優(yōu)秀少先隊員主要事跡材料(精選3篇)

1、 優(yōu)秀少先隊員主要事跡材料（精選3篇）【第1篇】優(yōu)秀少先隊員主要事跡材料 郭是鎮(zhèn)小學五年級學生，現(xiàn)為班級中隊長。在這幾年的學習生活中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是同學們學習的好榜樣。她時刻以少先隊員的隊章約束自己，是一名優(yōu)秀的少先隊員。 一、嚴格自律，成績優(yōu)秀。 一直以來，她能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵守紀律，講文明、懂禮貌，熱愛集體，助人為樂；在學習上勤學善思，具有獨立鉆研的精神，年年成績優(yōu)秀。幾年來，多次獲得表彰，20-20年度、2020年度、20-20年度均被評為“三好學生”、“成績優(yōu)秀獎”。 二、同學學習的榜樣，老師的得力助手。 在老師和同學的眼里，郭曉婷是一名“小大人”，老

2、師和同學們對她非常信任。幾年來，她勤勤懇懇為班級為同學服務。每天檢查同學作業(yè)、佩帶紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況，對老師交代的任務總是認真完成，是老師的得力助手。 她是班干部，處處以身作則，為同學們樹立了榜樣，從不遲到、早退，上課認真聽講，獨立完成作業(yè)。從不買零食，不亂扔東西，不隨地吐痰，在勞動中總是率先垂范。如果發(fā)現(xiàn)同學違反了規(guī)定，她會上前指正，對其進行批評教育。如果同學之間產(chǎn)生矛盾，她會像個小老師一樣和他們講“同學之間要團結”、。她的解說常常使同學們心悅誠服。她組織能力極強，還扮演著“輯”的角色，班上的黑板報、手抄報都是她和同學們自行設計編寫的。 三、在家是父母好孩子。 她不僅在學校表現(xiàn)突出，在

3、家里也是父母的好幫手。她能夠在力所能及的范圍內(nèi)，幫父母做些家務，如：做衛(wèi)生、做飯、洗簡單的衣物為辛苦了一天下班的父母減輕家務負擔。 【第2篇】優(yōu)秀少先隊員主要事跡材料 山高有靈氣 年少志氣強 朱，女，20年月出生，現(xiàn)年歲，中心學校七年級（1）班學生，現(xiàn)任七(1)中隊長、中心校少先隊大隊長。從二年級到六年級連續(xù)評為“鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊員”。她是睿智，善良，懂事，熱情，“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。從入學至今，其主要事跡，突出表現(xiàn)在“四好”上： 一、勤奮學習，同學的好榜樣 學習上，她學習態(tài)度認真，講究科學高效的學習方法，課前主動預習，課上認真聽講，課后及時完成老師布置的作業(yè)，她常說：“圣人云，溫故而知

4、新”。語文和英語老師常感嘆她駕馭語言的能力，數(shù)學老師驚嘆她數(shù)學思維的深度，課堂上常常從她嘴里驚暴出出人意料的解題方案。她學習成績在年級一直名列前茅。 二、認真負責，老師的好助手 班級里，她嚴格要求自己，關心集體，團結同學，樂于助人。為了提高集體的成績，班里組織了“小老師，好伙伴”幫學活動，她每天利用課余時間對后進同學進行耐心輔導，不厭其煩。她把班集體的事當成自己的事，組織活動、打掃衛(wèi)生她總是搶在前邊；每次組織班會、隊會，她總是理所當然的主持人；學校推廣校園集體舞，為了給班級爭光，她積極參加訓練，還積極組織同學在課余時間排練；她總是把板報辦得有聲有色，擔任大隊長以后，承擔的工作更多了，但她仍然堅

5、持參加班上每一期板報的組織、策劃、板書、插圖。 三、孝親敬長，父母的好孩子 家里，她是一位活潑、懂事、講禮貌的好女兒。父母在外地打工，她便和祖父母一起生活，是一個典型的留守兒童，老師常感嘆她獨立生活的能力。她每周總是步行七八公里路程上學，冬天里泥爛路滑，但她總是按老師的要求準時來到學校，等候老師上課。無論是學習還是日常生活，她都能把自己的事處理好。除了處理好自己的事，她還做力所能及的家務活，從不需家長為她操心。她常幫奶奶煮飯，洗衣，常陪爺爺話家常，鄰居們都夸她是個懂事的孩子。父母給的零花錢，總是最大限度地存起來，幫助需要愛幫助的人。 四、全面發(fā)展，時代好少年 唱歌，跳舞，演講是她的的強項，乒乓

6、球，800米勝過班級男生，毛筆字獲得過市級三等獎，聰明、富有想象力的她，經(jīng)常和同學們探討一些科學問題，宇宙、黑洞、外星生命、靈魂、基因和環(huán)境保護等等，希望將來成為科學超人。 【第3篇】優(yōu)秀少先隊員主要事跡材料 她正茁壯成長 林，女，六年級的班長、學校少先隊大隊長。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀學生干部。她勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學及老師的歡迎。 一、品學兼優(yōu)林 同學是個品學兼優(yōu)的好學生，年紀不大的她卻非常懂事，在人們眼中，她已經(jīng)是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；

7、她熱愛勞動，積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學習上，她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以她的成績在全班總是名列前茅，多次被評為“三好學生”和“學習標兵”。不止這些，林同學還不斷的充實自己的課外知識，每到雙休日，她就早早地起來看課外書，十萬個為什么、中國少兒百科全書同時，她還積極參加一些知識競賽，曾多次獲英語競賽全國三等獎，鎮(zhèn)繪畫比賽三等獎。 二、老師的助手 林同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生

8、命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學校里，好和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請他辦事總是盡力而為。幾年來，她勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，協(xié)助輔導員老師研究做好少先隊的工作，積極參加校值日活動，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全，配合班主任管理班級工作，開展班級有關活動，有一次為了出好班級的黑板報，林與其他兩位同學一直堅持到晚上6點多才離?；丶?。有時為了完成學校、班級任務，休息日也全然不顧。她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，他上學從不遲到或早退，

9、上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。在“學雷鋒獻愛心”活動中，她把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。 三、樂于助人林 同學不僅學習成績優(yōu)秀，還樂于助人。她經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生，為他們解答疑難，她一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在好的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。樂于助人是林同學的一大特點。班里有一位陳弟同學，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，她知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助她，把她當作自己的親妹妹，誰要是欺負她，她總是挺身而出保護陳弟，幫助她。生活中，當好有了困難時，林都會主動幫助她，紅領巾丟了，她就拿出自