開展“服務(wù)發(fā)展提質(zhì)增效”紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動實(shí)施方案

1、開展“服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動實(shí)施方案為深入貫徹落實(shí)全市“服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動動員大會精神，根據(jù)市教育局關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動的實(shí)施方案（肥教黨發(fā)20121號）及鎮(zhèn)教工站關(guān)于在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)開展“服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效” 紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動的實(shí)施方案的要求，從現(xiàn)在開始，利用1個月的時間，開展以“七查七看”為主要內(nèi)容的紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動。結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定實(shí)施方案如下。一、指導(dǎo)思想全面貫徹我市第十三次黨代會精神和市委書記單傳海同志在全市黨員干部中開展“服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動

2、動員大會上的講話以及鎮(zhèn)教育系統(tǒng)開展教育整頓活動動員會講話要求，結(jié)合當(dāng)前開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，以“服務(wù)教育發(fā)展，提高教育質(zhì)量”為出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)做好紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓的緊迫感和責(zé)任感，進(jìn)一步加強(qiáng)我校干部隊伍和教職工的紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，以更加高遠(yuǎn)的目標(biāo)、更加高昂的斗志、更加扎實(shí)的作風(fēng)、更加有力的舉措，推進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量大提高，為“爭創(chuàng)全國強(qiáng)鎮(zhèn)、齊魯名鎮(zhèn)，建設(shè)幸福美好石橫”做出貢獻(xiàn)。二、目標(biāo)要求通過以“七查七看”為主要內(nèi)容的集中教育整頓活動，健全完善紀(jì)律作風(fēng)體系各項制度，夯實(shí)遵紀(jì)守法思想基礎(chǔ)，強(qiáng)化我校全體教職工的政治意識、質(zhì)量意識、表率意識、服務(wù)意識、發(fā)展意識，把制度轉(zhuǎn)化為教職工的自覺行為，旗幟鮮

3、明地弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、糾正突出問題、狠剎歪風(fēng)邪氣、強(qiáng)化監(jiān)督檢查、懲處違紀(jì)行為、凝聚發(fā)展共識，達(dá)到思想好、紀(jì)律好、作風(fēng)好、環(huán)境好、質(zhì)量好、形象好的“六好”工作目標(biāo)。三、主要內(nèi)容以開展“七查七看”為抓手，著力解決影響我校教育發(fā)展的突出問題。1、查思想，看創(chuàng)新意識強(qiáng)不強(qiáng)。著力解決不注重學(xué)習(xí)，對教育新形勢、新問題、新知識缺少了解掌握；思想保守，觀念陳舊，安于現(xiàn)狀，發(fā)展欲望不強(qiáng)；在崗不敬業(yè)，在職不盡責(zé)，缺乏大上質(zhì)量、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流、銳意進(jìn)取的強(qiáng)烈事業(yè)心等問題。2、查境界，看工作標(biāo)準(zhǔn)高不高。著力解決思想境界不高，滿足于應(yīng)付工作，得過且過；工作標(biāo)準(zhǔn)不高，不思進(jìn)取，沒有棱角，畏難發(fā)愁；工作創(chuàng)不開新局面，沒有突

4、破性進(jìn)展。3、查紀(jì)律，看大局觀念牢不牢。著力解決不認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校決策部署，有令不行、有禁不止；不遵守組織原則，不按程序辦事；紀(jì)律松散，影響和諧；領(lǐng)導(dǎo)干部不按要求兼課；對教職工在職不在崗、在崗不盡責(zé)的現(xiàn)象置之不理等問題。4、查作風(fēng)，看群眾感情深不深。著力解決深入一線少，干群關(guān)系不和諧，家校溝通少，服務(wù)效能不高，辦事態(tài)度生硬；決策不民主，公開不及時，工作方法簡單粗暴；工作浮漂，脫離實(shí)際，回避矛盾，作表面文章等問題。5、查效能，看服務(wù)質(zhì)量優(yōu)不優(yōu)。著力解決服務(wù)職能不到位，服務(wù)師生效率不高、時間觀念不強(qiáng)，拖拖拉拉，效率低下；推卸責(zé)任，推諉扯皮，消極應(yīng)付，運(yùn)轉(zhuǎn)不暢；業(yè)務(wù)不精，方法不活，質(zhì)量不高等問題。6、查

5、師德，看社會評價好不好。強(qiáng)化師德建設(shè)，著力解決奉獻(xiàn)意識不強(qiáng)，上班期間遲到早退、溜崗脫崗、上網(wǎng)炒股玩游戲；有償補(bǔ)課，變相推銷資料；吃拿卡要，以權(quán)謀私，要求家長宴請，請托家長辦事；體罰變相體罰學(xué)生，諷刺挖苦學(xué)生等問題。7、查師能，看業(yè)務(wù)素質(zhì)精不精。著力解決業(yè)務(wù)素質(zhì)低，專業(yè)發(fā)展無目標(biāo)，在崗提高無舉措，技能提升無行動，不能適應(yīng)教育新形勢的需要，不能積極主動地組織開展有效的隊伍素質(zhì)提升活動等問題。四、實(shí)施步驟 這次我?！胺?wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動，從1月31日開始到2月底結(jié)束，分三個階段進(jìn)行。動員學(xué)習(xí)階段(1月31日2月3日)教育辦公室召開動員大會后，我校迅速傳達(dá)貫徹，廣泛進(jìn)行發(fā)動，并

6、結(jié)合實(shí)際制定我校作風(fēng)整頓實(shí)施方案和活動安排表。同時，立即轉(zhuǎn)入集中學(xué)習(xí)，組織黨員干部教師學(xué)習(xí)指定文件材料，嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤，靈活學(xué)習(xí)形式，保證學(xué)習(xí)效果。（詳見“學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時間安排”。） 查擺問題階段(2月4日2月18日)學(xué)校和干部教師個人要圍繞今年的工作計劃和要求，針對思想、境界、紀(jì)律、作風(fēng)、效能、師德、師能等七個方面的內(nèi)容，逐一查找存在的問題和差距。特別是要對照率先發(fā)展的目標(biāo)，進(jìn)一步梳理和完善工作目標(biāo)和推進(jìn)措施，保證工作任務(wù)的圓滿完成。要堅持走群眾路線，實(shí)行開門抓整頓，通過上門走訪、發(fā)放征求意見函、召開民主生活會、設(shè)立意見箱及投訴電話等方式，主動征求服務(wù)對象的意見。要堅持縱橫對比、深

7、挖細(xì)找，采取自己找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、互相幫、群眾評等多種形式，確保把問題找準(zhǔn)找全，建立問題臺賬，實(shí)行問題管理，責(zé)任分解到崗到人。學(xué)校和個人都寫出檢查分析材料上交鎮(zhèn)教工站。 整改建制階段(2月19日2月29日)針對收集的意見建議以及查擺出的問題，制定整改方案，提出整改的目標(biāo)、措施、重點(diǎn)和時限。堅持邊查邊改、邊整邊改，對排查出的問題認(rèn)真梳理，分類排隊，提出解決問題的具體措施。對于當(dāng)時能解決的，要立即解決；一時解決不了的，要制定整改計劃、明確整改時限，積極設(shè)法加以解決。及時公開學(xué)校制定的整改措施和整改提高情況，充分聽取群眾意見，自覺接受群眾監(jiān)督。圍繞“服務(wù)教育發(fā)展，提高教育質(zhì)量”對現(xiàn)有規(guī)章制度進(jìn)行修訂完善，

8、健全完善長效工作機(jī)制。整頓活動結(jié)束后，寫出書面總結(jié)報告上交鎮(zhèn)教工站。五、推進(jìn)措施強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立“服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長是第一責(zé)任人，要親自研究、親自部署，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭整改，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)對本單位集中整頓活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。并組成工作小組。強(qiáng)化工作創(chuàng)新。以“激發(fā)活力、減少阻力、提高效率、優(yōu)化結(jié)構(gòu)”為目標(biāo)，探索實(shí)施全方位、多角度評價辦法，激發(fā)內(nèi)部活力。強(qiáng)化工作結(jié)合。我們要緊緊抓住作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓活動這一契機(jī)，做好結(jié)合文章，把活動的開展落腳到工作的推進(jìn)上、質(zhì)量的提升上，切實(shí)做到以活動促工作，靠扎實(shí)有效的工作展現(xiàn)作風(fēng)效能的提升。強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。采取有力措施，從嚴(yán)格考勤紀(jì)律、工作紀(jì)律入手，進(jìn)一步建立健全辦公室門牌、教職工位置分布圖和考勤簿，完善工作人員行為準(zhǔn)則，進(jìn)一步加大檢查力度，加強(qiáng)內(nèi)部管理。強(qiáng)化公開曝光。要通過肥城教育網(wǎng)、石橫教育網(wǎng)、宣傳專欄等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，形成整體宣傳聲勢，努力為活動的順利開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。同時，既要樹正面榜樣，又要發(fā)現(xiàn)反面典型。學(xué)校將對通過上級督導(dǎo)檢查、受理投訴發(fā)現(xiàn)的各種違反紀(jì)律