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1、名校名 推薦第 5 單元 第 2 章 第 1 節(jié) 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)(第2 課時(shí))一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道骨、關(guān)節(jié)和肌肉在運(yùn)動(dòng)中是如何配合的2、了解骨骼肌的結(jié)構(gòu)及其特性3、說(shuō)出運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物生存的意義二、自主學(xué)習(xí)請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材完成下列問(wèn)題1 左圖是人體屈肘動(dòng)作圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下面問(wèn)題( 1)一塊骨骼肌是由兩部分組成的:是肌腱,是 _。( 2 )骨骼肌有受神經(jīng)系統(tǒng)傳來(lái)的刺激而_的特性。(3) 、當(dāng) _受 _傳來(lái)的 _時(shí),就會(huì)牽動(dòng) _繞 _ _活動(dòng),產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。2、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成,還需要 _系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),也需要 _ 、_ _ 、 _等系統(tǒng)的配合。3、哺乳動(dòng)物具有發(fā)達(dá)的能力,有利于和,以適應(yīng)復(fù)雜
2、多變的環(huán)境。4、骨骼肌只能收縮骨,而不能骨,因此,與骨相連的肌肉總是由_組肌肉_活動(dòng)的。三、合作探究1、請(qǐng)同學(xué)們利用已學(xué)知識(shí)結(jié)合本課內(nèi)容,思考:只要有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)參加,就能完成各種動(dòng)作嗎?請(qǐng)說(shuō)明 你的理由。1名校名 推薦四、達(dá)標(biāo)測(cè)試1、骨骼肌具有的特性是()a、分泌b、堅(jiān)韌c、興奮d、收縮2、肱二頭肌附著在骨上的結(jié)構(gòu)是()a、神經(jīng)b 、肌腹c 、肌腱d 、血管3、某人左下肢出現(xiàn)癱瘓,經(jīng)檢查肌肉并無(wú)損傷, 出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是()a、 髖關(guān)節(jié)不夠靈活b、 膝關(guān)節(jié)不夠靈活c、 支配左下肢的神經(jīng)受損d、肌肉中的血管受損4、鉛球投擲訓(xùn)練, 運(yùn)動(dòng)員拾起鉛球時(shí), 手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是:()a 、收縮,收縮b 、收縮,舒張c、舒張,收縮d、舒張,舒張5、屈肘、時(shí)下列敘述正確的是()a 肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張b 肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張c肱二頭肌和肱三頭肌都收縮d 肱二頭肌和肱三頭肌都舒張6、骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的作用分別是()a、杠桿、支點(diǎn)、動(dòng)力b 、杠桿、連接、動(dòng)力c、保護(hù)、支點(diǎn)、動(dòng)力d 、動(dòng)力、支點(diǎn)、杠桿7、體育鍛煉對(duì)關(guān)節(jié)的影響很大,下列敘述中錯(cuò)誤的是()a、增加關(guān)節(jié)的靈活性b
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