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文檔簡介

,選擇能夠研究的問題,聰明的孩子們，你們能提多少問題呢？,吹泡泡活動,一、如何尋找問題的答案,到圖書館或上網(wǎng)查資料。,為了加深理解和保持記憶，我們可以換一種更好的形式來呈現(xiàn)查閱到的資料，那就是自制信息卡。,自己制作大熊貓的信息卡。,自己找答案和通過查資料找答案有哪些不同？,自己找答案是直接獲取知識，查資料找答案是獲得間接知識。,二、如何選擇我們能研究的問題,A多提可以通過觀察、實驗、調(diào)查能夠找到答案的問題。,B多提與科學(xué)知識有關(guān)的問題。,C多提不涉及復(fù)雜知識的問題。,D把暫時不能研究的問題想辦法轉(zhuǎn)化成可以研究的問題。,為什么陽光下的泡泡是五顏六色的？,泡泡的顏色都是一樣嗎？,轉(zhuǎn)化成,這些問題中，哪些問題是我們可以研究的？,我學(xué)到了！,自己到圖書館或上網(wǎng)查資料，自制信息卡；,自己通過觀察和實驗找答案。,一、如何尋找問題的答案,A多提可以通過觀察、實驗、調(diào)查能夠找到答案的問題。,B多提與科學(xué)知識 有關(guān)的問題。,二、如何選擇我們 能研究的問題,D想辦法把暫時不能研究的問題轉(zhuǎn)化成可以研究的問題。,C多提不涉及復(fù)雜 知識的問題。,

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