包二十四中初二年級語文月考試卷

1、學(xué)校 班級 姓名 考號- 密 - 封 - 線-包二十四中初二年級語文月考試卷2011.10一、積累運用（20分）1、給加點字注音（3分）惟妙惟肖（ ） 鏤（ ）空 磬（ ） 蟠（ ）龍 翩然（ ） 風(fēng)雪載（ ）途2、根據(jù)拼音寫漢字（2分）軒xi（ ） 丘h（ ） yn（ ）育 ln（ ）峋3、請選出下面詞語中的錯別字并改正（3分）錯別字改正巧妙絕侖 萌發(fā) 重巒疊障因地治宜 衰草連天 造型4、文學(xué)常識（3分）（1）三峽選自 ，作者 ， （朝代） 學(xué)家。（2）中國石拱橋作者 ，中國 學(xué)家。5、下列句子沒有語病的一句是（ ） （2分）a、全班同學(xué)都去參加陽光體育活動了，只有我沒有去。b、通過老師的精

2、心指導(dǎo)，我終于理解了這篇文章的內(nèi)涵。c、有沒有健康的身體，是能做好工作的前提。d、假期里，大家外出游玩時一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。6、默寫（7分）（1） ，帶月荷鋤歸。（2） ，歸雁入胡天。（3） ，云生結(jié)海樓。（4）洞庭之東江水西， 。（5）衣沾不足惜， 。（6）夕日欲頹， 。（7）庭下如積水空明， ，蓋竹柏影也。二、閱讀。（一） （8分）甲自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕獻多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其

3、間，清榮峻茂，良多趣味。乙二十三日，過巫山凝真觀，謁妙用真人祠。真人即世所謂巫山神女也。祠正對巫山，峰巒上入霄漢，山腳直插江中。議者謂太、華、衡、廬皆無此奇。然十二峰者不可悉見。所見八九峰，惟神女峰最為纖麗奇峭。.是日，天宇晴霽，四顧無纖翳，惟神女峰上有白云數(shù)片，如鸞鶴翔舞徘徊，久之不散，亦可異也。 （節(jié)選自陸游入蜀記）注釋祠；供奉祖宗、鬼神或先賢的處所。太、華、衡、廬：泰山、華山、衡山、廬山。翳：遮蓋，這里指云。1、解釋下面句中加點字的意思。（2分）（1）沿溯阻絕 （2）或王命急宣 （3）不以疾也 （4）然十二峰者不可悉見 2、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）（1）清榮峻茂，良多趣味。 （

4、2）議者謂太、華、衡、廬，皆無此奇。 3、甲乙兩文段所寫的“山”各有著怎樣的特點？ （2分） 4、甲乙兩文段所抒發(fā)的思想感悟基本相同，這是一種怎樣的思想感情？（2分） （二） （10分）立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放。再過兩個月，燕子翩然歸來。不久，布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物孕育果實的時期。到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌地落下來。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里，年年如是，周而復(fù)始。幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自

5、然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾?！边@樣看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。這些自然現(xiàn)象，我國古代勞動人民稱它為物候。物候知識在我國起源很早，古代流傳下來的許多農(nóng)諺就包含了豐富的物候知識。到了近代，利用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，已經(jīng)發(fā)展為一門科學(xué)，就是物候?qū)W。物候?qū)W記錄植物的生長榮枯，動物的養(yǎng)育往來，如桃花開、燕子來等自然現(xiàn)象，從而了解隨著時節(jié)推移的氣候變化和這種變化對動植物的影響。1、前兩段文字說明的對象是 。 （1分）2、第1段所采用的說明順序是

6、。 （1分）3、第2段畫線的句子運用了什么修辭方法？在文中的作用是什么？（3分）4、第1段主要采用了 的說明方法，說明 的道理。（3分）5、第1段中加點詞能否刪去？為什么？ （2分）（三） （12分）誰也不能施舍給你未來那只是一條非常普通的圍巾，可對于貧困的瑪婭和她的媽媽來說，它是那么的漂亮，那么的可望而不可即。那天，瑪婭望著母親的手輕輕掠過那條圍巾時，有一個聲音在心底告訴她，媽媽需要那條圍巾。貨主是個滿臉慈祥的老人。歲月染白了他的頭發(fā)和胡須，也在他臉頰上刻滿了年輪的印跡。如果他穿紅色衣服，再戴頂紅色的圣誕帽一定像極了傳說里的圣誕老人?，攱I心想，跟這樣的老人一定很好打交道。每次走進店里，瑪婭都

7、會情不自禁地盯著那條圍巾看一會兒。眼睛里閃爍著異樣的光芒，像是在觀摩一件珍貴的藝術(shù)品。貨主老人留意到了她，和藹地問：“小姑娘，你想買下它嗎？我可以便宜一點賣給你?！爆攱I搖搖頭窘迫地跑開了，因為她口袋里連一個硬幣也沒有??！那年的冬天越來越冷了，暴風(fēng)凜冽，雪花漫天?？涩攱I的媽媽仍要天天出去到地里干農(nóng)活。望著媽媽肩上披著的雪花，瑪婭心疼極了。要是媽媽的脖子上有條圍巾，也許就不會那么冷了?，攱I手里緊緊地攥著媽媽送給她的那串珍珠項鏈，在雪地里跑了很遠很遠的山路。聽媽媽說，那串項鏈是媽媽的媽媽一輩一輩傳下來的寶貝，能值不少錢。但瑪婭只想用它換回一條圍巾給媽媽。風(fēng)雪中，她不知道摔了多少跤，多少次跑掉了鞋子。

8、瑪婭顫抖著雙手把那串珍珠項鏈放到貨主老人手里，說：“我想要那條圍巾，因為我媽媽實在是太需要它了。我把項鏈押在您這兒，等我有錢了，再把它贖回去行嗎？”“要是讓你媽媽知道了你把這么貴重的項鏈押給我了，她會傷心的。你知道嗎？”貨主老人說。瑪婭急了：“那您賒給我一條圍巾吧，求求您了，我有錢了一定會把錢送來的?！闭f完，她可憐地盯著貨主老人，等待他的憐憫。貨主老人輕輕地撫摩著她的腦袋，和藹地微笑著說：“爺爺知道你是個很有愛心的好姑娘?？墒?，這圍巾我還是不能賒給你。不過我答應(yīng)你，這條圍巾會一直為你留著，等你湊夠錢了再來買走它?！爆攱I走出小鎮(zhèn)，風(fēng)暴般的憂傷充斥著她的心，眼淚一下子就流了出來。她開始有一點恨那個

9、貨主老人。他真的是太小氣了。整個漫長的寒假，瑪婭都非常忙碌。忙著在垃圾堆里找那些廢塑料和舊報紙，忙著在山坡上采一些可以做藥材的野草。這一切，都是瞞著媽媽干的。她努力地為得到那條圍巾付出著辛勤汗水的同時，冬天很快就過完了，可她攢的錢還是不能把它買回來。第二年春天，上初一的瑪婭意外地收到一個包裹。里面是那條讓她魂牽夢縈的美麗圍巾，還有一封信。信是貨主老人的孫女寫來的，她在信里說：“寄這條圍巾和寫這封信給你是我爺爺臨終前的遺愿，爺爺說他不是不想賒給你一條圍巾。他只是想讓你明白，要想得到自己想得到的東西和理想，要想改變自己貧窮的命運，應(yīng)該靠自己的雙手，而不是靠別人廉價的憐憫或者施舍。爺爺說希望你能原諒

10、他的無情?！睂W(xué)校 班級 姓名 考號- 密 - 封 - 線-看完信，瑪婭潸然淚下。她終于明白，其實誰也不能施舍給我們未來，除了自己。 （作者：童心）1、結(jié)合語境，解釋下列句子中加點詞的含義。（2分）（1）每次到店里，瑪婭都會情不自禁地盯著那條圍巾看一會兒，眼睛里閃爍著異樣的光芒，像是在觀摩一件珍貴的藝術(shù)品。 （2）說完，她可憐地盯著貨主老人，等待他的憐憫。 2、第段中畫線句子“那年的冬天越來越冷了，寒風(fēng)凜冽，雪花漫天”運用了什么描寫方法？有什么作用？（3分） 3、根據(jù)文意，將瑪婭對貨主老人情感變化過程的詞語填寫在下面的方框內(nèi)。（3分）4、這篇文章刻畫了兩個人物，一個是瑪婭，一個是貨主老人，你最喜

11、歡哪一個人物？請說明理由。（2分） 5、聯(lián)系全文內(nèi)容，說說文題“誰也不能施舍給你未來”的含義。（2分） （四） （10分）哈勃，太空中的千里眼古往今來，人們用肉眼觀察燦爛的星空，很多發(fā)現(xiàn)難免顯得粗糙，甚至只是一些臆想。當伽利略等人將望遠鏡對準了茫茫太空后，人們才逐漸發(fā)現(xiàn)了太空的更多奧秘。在實踐中，人們發(fā)現(xiàn)用地面的望遠鏡觀測太空，存在兩個缺陷：一是地球大氣層會吸收紅外線和紫外線，二是大氣湍流導(dǎo)致地面光學(xué)望遠鏡的角分辨率很難優(yōu)于1弧秒。1956年，美國天文物理學(xué)家斯皮策提出，在太空中安裝一臺望遠鏡將突破上述限制。1990年，這一設(shè)想終成現(xiàn)實。美國“發(fā)現(xiàn)”號航天飛機將哈勃望遠鏡送入了太空。然而，哈勃

12、探索宇宙奧秘的征途并非一帆風(fēng)順。升空伊始，哈勃就被發(fā)現(xiàn)患了“近視眼”，不能辨別140億光年以外的物體。此后哈勃的陀螺儀、太陽能電池板、影像攝譜儀、絕熱毯、冷卻劑等都出現(xiàn)過故障，歷經(jīng)五次“手術(shù)”才恢復(fù)正常。然而哈勃望遠鏡面臨的挑戰(zhàn)，也激勵著人們推動科研設(shè)備及制造技術(shù)的革新。每一次維修都讓哈勃能夠看得更清晰、更遙遠。2009年第五次維修后，哈勃望遠鏡的觀測能力已是最初設(shè)計的100倍。哈勃望遠鏡得到的數(shù)據(jù)引發(fā)了天文學(xué)的革命：它確定了宇宙歷史為137億年左右，證實越大質(zhì)量黑洞處于大多數(shù)星系的中心，它讓科學(xué)家更好地理解恒星和行星的形成，并探測到太陽系外存在有機物。20多年來，科學(xué)家利用哈勃望遠鏡的數(shù)據(jù)發(fā)

13、表了7500多篇論文，使之成為歷史上最有科學(xué)價值的儀器。美國資深宇航員馬斯格雷夫說，哈勃望遠鏡的價值不僅在于它是一臺強大的機器，而且在于它把宇宙論、神學(xué)、哲學(xué)和天文學(xué)貫穿了起來。它是人類的一面鏡子，讓人類自?。哼@是一個什么樣的宇宙？我們處在什么位置？我們是誰，我們該如何作為？雖然哈勃望遠鏡將于2014年退休，詹姆斯韋伯太空望遠鏡將接過它的接力棒，將人類對深層太空的探索繼續(xù)下去。1、先文說明的對象是 （1分）2、第段中畫橫線的句子運用了哪兩種說明方法？各有什么作用？（4分） 3、選文第段引述馬斯格雷夫的言論有什么作用？（1分） 4、第段中加著重號的“以外”能否刪去？請說明理由。 （2分） 升空伊始，哈勃就被發(fā)現(xiàn)患了“近視眼”，不能辨別140億光年以外的物體。