




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、,河南省平頂山市第九中學(xué),主講人:耿曉杰 課前準(zhǔn)備:課本、練習(xí)冊(cè)、雙色筆、練習(xí)本,2.2.1探索直線平行的條件,北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書(shū)七年級(jí)下冊(cè),學(xué)習(xí)目標(biāo),1理解并掌握同位角的概念,能夠判定同位角并確定其 個(gè)數(shù); 2能夠運(yùn)用同位角相等判定兩直線平行; 3理解并掌握平行公理及其推論,能夠運(yùn)用其解決實(shí)際問(wèn)題,回顧與思考,不在同一平面內(nèi),在同一平面內(nèi),異面直線,相交,平行,同一平面內(nèi),不相交,同一平面內(nèi),(無(wú)公共點(diǎn)),(1)同一平面內(nèi);,(2) 沒(méi)有交點(diǎn),1、你學(xué)過(guò)了哪些具有特殊位置關(guān)系的角?,說(shuō)一說(shuō)你學(xué)過(guò)的角,2、兩條直線相交,交成幾個(gè)角? 這些角都有什么樣的關(guān)系?,對(duì)頂角.,兩條直線相交
2、成的四個(gè)角中有對(duì)頂角 對(duì).,兩,3、若兩條直線被第三條直線所截,形成幾個(gè)角?,1,3,7,5,2,4,8,6,三條直線構(gòu)成的八個(gè)角之間除以上這些角的關(guān)系外,還有什么樣的關(guān)系,這就是我們這節(jié)課要研究的內(nèi)容之一,平行線的定義 “在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線” 在日常生活中人們經(jīng)常用到它。,如圖,裝修工人正在向墻上釘木條,,如果木條b與墻壁的邊緣垂直,,那么木條a與墻壁的邊緣所夾的角為多少度時(shí),才能使木條a與木條b平行?,答: 木條 a 與墻壁的邊緣,也垂直時(shí) 才能使木條a與木條b平行.,平行在日常生活中的應(yīng)用,如圖,三根木條相交成1, 2,固定木條b、c,轉(zhuǎn)動(dòng)木條a , 觀察1, 2滿足
3、什么條件時(shí)直線a與b平行.,當(dāng)12時(shí),當(dāng)12時(shí),當(dāng)12時(shí),直線a和b不平行,直線ab,直線a和b不平行,做一做,具有1與2這樣位置關(guān)系的角稱為同位角.,上述三個(gè)木條所成角的圖可統(tǒng)一畫(huà)成如圖26.,同 位 角 的 定 義,你能說(shuō)出同位角的特征嗎?,位置相同的一對(duì)角叫做同位角.,兩直線被第三直線所截,位于兩直線同一方、,且在第三條直線同一側(cè)的兩個(gè)角,,構(gòu)成 的八個(gè)角中,,說(shuō)明 同位角都有一條邊是在同一條直線上(且方向相同 ),這條直線就是第三條直線.,兩直線被第三直線所截構(gòu)成的八個(gè)角中,位于兩直線同一方、且在第三條直線同一側(cè)的兩個(gè)角,叫做同位角.,你能看出兩個(gè)同位角的頂點(diǎn)之間、邊與邊之間 有什么關(guān)
4、系嗎?,同位角 定義 的 理解,在同一條直線上,方向相同,沒(méi)有 公共頂點(diǎn)和公共邊;,學(xué)會(huì)從復(fù)雜圖形中分解出簡(jiǎn)單圖形,將上述互為同位角的兩個(gè)角,從圖26中分解出來(lái),畫(huà)出如圖的草圖,,從這些簡(jiǎn)單圖形中容易識(shí)別出1和2都是同位角,右上,左上,左下,右下,1和2不是同位角,,練 一 練,如圖中的1和2是同位角嗎? 為什么?,1,2,1,2,1和2無(wú)一邊共線。,1和2是同位角,,1和2有一邊共線、同向,,且不共項(xiàng)點(diǎn)。,判斷兩條直線平行的方法:,回到兩直線平行的判斷上來(lái),不平行,不平行,由此可得:,兩直線 平行的公理,1、2是 角。,同位, a b。,同位角相等,兩直線平行,,1和2同位角,,相等,,48
5、.5,如何判斷兩條直線平行,2,1,48.5,你還記得怎樣用移動(dòng)三角尺的方法畫(huà)兩 條平行線嗎?,同位角相等,兩直線平行.,一、放,二、靠,三、推,四、畫(huà),請(qǐng)說(shuō)出其中的道理。,已知直線外一點(diǎn)畫(huà)它的平行線,1、找出下面點(diǎn)陣圖中互相平行的線段,并說(shuō)明理由. (點(diǎn)陣中相鄰的四個(gè)點(diǎn)構(gòu)成正方形),ABCD.,EFGH., AMP=CPF=45, ABCD., AMP=ANQ=45,EFGH.,E,G,B,D,F,H,隨堂練習(xí),請(qǐng)看下面的推理是否正確, AMP=CQH,EFGH。,A,C,M,N,P,Q,2、如圖,1 = 2 = 55, 3等于多少度? 直線AB、CD平行嗎? 說(shuō)明你的理由。,第2題圖,3,1,2,A,B,F,C,D,E, 1 = 2 = 55,3 = 2,, 3 =1= 55, ABCD.,隨堂練習(xí),( ),對(duì)項(xiàng)角相等,每得出一個(gè)兩直線平行的結(jié)論, 都要依序完成下列三個(gè)過(guò)程:,小結(jié),本節(jié)課你的收獲是什么?,本節(jié)課你學(xué)到了什么?,“同位角相等,兩直線平行” 是判斷兩直線平行的公理。,找同位角
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 三年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第一單元 第5課《畫(huà)美麗的早晨》教學(xué)設(shè)計(jì)2 冀教版
- 加班審批表(完整)
- 會(huì)議(培訓(xùn))記錄(完整版)
- 九年級(jí)美術(shù)(浙美版)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2024南方出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰拘@招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 一年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第二單元 這樣做真好 第5課《懂禮貌 人人夸》教學(xué)設(shè)計(jì) 粵教版
- 教師個(gè)人師德師風(fēng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得合集
- 七年級(jí)生物下冊(cè) 第四單元 第11章 第2節(jié) 尿的形成與排出教學(xué)設(shè)計(jì) (新版)北師大版
- 全國(guó)閩教版初中信息技術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第一單元活動(dòng)一《圖像的獲取》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六單元 22范進(jìn)中舉教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版
- 2023年孕婦健康管理分析報(bào)告
- JJF 2119-2024低氣壓試驗(yàn)箱校準(zhǔn)規(guī)范
- 《暢游海底世界-趣味折紙 》(教學(xué)設(shè)計(jì))-三年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)蘇教版
- 外科學(xué)進(jìn)展與發(fā)展史
- 【工業(yè)送料六軸機(jī)械手結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)9400字(論文)】
- SH/T 3533-2024 石油化工給水排水管道工程施工及驗(yàn)收規(guī)范(正式版)
- 智研咨詢發(fā)布《2024年中國(guó)新中式服裝行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模分析及發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告》
- 北京市老舊小區(qū)綜合整治改造的思考
- 職業(yè)高中高一上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題卷(含答案)
- 電梯維保服務(wù)考核標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分辦法
- 如何合理控制銷售費(fèi)用
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論