內(nèi)蒙古烏海市九年級歷史上冊第14課“蒸汽時代”的到來名師教案新人教版

1、名校名 推薦“蒸汽時代”的到來課題第 14 課“蒸汽時代”的到課型新授班級九年級（）班來教務(wù)處姓名時間：審批課堂環(huán)節(jié)具體內(nèi)容流程一通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道哈格里夫斯發(fā)明珍妮紡紗機，瓦特改良蒸汽機，史蒂芬孫發(fā)明“旅行者號 ”機車的基本史實；理解鐵路給人類社會生活帶來的巨大影響。學(xué)習(xí)1. 學(xué) 啥本課教學(xué)重點：瓦特與蒸汽機；鐵路對人類社會的影響。目標(biāo)我知情本課教學(xué)難點：工業(yè)革命及其影響?！咎剿餍轮恳弧⒄淠輽C的故事1背景： 18 世紀(jì)中期，英國的生產(chǎn)供不應(yīng)求，在棉紡織部門，織布工具的發(fā)2. 溫故明刺激了對棉紗的需求。而知新2發(fā)明：世紀(jì)年代，織布工發(fā)明了“珍妮機”。3影響：極大 提高了生產(chǎn)效率，引發(fā)

2、了棉紡織生產(chǎn)領(lǐng)域，以及冶金、采礦等生產(chǎn)部門一系列機器的發(fā)明和制造。人們把生產(chǎn)領(lǐng)域這種革命性的變化稱為“”。二、瓦特與蒸汽機1 背景：人們把工廠建在靠近河流的地方，利用帶動機器，很多地方受自然條件的限制不能使用機器。二2瓦特改良蒸汽機：英國機械師借鑒前人的成果，改進了。1785 年以后，首先在部門使用，受到廣泛的歡迎。自主3影響：人們使用蒸汽機提供的動力帶動機器進行生產(chǎn)，極大地促進了生產(chǎn)的發(fā)學(xué)習(xí)展。從此，人類進入了“”。三、交通工具的革新1輪船的誕生美國人首先制造出蒸汽機作動力的。3. 展 示2火車的誕生英國工程師利用蒸汽機發(fā)明了火車機車。年，“旅行者號”的機車試車成功。三我精彩3影響：鐵路交通

3、迅速發(fā)展，為人們的生產(chǎn)和生活帶來極大的便利。四、工業(yè)革命的完成和影響展示1完成：年前后，英國產(chǎn)已經(jīng)成為工業(yè)生產(chǎn)的主要方式，工業(yè)革命完成。此后，交流法國、美國等國也都先后完成了工業(yè)革命，世界其他國家或早或晚都進行了工業(yè)革命。2影響20 分(1)工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的，使社會面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。鐘(2)工業(yè)革命以后，最終戰(zhàn)勝了，率先完成工業(yè)革命的國家逐步確立起對的統(tǒng)治，世界形成了先進、落后的局面。學(xué)法指導(dǎo)請把關(guān)鍵詞標(biāo)出來閱讀教材 88頁，第一子目珍妮機的故事”第二子目“瓦特與蒸汽機”完成學(xué)案。閱讀教材 90頁第三標(biāo)題“火車的誕生”完成學(xué)案內(nèi)容1名校名 推薦四課堂作業(yè)4 作 業(yè)當(dāng)堂清【合作探究】

4、為什么說工業(yè)革命改變了世界的面貌？【鞏固訓(xùn)練】1 “市場總是在擴大，需求總是在增加，甚至工場手工業(yè)也不再能滿足需要了。于是，蒸汽和機器引起了工業(yè)生產(chǎn)的革命。”“蒸汽和機器引起了工業(yè)生產(chǎn)的革命”首先開始于() 。a英國b美國c法國d德國2(2010 四川攀枝花 ) 工業(yè)革命最早出現(xiàn)的工業(yè)部門是() 。a冶金業(yè)b交通運輸業(yè)c采礦業(yè)d棉紡織業(yè)3 (20 10浙江嘉興 ) 世博會是展示科技進步的舞臺，也是人類回望歷史的平臺。在1851年英國舉辦的第一屆世博會上，最有可能展示的科技產(chǎn)品是 () 。a紡紗機、蒸汽機b汽車、輪船c蒸汽機車、電燈d電話、電動機4 2009 年 12月 26 日，武廣高鐵正式通車運營，標(biāo)志著我國步入高速鐵路新時代。此時我們不能忘記火車機車的發(fā)明者是() 。a哈格里夫斯b瓦特c愛迪生d史蒂芬孫5 在一次“再現(xiàn)英國工業(yè)革命旅行者號機械模型組合”的比賽中，正確的做法應(yīng)該是把仿制的蒸汽機裝配在下列哪種模型中() 。a火車b帆船c飛機d 汽車【中考鏈接】2009連云港中考 6 看下圖，請完成：(1) 上圖中的人物是誰？他是哪國人？(2) 上圖中的機器是什么？它在什么時候首先在什么部門使用？(