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文檔簡介

1、名校名 推薦細(xì)胞膜的物質(zhì)運輸功能備課資料突破思路本節(jié)的主要問題是說明物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的穿膜運輸以及膜泡運輸?shù)姆绞?,認(rèn)識細(xì)胞膜的物質(zhì)運輸功能,并學(xué)會使用顯微鏡觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的過程;關(guān)鍵問題是區(qū)別單純擴散、協(xié)助擴散和主動運輸?shù)拇┠み\輸方式。學(xué)生在上一節(jié)學(xué)習(xí)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能等內(nèi)容,對細(xì)胞膜的基礎(chǔ)知識有了一定的了解。由于本節(jié)教材內(nèi)容較抽象,在教學(xué)手段上應(yīng)該充分運用示意圖、模型,最好是結(jié)合動畫的多媒體課件等直觀手段,增加學(xué)生的感性認(rèn)識,幫助學(xué)生對細(xì)胞膜控制物質(zhì)運輸功能的理解;在教學(xué)方法上,可引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合具體事例進(jìn)行探究,然后通過列表對比等方式,幫助學(xué)生認(rèn)識穿膜運輸與膜泡運輸、被動運輸與主動運

2、輸?shù)膮^(qū)別。通過探究實驗,還要引導(dǎo)學(xué)生理解以下內(nèi)容:滲透作用是水分子和其他溶劑分子通過半透膜的單純擴散,完成滲透作用的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是滲透系統(tǒng)。滲透系統(tǒng)的構(gòu)成需兩個條件:一是存在半透膜,二是在半透膜的兩側(cè)存在溶液體系。成熟的植物細(xì)胞是一個典型的滲透系統(tǒng),首先成熟的植物細(xì)胞有大液泡,其原生質(zhì)層(包括細(xì)胞膜、液泡膜以及二者之間的細(xì)胞質(zhì))可看作一種半透膜(選擇透過性膜) ,同時細(xì)胞液和其外界溶液存在著濃度差。當(dāng)外界溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時,細(xì)胞將滲透失水;反之,細(xì)胞將滲透吸水。關(guān)于膜泡運輸部分的教學(xué),可從草履蟲形成食物泡、變形蟲吞食細(xì)菌、白細(xì)胞吞食病菌等學(xué)生較熟悉的事例引入,通過引導(dǎo)分析其形成過程,結(jié)合插

3、圖、動畫,增強直觀感受和學(xué)習(xí)興趣。規(guī)律總結(jié)本節(jié)重點講述細(xì)胞的穿膜運輸以及膜泡運輸?shù)姆绞?,認(rèn)識細(xì)胞膜的物質(zhì)運輸功能,并學(xué)會使用顯微鏡觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的過程;關(guān)鍵問題是區(qū)別單純擴散、協(xié)助擴散和主動運輸?shù)拇┠み\輸方式。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、對于相似概念的區(qū)分能力。相關(guān)鏈接 _物質(zhì)的穿膜運輸與膜電位不同方式的物質(zhì)穿膜運輸,其結(jié)果是產(chǎn)生并維持了膜兩側(cè)物質(zhì)特定的濃度分布。對某些帶電荷的物質(zhì),特別是對離子來說,就形成了膜兩側(cè)的電位差。插入細(xì)胞微電極便可測出細(xì)胞質(zhì)膜兩側(cè)各種帶電物質(zhì)形成的電位差的總和,即膜電位。人們對神經(jīng)元等可興奮細(xì)胞的膜電位及其變化的機制進(jìn)行了大量的研究,在靜息狀態(tài)下的膜電位稱靜息電

4、位(restingpotential ),在刺激作用下產(chǎn)生行使通訊功能的快速變化的膜電位稱動作電位( active potential )。靜息電位主要是由質(zhì)膜上相對穩(wěn)定的離子穿膜運輸或離子流形成的。在多數(shù)細(xì)胞中靜息電位的大小主要有 Na+和 K+在質(zhì)膜兩側(cè)的濃度分布造成的,質(zhì)膜對 K+的通透性大于 Na+是靜息電位產(chǎn)生的主要原因, CI甚至細(xì)胞中的蛋白質(zhì)分子(一般靜電荷為負(fù)值)對靜息電位的大小也有一定的影響。 Na+K+泵對靜息電位的相對恒定起重要的作用。膜電位不僅與質(zhì)膜對K+和 Na+不同的通透性有關(guān), 而且與質(zhì)膜的 Na+、K+通道蛋白及 Na+K+泵等膜蛋白隨膜電位變化有規(guī)律的關(guān)啟有關(guān)

5、,細(xì)胞膜膜電位具有重要的生物學(xué)意義,特別是在神經(jīng)、肌肉等可興奮細(xì)胞中,是化學(xué)信號或電信號引起的興奮傳遞的重要方式。1名校名 推薦細(xì)胞膜的物質(zhì)運輸功能背景練習(xí)1. 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是什么?這一結(jié)構(gòu)特點有什么樣的生理意義?2. 細(xì)胞膜具有什么生理功能?答案 :1. 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性。包括蛋白質(zhì)、磷脂分子都具有流動性。細(xì)胞膜的流動性是保證其正常功能的必要條件。例如跨膜物質(zhì)運輸、細(xì)胞信息傳遞等。2. 細(xì)胞膜的功能有三個:(1)為細(xì)胞的生命活動提供相對穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境。 (2)與細(xì)胞外界進(jìn)行物質(zhì)交換。( 3)進(jìn)行細(xì)胞識別與通訊。知識鏈接在生物學(xué)的研究中,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)一個自然規(guī)律:結(jié)構(gòu)與功能

6、相適應(yīng)。而這一點對于學(xué)習(xí)、掌握生物學(xué)知識有很重要的理論指導(dǎo)意義。細(xì)胞膜的物質(zhì)運輸功能習(xí)題解析鞏固提高:方法點撥1. 解析:細(xì)胞膜從功能上來說最重要的特性是選擇透本題考查的問題是過性。 a e 五個過程中, b、 c、 d 的穿膜運動,都是順濃細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)以及物質(zhì)度梯度進(jìn)行的,無需細(xì)胞供能,所以是被動運輸。a、 e 都通過細(xì)胞膜的三種方式。是逆濃度梯度進(jìn)行的,需要細(xì)胞提供能量。答案:( 1)有自由擴散、協(xié)助擴散、主動運輸三種。( 2)2+O2、CO2、H2O 通過細(xì)胞膜的方式都是自由擴散。 ( 3) Mg 通過該膜是以主動運輸?shù)姆绞剑慌c此相關(guān)的結(jié)構(gòu)是A 蛋白質(zhì)(載體)和線粒體(提供能量) 。(4

7、)二者的根本區(qū)別是:是否消耗能量。2. 解析:主動運輸?shù)奶攸c是:被運輸?shù)奈镔|(zhì)從低濃度本題考查細(xì)胞膜的到高濃度,需要消耗能量,需要載體的協(xié)助。由于K+在海功能特性水中的濃度為 0.01 ,在細(xì)胞液中的濃度為0.59 ,細(xì)胞液中的濃度高于細(xì)胞外,所以細(xì)胞吸收K+的方式符合主動運輸?shù)奶攸c,此海洋植物是通過主動運輸?shù)姆绞綇暮K形誎+的。主動運輸對于活細(xì)胞完成各項生命活動有重要作用。答案:(1)該細(xì)胞對K+的吸收方式是主動運輸。理由是:由低濃度運輸?shù)礁邼舛取?( 2)意義是:能夠保證活細(xì)胞按照生命活動的需要,主動地選擇吸收所需要的營養(yǎng)物質(zhì),排出新陳代謝產(chǎn)生的廢物和對細(xì)胞有害的物質(zhì)。可見,主動運輸對于活細(xì)胞完成各項生命活動有重要作用。3. 解析:對于一個活細(xì)胞而言,由細(xì)胞膜、液泡膜以該題考查細(xì)胞的質(zhì)及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)共同構(gòu)成原生質(zhì)層。原生質(zhì)層可以壁分離的有關(guān)知識??闯墒且粚影胪改ぃ?dāng)一個活細(xì)胞處于外界溶液中時便與外界溶液構(gòu)成了一個滲透系統(tǒng)。當(dāng)外界溶液濃度高于細(xì)胞2名校名 推薦液濃度時,細(xì)胞便會通過滲透作用失水,當(dāng)外界溶液小于細(xì)胞液濃度時,細(xì)胞便會通過滲透作用吸水。答案:( 1)該細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)。 8 的功能特點是具有選擇透過性。(2)通過細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗證明。(3)該細(xì)胞處于此狀態(tài)的原因是由于細(xì)胞失水。分析討論:1.要設(shè)置 3 次才觀察的原因是:使細(xì)胞完全浸入到外細(xì)胞發(fā)生

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