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1、名校名 推薦動物的運動和行為【學(xué)情分析】學(xué)生對 這部分知識點在八年級上時掌握的較好?!緦W(xué)習(xí)內(nèi)容分析】本主題考查的內(nèi)容為八年級上第15、 16 章內(nèi)容,雖然知識點的量較大,但難度較小,均能用背誦來輔助理解?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1 、掌握各類型的動物的運動方式;2 、理解運動系統(tǒng)中屈肘、伸肘和關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu);3、判斷動物的行為?!局仉y點預(yù)測】1 、重點:( 1)理解運動系統(tǒng)中屈肘、伸肘和關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu);( 2)判斷動物的行為;2 、 難點:根據(jù)骨成分來判定各年齡層?!局R鏈接】拓維 p33-34【學(xué)習(xí)過程】一、 課前展示: (時間:2 分鐘)反射的類型和結(jié)構(gòu)分別是什么?二、教師明確目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo)(時間:3 分鐘)
2、教師把本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)板書出來,師生共同明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo):1 、列舉動物多種多樣的運動方 式2 、以人為例說明運動的形成(1)運動系統(tǒng)的組 成(2)關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)3 、區(qū)別動物的先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為4 、從行為的功能分1名校名 推薦5 、動物行為的研究方法三、學(xué)生自學(xué)、嘗試練習(xí) (時間: 14 分鐘 )學(xué)生依據(jù)黑 板上的學(xué)習(xí)目標(biāo)自主閱讀 拓維 p33-35 中的內(nèi)容, 培養(yǎng)學(xué) 生的自主閱讀能力。四、組內(nèi) 交流討論 (時間: 5 分鐘 )五、組間展示、點評,達成共識 (時間: 10 分鐘 )以抽問的形式幫助學(xué)生當(dāng)堂記憶,了解本節(jié)課學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,針對學(xué)生反饋的情況,及時進行補充、糾錯、強調(diào)。六、當(dāng)堂檢測,及時反饋:(時間:10 分鐘)方略 p37-42
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