初中七年級歷史下冊第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第19課清朝前期社會經濟的發(fā)展教案新人驕

1、名校名 推薦第 19 課清朝前期社會經濟的發(fā)展1教學分析【教學目標】了解清朝前期農業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)發(fā)展及人口增長的基本狀況，思考清朝前知識與能力期社會經濟發(fā)展的原因和影響通過閱讀教材“相關史事”耕織圖( 局部 ) 、清代紡織圖和觀看影像過程與方法資料，了解清朝前期農業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)發(fā)展的概況，感受清朝前期社會經濟的繼續(xù)發(fā)展；通過問題探究，分析經濟發(fā)展的原因和影響情感態(tài)度初步感受經濟是社會發(fā)展的基礎，初步了解自然環(huán)境、社會發(fā)展與人口增長與價值觀的辯證關系【重點難點】教學重點：清朝經濟發(fā)展的表現、特點和作用。教學難點：人口增長的利弊問題。2教學過程一、導入新課晉商，通常指明清 500 年間的山西商

2、人，經營鹽業(yè)、票號等商業(yè)，尤其以票號最為出名。起初由資本雄厚的商人出資雇傭當地土商共同經營，成為較松散的商人群體，后來發(fā)展為東伙制，類似股份制，這是晉商的一大創(chuàng)舉，也是晉商能夠經久不衰的一個重要原因。山西商人作為地方性集團組織雖然出現在明代，但其發(fā)展的鼎盛時期則在清代。晉商也為中國留下了豐富的建筑遺產，著名的有喬家大院、常家莊園、曹家三多堂等。晉商的發(fā)展折射出了清朝經濟的繁榮景象，那么清朝前期的社會經濟發(fā)展狀況如何呢？二、新課講授目標導學一：農業(yè)生產的恢復和發(fā)展1教師講述：清朝前期統(tǒng)治者對農業(yè)的基本態(tài)度。提示：順治、康熙、雍正、乾隆諸位帝王，都十分重視農業(yè)生產。2讀教材，總結清政府發(fā)展農業(yè)生產

3、的措施。清朝開荒執(zhí)照提示：大力推行墾荒政策；治理水利；改進種植技術，改良新品種，推廣玉米、甘薯等高產作物。3讀教材，學生分組搶答清朝發(fā)展農業(yè)生產的表現和影響。提示： (1) 表現：耕地面積不斷擴大；糧食產量有了大幅度的提高；經濟作物的種植也有了較大的發(fā)展。 (2) 影響：農業(yè)生產的發(fā)展，有利于社會的穩(wěn)定和繁榮。農業(yè)產品品種和產量的增加，也對手工業(yè)和城鎮(zhèn)商品經濟的發(fā)展起到了推動的作用。1名校名 推薦目 學二：手工 和商 的 展1 片展示清代 2教 要介 清代手工 展的基本情況。提示： 、棉 、印染、制瓷等方面，品種繁多， 品精良；當 已出 了比 成熟的手工 工 ，其中有些 具 模。3 片展示盛世

4、滋生 局部4 教材，學生 清朝商 展的條件是什么。提示：清朝前期， 、手工 的 展促 了商品的流通； 路和水運 達。5史料展示( 明清 期 ) 商 本十分活 ， 累了百萬乃至千萬 金。全國各地出 了 多大小商人，他 在各地 會 ，公所， 商幫清代，山西票號商、兩淮 商、廣 行商，富甲天下，山西莊氏號稱數千萬兩。 明中國 史6 合所學，指出明清商 一步 展的表 有哪些。提示： (1) 形成了由 村集市、城 市 、區(qū)域性市 和全國性市 成的商 網。(2) 一些原來的 村地區(qū) 展 工商 市 。(3) 大城市工商 非常繁榮。(4) 形成了一些大的商幫，比如晉商和徽商。目 學三：人口的增 1史料解 清朝

5、前期人口增 情況示意 2學 與探究： 合所學知 分析人口增 的原因。提示：清朝前期的 治者采取一系列恢復社會 的措施，使 展，國力增 ，社會安定，人口的數量有了很大增 。3史料解 材料一：2名校名 推薦清朝前期人均耕地面 示意 材料二：清朝乾隆三十七年(1772年 ) ，直隸永定河 蓄水 防洪的淀泊“水退一尺， 占耕地一尺”“每遇潦 ，水無所容，甚至漫溢 患”。乾隆四十六年 (1781 年 ) ，黃河“河 地 ，盡皆耕種麥苗，并多居民村落筑 打 ，填塞日多”。4學 與探究：依據材料二， 明黃河流域出 的突出社會 象，并 要分析其原因。從上述材料中所反映的 史 象中，你能得到什么 ？提示： 象：人 盲目開 沿河與沿湖的土地，水流域面 不斷 ??；破壞生 平衡， 致水災越來越 重。 ( 意思相近即可 ) 原因：人口增 快，耕地減少，人地矛盾突出。 ：社會 展的同 也要注意保 境。( 言之有理即可 )三、 堂 清朝前期，隨著大量高 作物的推廣、手工 技 的 步、商品 的空前活 ，封建 得到了高度 展，商 也因此而空前繁榮，出 了大的商 城市和商幫。 的 展 致人口快速增 ， 有利于 的 展，但一方面又會 來如人地矛盾、 境破壞等 。如何 理好 些 ， 得我 深思。3 板 4 教學反思學 本 ， 學生感受到清代 、手工 生 的 展，并引 學生從清代 、手