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1、四年級語文第二學(xué)期期中模擬卷班級 姓名 學(xué)號 成績 (書寫分:5分)一、基礎(chǔ)知識21% 1、看拼音寫詞語6% luo yi bu jue jin bi hui huang si xin lie fei ( ) ( ) ( )mu guang jiong jiong gui ju wu ran zhi shu( ) ( ) ( )2、按要求寫句6%(1)人生地不熟,時間的逆差以及飲食的不便等等,所有這些困難都沒有令你們屈服。(改成反問句) (2)春天多美呀?。ㄓ袛M人的修辭手法把句子寫具體) (3)這種“網(wǎng)”不是一般的網(wǎng),而是指“國際互聯(lián)網(wǎng)”。(用帶點關(guān)聯(lián)詞造句) 3、判斷下列句子,對的打 ,錯的
2、打 4%(1)筍芽兒一文運用擬人的修辭手法,寫了筍芽兒的生長過程,告訴我們要有積極進取的生活態(tài)度,本文作者是著名兒童文學(xué)家嚴(yán)文井。 ( )(2) “這多么像正待演奏的曲譜呀!”這是一句擬人句。 ( )(3)擁抱大樹采用了倒敘的手法來描寫的,其中第三節(jié)的開頭“這是怎么回事?”是設(shè)問句。 ( )(4)課文頤和園作者采用了總分總的寫作結(jié)構(gòu),和天然動物園漫游記都屬于游記。 ( )4、古詩默寫5% 觀書有感 作者 朝代 二、閱讀理解39% (一)秦陵兵馬俑(節(jié)選)8%舉世無雙的秦兵馬俑是我國享譽世界的珍貴歷史文物。它出土于西安以東30千米的臨潼。兵馬俑規(guī)模宏大。已發(fā)掘的三個俑坑,總面積達19120平方米
3、,足有50多個籃球場那么大,坑內(nèi)有兵馬俑近7000個。在三個俑坑中,一號坑最大,東西長230米,南北寬62米,總面積有14260平方米??永锏谋R俑也最多,共有6000個。一號坑上面,現(xiàn)在已蓋起一座巨大的拱形大廳。走進大廳,人們無不為兵馬俑的恢弘氣勢和高超的制作工藝所折(zhe she)服。站在高處鳥瞰,坑里的兵俑、馬俑相間(jian jian),一行行,一列列,十分整齊,排成了一個巨大的長方形軍陣。兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個性鮮明。秦陵兵馬俑,惟妙惟肖(xiao xiao)地模擬軍陣的排列,這在古今中外的雕塑史上是絕無僅有的。1、 圈出文中帶點詞語的正確讀音。3%2、 選擇3%(1
4、)選文第二節(jié)中,作者運用了 說明方法,寫出了兵馬俑的規(guī)模宏大。 a 舉例子 b 作比較 c 列數(shù)字 d 打比方(2)這篇課文作者采用了 寫作結(jié)構(gòu)。 a 先總后分 b 先概括后具體 c 先總后分再總(3)“兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個性鮮明?!笆且痪?a 總結(jié)句 b 過渡句 c 承上啟下句3、讀句子,提問。2%舉世無雙的秦兵馬俑是我國享譽世界的珍貴歷史文物。 (二)風(fēng)雨中的三輪車17%(1)空襲而來的夏日風(fēng)嗚嗚地叫著,時而緊帖地面,將街頭的紙屑高高揚起,時而竄上天空,將一朵朵黑羊般的云絮趕到一塊兒。于是,天色迅速陰沉下來。(2)頃刻間,傾盆大雨從天而降。急雨如箭,行人躲在屋檐下,仰望著墨
5、潑的天空。就在這時,“叮鈴鈴”駛來一輛棕色三輪車,它像驚濤駭浪中(飄蕩漂蕩)而來的小船。(3)“上車每位兩元?!比嗆嚬と擞L(fēng)雨(呼叫呼喊)。(4)困在雨中的行人爭先恐后地登上車。棕色的三輪車在風(fēng)雨中唱著歡樂的歌。(5)“叮鈴鈴”這位年輕的三輪車工人,蹬著車,繞城一圈后就要返航了。(6)霎時,他仿佛憶起大街拐處,還有三雙猶豫的黑眼睛。他們蜷縮在屋檐下,小小的單衣早已被雨水濺濕,只有緊樓在懷里的小書包還沒沾上一滴水。(7)“掉頭!”年輕的三輪車工人在風(fēng)雨中義無反顧。(8)“叔叔,我,我們沒錢”三個孩可憐的聲音在顫(zhan chan)抖。(9) 誰說我們認錢不認人 年輕的三輪車工人憤怒地大叫我
6、不要錢這沙啞的聲音撕開雨簾在與暴雨的碰撞中閃著光芒(10)在這座被夜色籠罩著,被短暫的暴雨控制的小城中,這輛三輪車嚴(yán)嚴(yán)地垂下濕透的帆布,載(zai zai)著三個小孩,穿過風(fēng)雨,向前駛?cè)?,一路留下一串新歌?、劃去帶點字中不正確的讀音和括號里不合適的詞語。2%2、寫出下列詞語的反義詞3% 短暫( ) 猶豫( ) 仰望( )3、 聯(lián)系上下文理解詞語4% 義無反顧: 急雨如箭: 4、 給第9節(jié)加上合適的標(biāo)點。3%5、 分別用直線和浪線畫出文中的一句比喻句和一句擬人句。2%6、 “他們蜷縮在屋檐下,小小的單衣早已被雨水濺濕,只有緊樓在懷里的小書包還沒沾上一滴水。”讀完這句話,你有什么感受,用二三句話
7、寫一寫。3% 14%常常能聽到這樣一種說法:“人的腦子用多了,會死掉許多細胞”、“人腦多用了會笨”,這種說法是沒有科學(xué)道理的。 事實上,人的肌體的各個部位,幾乎都是越用越健康,腦子也是一樣。讓我們先來看一個數(shù)據(jù):經(jīng)科學(xué)家研究證明,人的大腦皮層,大約有140億個神經(jīng)細胞,也叫神經(jīng)元。這么多數(shù)量的腦細胞,對一個人的一生來說,足夠足夠了。有人計算過,如果一個人活到100歲的話,經(jīng)常運用的腦神經(jīng)細胞只不過10多億個,還有80%90%的腦細胞沒動用。所以,根本不會有什么“腦子多用會笨”的事情。 “生命在于運動”,這是生物界的一個普遍規(guī)律。人的機體,用則靈,不用則衰;腦子用得勤的人,肯定聰明。因為這些勤于
8、用腦的人,腦血管經(jīng)常處于舒展的狀態(tài),腦神經(jīng)細胞會得到很好的保養(yǎng),從而使大腦更加發(fā)達,避免了大腦的早衰。相反,那些懶于用腦思考的人,由于大腦受到的信息刺激比較少,甚至沒有,大腦很可能就會早衰。這跟一架機器一樣,擱在那里不用就要生銹,經(jīng)常運轉(zhuǎn)就很潤滑。外國就有過這樣的研究,科學(xué)家觀察了一定數(shù)量的2070歲的人,發(fā)現(xiàn)長期從事腦力勞動的人,到了60歲時仍能保持敏捷的思維能力,而在那些終日無所事事、得過且過的懶人當(dāng)中,大腦早衰者的比例大大高于前者。 除了懂得腦子多用只會聰明、不會笨的道理以外,我們還應(yīng)該了解“多用腦、可防老”的道理。這對老年人來講尤為重要。我們常說,大腦是人體的司令部,如果大腦遲鈍了,身體各器官的生理功能當(dāng)然也不會旺盛。所以,保持大腦的活力,就能促進其他機體、器官保持活力;大腦如早衰,也會影響其他機體器官的早衰。老年人的健康狀況,往往是生理、心理、環(huán)境等因素互相影響的結(jié)果,老年人保持著勤于用腦的好習(xí)慣,就會有一種很好的心理狀態(tài),可以使自己的生活、精神充滿活力。 “勤于用腦,延緩衰老”,這個道理是很科學(xué)的。老年人如此,何況我們青少年呢?讓我們大家養(yǎng)成勤于用腦的良好習(xí)慣吧。 1、給文章取個題目1%2、第2段中運用了_說明方法,說明了 _的道理。2% 3、第段說明“多用腦,可防老”的道理,談了兩方面的原
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