青島版五下第五單元第一課時(shí)--通分.ppt

1、分?jǐn)?shù)加減法（二）,第五章,第一課時(shí),學(xué)習(xí)目標(biāo),通分,1.理解通分的意義，掌握通分的方法。 2.會(huì)利用通分的方法比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。,通分,復(fù)習(xí)：,1.分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是什么？,2. 與,與,3. 把下列分?jǐn)?shù)化成分母是12的分?jǐn)?shù),通分,從信息窗1中，你能獲得哪些數(shù)學(xué)信息？,你能提出什么問題？,一、情景導(dǎo)入,通分,生活垃圾中塑料和菜葉果皮，哪類多？,怎樣比較這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小呢？,將它們化成小數(shù)來比較。 把它們化成分母相同的分?jǐn)?shù)來比較。 把它們化成分子相同的分?jǐn)?shù)來比較。,二、合作探究,通分,=,=,=,=,異分母分?jǐn)?shù),同分母分?jǐn)?shù),和原來分?jǐn)?shù)相等,分別化成,通分,通分,像這樣，把異分母分?jǐn)?shù)分別化成與原來

2、分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù)的過程，叫作通分。,通分時(shí)，相同的分母叫作這幾個(gè)分?jǐn)?shù)的公分母。,你能把,通分嗎？,通分時(shí)，用哪個(gè)數(shù)作公分母比較簡(jiǎn)便？,和,想一想,通分,通分,方法一：,方法二：,你喜歡哪種方法？,通分,通分的一般方法：,先求出原來幾個(gè)分母的最小公倍數(shù)，然后把各分?jǐn)?shù)化成這個(gè)最小公倍數(shù)作分母的分?jǐn)?shù)。,通分,溫馨提示：,通分時(shí)，選擇最小公倍數(shù)作為公分母比較簡(jiǎn)單。 通分是把異分母分?jǐn)?shù)變?yōu)橥帜阜謹(jǐn)?shù)。 通分后，分?jǐn)?shù)的大小不變。,通分,練,習(xí),題,判斷,1.把異分母分?jǐn)?shù)分別化成同分母分?jǐn)?shù)叫作通分。,（ ）,2.約分和通分都是根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。 （ ）,3.異分母分?jǐn)?shù)通分后，分?jǐn)?shù)單位是相同的。 （ ）,4.約分時(shí)，分?jǐn)?shù)越約越小，通分時(shí)每個(gè)分?jǐn)?shù)的值越 來越大。 （ ）,5.約分是每個(gè)分?jǐn)?shù)單獨(dú)進(jìn)行的，通分是在幾個(gè)分?jǐn)?shù) 中進(jìn)行的。 （ ）,X,X,通分,把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分,通分,比較每組中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。,通分,1.豆類食品含有較高的蛋白質(zhì)和脂肪，經(jīng)常食用有益于人體健康。,黃豆和蠶豆哪個(gè)的蛋白質(zhì)含量比較高?,黃豆,蠶豆,通分,三、自主練習(xí),答：這段時(shí)間里，李叔叔的比賽成績(jī)更好一些。,=,=,=,=,通分,3. 把梨放進(jìn)相應(yīng)的筐里。,通分,4. 小明每天學(xué)習(xí)的時(shí)間多還 是睡覺的時(shí)間多?,