《夜歸鹿門歌》公開課課件

1、夜歸鹿門歌公開課,夜歸鹿門歌盛唐孟浩然,夜歸鹿門歌公開課,談談你印象中的孟浩然,夜歸鹿門歌公開課,孟浩然名片,孟浩然（689-740）名浩 字浩然 人稱孟襄陽,一生懷才不遇，布衣終身,孟浩然集,過故人莊、宿建德江、春曉、 望洞庭湖贈張丞相等,質樸明快，清新自然,盛唐山水田園詩派的主要作家之一，與王維齊名，并稱 “王孟”,夜歸鹿門歌公開課,贈孟浩然 李白 吾愛孟夫子，風流天下聞。 紅顏棄軒冕，白首臥松云。 醉月頻中圣，迷花不事君。 高山安可仰，徒此揖清芬。,孟夫子：指孟浩然。夫子，一般的尊稱。 風流：古人以風流贊美文人，主要是指有文采，善詞章，風度瀟灑等。 紅顏：指孟浩然少壯時期。 白首：白頭，

2、指孟浩然晚年的時候。 臥松云：隱居。 醉月句：月下醉飲。中圣：“中圣人”的簡稱，即醉酒。 迷花：迷戀花草，此指陶醉于自然美景。 高山：言孟品格高尚，令人敬仰。詩經小雅：“高山仰止，景行行止”。 徒此揖清芬：只有在此向您清高的人品致敬了。李白出蜀后，專程去襄陽拜訪孟浩然，不巧孟已外游，李白不無遺憾地寫了這首詩，表達敬仰和遺憾之情。,夜歸鹿門歌公開課,夜歸鹿門歌盛唐孟浩然,夜歸鹿門歌公開課,下面請同學們置身詩境把這首詩讀一讀,夜歸鹿門歌公開課,山寺里傳出報時的鐘聲，天色已是黃昏。 漁梁渡口邊，人們爭著過河，喧鬧不已。 人們沿著水邊沙岸，向江畔的鄉(xiāng)村走去。 我也乘坐著船兒，回到我隱居的鹿門山。 在鹿

3、門山的月光籠罩下，樹木煙云朦朧。 不知不覺中，我已走到龐公的隱居舊地。 巖石上的門和松林間的小路，長久寂靜。 只有我這樣的隱士，自由自在來來去去。,夜歸鹿門歌 山寺鐘鳴晝已昏，漁梁渡頭爭渡喧。人隨沙岸向江村，余亦乘舟歸鹿門。鹿門月照開煙樹，忽到龐公棲隱處。巖扉松徑長寂寥，唯有幽人自來去。,夜歸鹿門歌公開課,緣景明情,現(xiàn)景 呈現(xiàn)詩中所繪之景,析景 分析特點,味境 品味意境,溯情 推求感情,夜歸鹿門歌公開課,1、在詩歌的畫面里，作者選擇了哪些基本意象？寫了哪兩個場景？,黃昏江邊 月夜山中,山寺、鳴鐘、渡頭、江村、 夜月、煙樹、巖扉、松徑,夜歸鹿門歌公開課,2、比較詩人描寫這兩個場景時不同的側重點。

4、,3、這里運用了什么寫法，表達了作者什么樣的情感？,江邊雜亂喧囂 世人回家 山中超然僻靜 我歸鹿門,表現(xiàn)作者恬然灑脫的隱逸志趣,兩種歸途 兩種選擇 對比,夜歸鹿門歌公開課,煙樹 樹影朦朧 夜月 皎潔清冷 巖扉 幽深僻靜 松徑 清幽寂寥,靜景 寂靜,月夜山景,意境： 幽美 恬淡,夜歸鹿門歌公開課,緣景明情,神情,情感,對隱逸生活的喜愛,欣喜 沉醉 迷戀,月夜山中美景，人似乎與大自然融化在一起，內心寧靜、超脫和悠然自得。,夜歸鹿門歌公開課,實際是寫： 從塵雜世俗到寂寥隱逸的道路。,本詩作者寫 “夜歸”的“歸”途，從日落黃昏到月懸夜空，從江上舟行到鹿門山途，實際上是在寫什么？,夜歸鹿門歌公開課,置身

5、詩境 緣景明情,置身詩境：通過反復誦讀，借助聯(lián)想和想象，再現(xiàn)作者所描繪的意象和畫面，并沉浸其中，與詩人產生共鳴，得到審美享受。 緣景明情：讀者根據(jù)在想象中勾勒出來的詩人描繪的意境，觸景生情，去感受、體會處于這樣的意境中自己萌發(fā)的情感，從而推想詩人的情感。 鑒賞方法：,反復誦讀抓住意象聯(lián)想、想象進入意境明析情感,夜歸鹿門歌公開課,這首詩寫“夜歸”的“歸”途，實際上是從世俗到隱逸的道路，作者以清淡干凈的筆墨，構造了一種平淡自然，幽美恬淡的意境，抒寫了作者摒棄世俗生活而安于歸隱的情懷志趣。,小 結,夜歸鹿門歌公開課,贈孟浩然 李白 吾愛孟夫子，風流天下聞。 紅顏棄軒冕，白首臥松云。 醉月頻中圣，迷花

6、不事君。 高山安可仰，徒此揖清芬。,孟夫子：指孟浩然。夫子，一般的尊稱。 風流：古人以風流贊美文人，主要是指有文采，善詞章，風度瀟灑等。 紅顏：指孟浩然少壯時期。 白首：白頭，指孟浩然晚年的時候。 臥松云：隱居。 醉月句：月下醉飲。中圣：“中圣人”的簡稱，即醉酒。 迷花：迷戀花草，此指陶醉于自然美景。 高山：言孟品格高尚，令人敬仰。詩經小雅：“高山仰止，景行行止”。 徒此揖清芬：只有在此向您清高的人品致敬了。李白出蜀后，專程去襄陽拜訪孟浩然，不巧孟已外游，李白不無遺憾地寫了這首詩，表達敬仰和遺憾之情。,夜歸鹿門歌公開課,比較閱讀,清川帶長薄，車馬去閑閑。 流水如有意，暮禽相與還。 荒城臨古渡，

7、落日滿秋山。 迢遞嵩高下，歸來且閉關。,請同學們按照置身詩境，緣景明情的基本思路賞析王維的歸嵩山作。,夜歸鹿門歌公開課,讀 懂 詩 歌,清澈溪流兩岸林木枝茂葉繁，我乘著車馬安閑地歸隱嵩山。流水有意與我同去永不回返，暮鳥有心跟我一起倦飛知還?；臎龅某枪o挨著古老渡口，夕陽的余輝映著經秋的重山。遠遠地來到嵩山下安家落戶，決心歸隱謝絕來客把門閉關。,夜歸鹿門歌公開課,比較夜歸鹿門歌和歸嵩山作在意境上的異同,同：意境優(yōu)美恬淡，表達了 對歸隱的向往和閑適自得的心情。,異:夜從日落黃昏到月懸夜空，從漢江舟行到鹿門山途等景物，通過塵世的喧囂突出自己的超脫與瀟灑，構成的意境的平淡自然，幽美恬淡， 歸詩寓情于景，借助自然的景觀，意境也充滿變化。歸山之始悠然自得；歸隱途中荒城、古渡、落日、秋山這些景物，又使得詩歌意境帶上黯淡凄涼色彩，最后歸隱閉關的恬靜淡泊。,夜歸鹿門歌公開課,知 人 論 世,雖然決意歸隱，但終究是失望而歸，失落而歸。回顧王維前三十多年的經歷，并不得意。雖少年得志，卻屢經曲