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1、數(shù)軸課題：數(shù)軸 課型：新授課學(xué)習(xí)目標(biāo) : 1.掌握數(shù)軸的概念,理解數(shù)軸上的點(diǎn)和有理數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系;2.會(huì)正確地畫出數(shù)軸,會(huì)用數(shù)軸上的點(diǎn)表示給定的有理數(shù),會(huì)根據(jù)數(shù)軸上的點(diǎn)讀出所表示的有理數(shù);重點(diǎn): 數(shù)軸的概念和用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù)學(xué)習(xí)過程：一情境導(dǎo)入觀察一下刻度尺，哪邊的數(shù)大，哪邊的數(shù)小？那么有理數(shù)可以用直線上的點(diǎn)來表示嗎？二自主學(xué)習(xí)1、觀察下面的溫度計(jì),讀出溫度.分別是_c、_ c、_ c.2、在一條東西向的馬路上,有一個(gè)汽車站,汽車站東3m和7.5m處分別有一棵柳樹和一棵楊樹,汽車站西3m和4.8m處分別有一棵槐樹和一根電線桿,試畫圖表示這一情境? (分組討論,交流合作,動(dòng)手操作)東 汽車站
2、三合作探究1、由上面的兩個(gè)問題，你受到了什么啟發(fā)？能用直線上的點(diǎn)來表示有理數(shù)嗎？2、自己動(dòng)手操作，看看可以表示有理數(shù)的直線必須滿足什么條件？歸納：（1）畫數(shù)軸需要三個(gè)條件，即_、_方向和_長(zhǎng)度。（2）數(shù)軸：_.四展示交流1.畫出數(shù)軸并表示下列有理數(shù):1.5, -2.2, -2.5, , , 0.2. 指出數(shù)軸上 a、b、c、d、e各點(diǎn)分別表示什么數(shù)？五總結(jié)提升 六達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、選擇題.1.在數(shù)軸上點(diǎn)a表示-4,如果把原點(diǎn)o向正方向移動(dòng)1個(gè)單位,那么在新數(shù)軸上點(diǎn)a表示的數(shù)是( )a. -5， b. -4 c. -3 d. -22.數(shù)軸上的點(diǎn)a、b、c、d分別表示請(qǐng)回答下列問題：（1）在數(shù)軸上描出a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)（2）b、c兩點(diǎn)間的距離是多少？a、d兩點(diǎn)間的距離是多少？（3）現(xiàn)在把數(shù)軸的原點(diǎn)取在點(diǎn)b處，其余都不變，那么點(diǎn)a、b、c、d、分別表示什么數(shù)
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