控制，手指正常由隱性基因（t）控制，請據(jù)圖回答:（1）在遺傳學(xué)上，多指和手指正常是一對 。（2）這對夫婦生了一個手指正常的孩子，則母親的基因型是 。（3）若這對夫婦再生一個孩子，這個孩子手指正常的可能性是 ，基因型是 。（4）父親提供給男孩的性染色體是 。,相對性狀,Tt,50%,tt,Y,4.（2014云南）人的舌分為能卷舌和不能卷舌，下表為兩個家庭舌的遺傳情況，據(jù)此回答問題：（1）能卷舌和不能卷舌在遺傳學(xué)上稱為 。（2）第一組家庭中父母都能卷舌，而子代出現(xiàn)了不能卷舌，這種現(xiàn)象稱為 。（3）根據(jù)上表第 組可以推測出不能卷舌為隱性性狀。（4）若用D表示顯性基因，d表示隱性基因，那么第2組家庭中