四川省瀘州市瀘縣第二中學(xué)2018_2019學(xué)年高二生物下學(xué)期期末模擬試題

1、四川省瀘州市瀘縣第二中學(xué)學(xué)年高二生物下學(xué)期期末模擬試題注意事項(xiàng)： . 本試卷分第卷( 選擇題 ) 和第卷 ( 非選擇題 ) 兩部分。 . 答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在本試題相應(yīng)的位置。. 全部答案在答題卡上完成，答在本試題上無(wú)效。 . 考試結(jié)束后，將本試題和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：第卷（選擇題共分）一、選擇題：本大題共小題，每小題分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。下列有關(guān)敘述正確的是癌細(xì)胞表面糖蛋白的減少，使得細(xì)胞容易擴(kuò)散并無(wú)限增殖液泡主要存在于植物細(xì)胞中，內(nèi)有細(xì)胞液，可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境溶酶體能合

2、成多種水解酶，用于分解衰老、損傷的細(xì)胞器細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)呈膠質(zhì)狀態(tài)，由水、無(wú)機(jī)鹽、核糖體、脂質(zhì)和多種酶等組成下列有關(guān)種群和群落的敘述，錯(cuò)誤的是群落的演替過(guò)程中物種組成會(huì)發(fā)生改變捕食者數(shù)量的變化與被捕食者數(shù)量的變化之間存在負(fù)反饋調(diào)節(jié) 群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)有利于提高生物對(duì)資源的利用率人類(lèi)活動(dòng)對(duì)群落的影響要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他所有自然因素的影響下列關(guān)于人體組織液的敘述，錯(cuò)誤的是血漿中的葡萄糖可以通過(guò)組織液進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞肝細(xì)胞呼吸代謝產(chǎn)生的可以進(jìn)入組織液中組織液中的可以通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞中運(yùn)動(dòng)時(shí)，丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸的過(guò)程發(fā)生在組織液中運(yùn)動(dòng)員在激烈的比賽過(guò)程中，需要通過(guò)一定機(jī)制來(lái)維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。下列有關(guān)敘述

3、錯(cuò)誤的是葡萄糖的大量消耗使血糖濃度偏低，可以通過(guò)增加胰高血糖素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)產(chǎn)熱增多使體溫升高，通過(guò)神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)以維持體溫穩(wěn)定肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生并釋放到血液中的乳酸，由緩沖物質(zhì)中和以維持酸堿平衡大量流汗導(dǎo)致失水過(guò)多，通過(guò)減少抗利尿激素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)某植物莖生長(zhǎng)的影響，下列敘述中錯(cuò)誤的是- 1 - / 12點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度是該植物莖生長(zhǎng)的最適濃度當(dāng)生長(zhǎng)素濃度高于小于時(shí)，莖生長(zhǎng)受到抑制曲線表明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量可能會(huì)相同下圖所表示的生物學(xué)意義，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的（）甲圖中生物自交后代產(chǎn)生個(gè)體的概率是乙圖中黑方框圖表示男性患者，由

4、此推斷該病最可能是染色體隱性遺傳病丙圖所示的一對(duì)夫婦，則產(chǎn)生的后代中男孩患病的概率為丁圖細(xì)胞表示某生物減數(shù)第二次分裂后期（分）如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物，回答下列問(wèn)題：（）圖中食物網(wǎng)共有條食物鏈，食物網(wǎng)中各個(gè)生物種群的數(shù)量能基本上維持相對(duì)穩(wěn)定，這與生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)機(jī)制有關(guān)。（）假設(shè)該食物網(wǎng)中生產(chǎn)者固定的能量為，上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量均等分配，能量傳遞效率按照計(jì)算，則鷹同化的能量為。（）若要調(diào)查該草原上鼠的種群密度，常用的調(diào)查方法是標(biāo)志重鋪法。標(biāo)志重捕法常用來(lái)調(diào)查的動(dòng)物種群密度。若被標(biāo)記的鼠更容易被蛇捕食，則調(diào)查的鼠的種群密度可能比實(shí)際值。（）如果環(huán)境中的某種有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)既不能分解

5、，也不能排出體外，則該物質(zhì)經(jīng)過(guò)的傳遞后，可在不同的生物體內(nèi)積累，通常生物所處的越高，該有毒物質(zhì)在其體內(nèi)的積累量越大。在環(huán)境治理時(shí)如果盲目引入外來(lái)物種，可能會(huì)因?yàn)榕c本地物種之間形成關(guān)系而導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)群落的物種豐富度降低。（分）近年來(lái)，狗和貓等已成為很多人的生活伴侶。但它們也可能成為致命的元兇。美國(guó)疾病預(yù)防控制中心發(fā)布信息稱(chēng)，狂犬病每年在世界各地導(dǎo)致約萬(wàn)人死亡，平均每就有人死于狂- 2 - / 12犬病?？袢∈且环N由狂犬病毒引起的急性傳染病，狂犬病毒會(huì)入侵人體的中樞神經(jīng)系統(tǒng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（）人突然被狗追咬過(guò)程中，興奮在神經(jīng)纖維上以的形式傳導(dǎo)，興奮傳至使人產(chǎn)生痛覺(jué)。（）突然受到驚嚇會(huì)導(dǎo)致人

6、尿失禁，原因是，此時(shí)，人的血壓也會(huì)（填“升高”或“降低”） ，隨著神經(jīng)活動(dòng)加強(qiáng)，可使血壓逐漸恢復(fù)正常。（）驚嚇使心跳加快、呼吸加速而出汗，此過(guò)程中下丘腦通過(guò)分泌激素作用于垂體，垂體分泌的相關(guān)激素作用于甲狀腺，引起甲狀腺激素分泌增多，細(xì)胞代謝加快。（）人若被狗咬傷后，要立即到醫(yī)院處理傷口，注射狂犬疫苗并在傷口周?chē)⑸淇苟狙?。狂犬疫苗在免疫學(xué)上相當(dāng)于，其作用主要是刺激機(jī)體建立特異性免疫，此過(guò)程中淋巴細(xì)胞分泌的淋巴因子的作用是。當(dāng)下次被狂犬病毒侵染時(shí)，細(xì)胞會(huì)增殖、分化為細(xì)胞，分泌大量抗體，從而快速消滅抗原。（分）植物的根是合成激素的主要器官，又是植株生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：（）當(dāng)研究水稻胚

7、芽鞘的向光生長(zhǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素分布不均也能引起根的背光生長(zhǎng)現(xiàn)象，現(xiàn)已測(cè)得圖中、四處生長(zhǎng)素濃度，請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)曲線上標(biāo)出、對(duì)應(yīng)的位點(diǎn)。 。（）莖的向光性生長(zhǎng)現(xiàn)象能否體現(xiàn)生長(zhǎng)素的雙重性作用？，試舉一生長(zhǎng)素作用雙重性的實(shí)例：。（）主要由根尖產(chǎn)生并且與生長(zhǎng)素和赤霉素等有協(xié)同作用的激素是。干旱會(huì)導(dǎo)致植物體內(nèi)生長(zhǎng)素、等明顯減少，脫落酸和大量增加，從而抑制細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，促進(jìn)葉片等器官過(guò)程。（）有同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“植物根尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素在幼根處進(jìn)行極性運(yùn)輸”，請(qǐng)繪圖表示實(shí)驗(yàn)組結(jié)果并標(biāo)注說(shuō)明。（分）下圖為甲?。ǎ┖鸵也。ǎ┑倪z傳系譜圖，其中乙病為伴性遺傳病，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：- 3 - / 12（）甲病屬于，乙病屬

8、于。（填序號(hào)）常染色體顯性遺傳病常染色體隱性遺傳病伴染色體遺傳病伴染色體隱性遺傳?。ǎ榧兒象w的概率是，的基因型為，的致病基因來(lái)自于。（）的基因型為，假如和一個(gè)正常的男性結(jié)婚，生育患病孩子的概率是。（）假如和結(jié)婚，生育的孩子患甲病的概率是，患乙病的概率是，不患病的概率是。（二）選考題：共分。請(qǐng)考生從給出的道物理題、道化學(xué)題、道生物題中每科任選一題作答。并用鉛筆在答題卡上把所選題目題號(hào)后的方框涂黑。注意所選題目的題號(hào)必須與所涂題目的題號(hào)一致，在答題卡選答區(qū)域指定位置答題。如果多做，則每科按所做的第一題計(jì)分。. （）（分）如圖 , 用隔板將一絕熱氣缸分成兩部分 , 隔板左側(cè)充有理想氣體 , 隔板右

9、側(cè)與絕熱活塞之間是真空。 現(xiàn)將隔板抽開(kāi) , 氣體會(huì)自發(fā)擴(kuò)散至整個(gè)氣缸。 待氣體達(dá)到穩(wěn)定后緩慢推壓活塞 , 將氣體壓回到原來(lái)的體積。假設(shè)整個(gè)系統(tǒng)不漏氣。下列說(shuō)法正確的是.氣體自發(fā)擴(kuò)散前后內(nèi)能減少.氣體在被壓縮的過(guò)程中內(nèi)能增大.在自發(fā)擴(kuò)散過(guò)程中, 氣體對(duì)外界沒(méi)做功.氣體在被壓縮的過(guò)程中, 外界對(duì)氣體做負(fù)功.氣體在被壓縮過(guò)程中, 氣體分子的平均動(dòng)能變大（）（分） . 如圖所示，開(kāi)口向上的汽缸靜置于水平桌面上，用一橫截面積50cm 的輕質(zhì)活塞封閉了一定質(zhì)量的理想氣體，一輕繩一端系在活塞上，另一端跨過(guò)兩個(gè)定滑輪連著一勁度系數(shù)的豎直輕彈簧，下端系有一質(zhì)量14kg 的物塊。開(kāi)始時(shí)，缸內(nèi)氣體的溫度，活塞到缸底

10、的距離120cm，彈簧恰好處于原長(zhǎng)狀態(tài)。已知外界大氣壓強(qiáng)恒為，取重力加速度10m，不計(jì)一切摩擦?，F(xiàn)使缸內(nèi)氣體緩慢冷卻，求：- 4 - / 12() 當(dāng)剛要離開(kāi)桌面時(shí)汽缸內(nèi)封閉氣體的溫度；() 氣體的溫度冷卻到時(shí)離桌面的高度。( 結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)（）（分） . 一列波沿軸方向傳播，某一時(shí)刻的波形如圖所示質(zhì)點(diǎn)與坐標(biāo)原點(diǎn)的水平距離為，波長(zhǎng) ，此時(shí)質(zhì)點(diǎn)沿軸正方向振動(dòng)，從此時(shí)起經(jīng)過(guò)第一次到達(dá)波峰處，則下列說(shuō)法中正確的是.這列波沿軸正方向傳播.這列波的周期.波速.從圖示時(shí)刻開(kāi)始，質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過(guò) 運(yùn)動(dòng)的路程為.從圖示時(shí)刻開(kāi)始，質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過(guò)第一次到達(dá)波谷（） . （分）如圖所示，截面為直角三角形的玻璃磚，12cm

11、，現(xiàn)有兩細(xì)束相同的單色平行光、，分別從面上的點(diǎn)和點(diǎn)以射角入射，并均從邊上的點(diǎn)射出，已知5cm，光在8真空中的傳播速度 10m，求：() 、兩點(diǎn)之間的距離。. （分）鈷及其化合物在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用?；卮鹣铝袉?wèn)題：（）基態(tài)鈷原子價(jià)電子排布式為。（）在水中易被還原成，而在氨水中可穩(wěn)定存在，其原因?yàn)椤? 5 - / 12（） ( ) 中的配位數(shù)為，配體中的雜化方式為，該配離子中各元素由小到大的順序?yàn)? 填元素符號(hào) ) ，該配離子中含 鍵數(shù)目為。（）八面體配合物結(jié)構(gòu)有種，其中極性分子有種。（）配合物 () 的結(jié)構(gòu)如下圖，該配合物中存在的作用力類(lèi)型有( 填標(biāo)號(hào) ) 。. 金屬鍵.離子鍵.共價(jià)鍵.配位鍵

12、.氫鍵.范德華力（）鈷藍(lán)晶體結(jié)構(gòu)如下圖，該立方晶胞由個(gè)型和個(gè)型小立方體構(gòu)成，其化學(xué)式為，晶體中占據(jù) 形成的 ( 填“四面體空隙”或“八面體空隙” ) 。為阿伏加德羅常數(shù)的值，鈷藍(lán)晶體的密度為 ( 列計(jì)算式 ) 。. （分）某研究小組擬合成醫(yī)藥中間體。請(qǐng)回答：（）下列說(shuō)法正確的是?；衔锊荒苁逛逅噬衔锬芘c發(fā)生氧化反應(yīng)化合物的分子式是化合物到發(fā)生的是加成反應(yīng)（）化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是。（）已知是取代反應(yīng)，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。- 6 - / 12（）化合物的同分異構(gòu)體有以下特征：含有苯環(huán)；譜顯示分子中有種氫原子；分子結(jié)構(gòu)中不存在氧氧鍵。請(qǐng)寫(xiě)出所有符合要求的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式（或鍵線式）。（）已知：；，請(qǐng)

13、結(jié)合題目中已知信息設(shè)計(jì)由合成的路線（用流程圖表示）。. 【生物選修：生物技術(shù)實(shí)踐】（分）（）生牛奶在飲用前一般要經(jīng)過(guò)處理，以保證人體健康。（）培養(yǎng)微生物時(shí)必須進(jìn)行無(wú)菌操作，實(shí)驗(yàn)前所需的各種器材如培養(yǎng)皿等常用法滅菌。（）牛奶是微生物生長(zhǎng)的良好培養(yǎng)基，為檢測(cè)消毒前后牛奶中細(xì)菌含量的變化情況，做如圖甲所不操作 : 用無(wú)菌吸管從錐形瓶中吸取生牛奶稀釋液至盛有無(wú)菌水的試管中，混合均勻，如此再重復(fù)次后，得到的溶液稀釋度為。（）配制的培養(yǎng)基在接種之前需進(jìn)行無(wú)菌檢測(cè)，具體做法是。（）圖丙中統(tǒng)計(jì)的苗落數(shù)比實(shí)際活菌數(shù)，原因是。（）從培養(yǎng)基的作用來(lái)看，圖丁所示的培養(yǎng)基稱(chēng)為，能起到分離微生物作用的原因是 :。. 生物

14、選修: 現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題 （分）馬鈴薯含有豐富的淀粉、氨基酸、多種維生素和無(wú)機(jī)鹽，是種植廣泛的農(nóng)作物。侵染病毒后導(dǎo)致產(chǎn)量大幅下降，培育脫毒和抗毒的馬鈴薯品種是提高產(chǎn)量的有效方法。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（）利用馬鈴薯的莖尖進(jìn)行離體培養(yǎng)可以獲得脫毒苗，原因在于，該過(guò)程依據(jù)的原理是。- 7 - / 12（）為獲得抗病毒的馬鈴薯植株，往往采用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，將病毒復(fù)制酶基因轉(zhuǎn)移到馬鈴薯體內(nèi)。其過(guò)程大 致如圖所示：構(gòu)建基因表達(dá)載體過(guò)程中需要用（酶）處理。目的基因轉(zhuǎn)錄過(guò)程中，能使轉(zhuǎn)錄在所需要的地方停止下來(lái)。將目的基因?qū)腭R鈴薯細(xì)胞使用了 法，要用 處理土壤農(nóng)桿菌，使之轉(zhuǎn)變?yōu)楦惺軕B(tài)，然后將它們?cè)诰彌_液中混合培養(yǎng)以完成

15、轉(zhuǎn)化過(guò)程。目的基因?qū)腭R鈴薯細(xì)胞后，是否可以穩(wěn)定維持和表達(dá)，要通過(guò)檢測(cè)與鑒定，馬鈴薯的上是否插入了目的基因的檢測(cè)方法是。（ 3）生 產(chǎn) 上 常 將 上 述 轉(zhuǎn) 基 因 作 物 與 非 轉(zhuǎn) 基 因 作 物 混 合 播 種 ， 其 目 的 是 降 低 病 毒 的基因頻率的增長(zhǎng)速率。年春四川省瀘縣第二中學(xué)高二期末模擬考試?yán)砜凭C合試題答案生物參考答案負(fù)反饋7a活動(dòng)能力強(qiáng)、 活動(dòng)范圍大偏大食物鏈（網(wǎng)）營(yíng)養(yǎng)級(jí)捕食、競(jìng)爭(zhēng)、寄生電信號(hào)（或神經(jīng)沖動(dòng)或局部電流）大腦皮層腦對(duì)脊髓的反射活動(dòng)失去了控制（或高級(jí)中樞對(duì)低級(jí)中樞的反射活動(dòng)失去了控制）升高促甲狀腺激素釋放抗原促進(jìn)淋巴細(xì)胞增殖、分化記憶漿- 8 - / 12不

16、能根的向地生長(zhǎng)（或頂端優(yōu)勢(shì)）細(xì)胞分裂素赤霉素、細(xì)胞分裂素乙烯衰老和脫落. （除標(biāo)注外每空分，共分）（）巴氏消毒（分）（）干熱（）（）將未接種的培養(yǎng)基置于適宜條件下一段時(shí)間，若沒(méi)有菌落形成，則未被污染（）少當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí)，平板上觀察到的只是一個(gè)菌落（）選杼培養(yǎng)基這種培養(yǎng)基允許特定種類(lèi)的微生物生長(zhǎng)，同時(shí)抑制或阻止其他微生物生長(zhǎng)。. （）莖尖病毒極少甚至無(wú)病毒（植物）細(xì)胞具有全能性（）限制酶（或限制性核酸內(nèi)切酶）和連接酶終止子農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化分子雜交技術(shù)（）抗性化學(xué)答案. 分批次加入濃氨水、攪拌取最后一次洗滌液于試管中，加入溶液反應(yīng)需要加熱且產(chǎn)生氣體，使得三頸燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大?分解、晶體飛濺藍(lán)色

17、褪去 2m- 9 - / 12負(fù)()()()() -7c()()()()().顯示單獨(dú)氧化時(shí)產(chǎn)生過(guò)慢，同時(shí)氧化時(shí)反應(yīng)產(chǎn)生的部分與作用，使的氧化率提高明顯?？膳c形成較穩(wěn)定的配合物八面體空隙或或、物理答案（）（）. （）（）（） ( )( ). （）粒子從靜止開(kāi)始經(jīng)加速電場(chǎng)加速后速度為，由動(dòng)能定理：- 10 - / 12粒子進(jìn)入磁場(chǎng)后，洛侖磁力提供向心力：粒子垂直邊界進(jìn)入有屆磁場(chǎng)區(qū)域且恰好未飛出右平行屆，由幾何知識(shí)得：代入數(shù)值，聯(lián)立解得：；（）據(jù)粒子在磁場(chǎng)中的軌跡，由左手定則知：該粒子帶負(fù)電，但在加速電場(chǎng)中從到加速，說(shuō)明點(diǎn)比點(diǎn)電勢(shì)高，故.()設(shè)小球與碰前瞬間的速度為，小球在下擺過(guò)程中，由動(dòng)能定理有：；在最低點(diǎn)有解得 ，()小球與碰撞后，設(shè)小球與的速度分別為和在碰撞過(guò)程中由動(dòng)量守恒有由能量守恒有；解得設(shè)離開(kāi)平板車(chē)時(shí)的速度為，與組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒由動(dòng)量守恒有由能量守恒有解得，()脫離后做平拋運(yùn)動(dòng)，設(shè)做平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為豎直方向有；解得落地時(shí)二者相距