2020年新課程遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得

1、新課程遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得 新課程遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得是一篇好的范文，好的范文應(yīng)該跟大家分享，。 今年暑期國(guó)家 _組織參加了為期12天的遠(yuǎn)程培訓(xùn)。通過(guò)這12天的，我對(duì)新課改滿(mǎn)心期待而有心懷不安。 在新課程實(shí)施中提出了一個(gè)響亮的口號(hào)“即課程”。但要把這個(gè)口號(hào)化成教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的實(shí)踐，卻不是一件容易的事，困難重重，壓力很大。作為一線教師我今年要提前做好準(zhǔn)備的工作： 1.轉(zhuǎn)認(rèn)真學(xué)習(xí)課改理論，變教學(xué)理念，把新的教學(xué)理念融入現(xiàn)在的教學(xué)之中，為明年到來(lái)的課改做準(zhǔn)備 2.加快教師角色的轉(zhuǎn)變，改變教學(xué)方式：明確教師既是學(xué)生的學(xué)習(xí)組織者、促進(jìn)者、合作者，學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者，教學(xué)的參與者，同時(shí)也是課程開(kāi)發(fā)者。 3.學(xué)科的儲(chǔ)備：新教材

2、里有很多新知識(shí)，這些知識(shí)教師自己在大學(xué)里沒(méi)有學(xué)過(guò)或者沒(méi)有重點(diǎn)學(xué)過(guò)，還有些知識(shí)是我們本來(lái)就已知的，甚至是很熟悉的，但是由于對(duì)認(rèn)識(shí)的不斷深化，有些史實(shí)或者對(duì)有些史實(shí)的觀點(diǎn)有了新的發(fā)展變化，需要我們?nèi)ブ匦抡J(rèn)識(shí)。一些新的提法和傳統(tǒng)的提法有很大的不同，甚至是絕然相反的，這也需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，去更新我們的知識(shí)內(nèi)存，今年教學(xué)工作十分繁重，很難有大塊時(shí)間的空閑，去閱讀大塊的專(zhuān)著，那么利用小段的時(shí)間去了解一下歷史專(zhuān)業(yè)科研前沿的信息我想是可以的?？梢酝ㄟ^(guò)閱讀課程教材教法、歷史教學(xué)、歷史教學(xué)問(wèn)題、中史參、歷史學(xué)習(xí)等雜志，還可以登陸中國(guó)史學(xué)網(wǎng)、歷史在線、歷史縱橫、史海泛舟史海弄潮等網(wǎng)站去學(xué)習(xí)去充電，不斷提高自己的學(xué)科專(zhuān)業(yè)水平和教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自初中化學(xué)資源網(wǎng)能力。 4.取長(zhǎng)補(bǔ)短，認(rèn)真向同行專(zhuān)家請(qǐng)教，及時(shí)獲得新思想。 對(duì)新的課程改革浪潮，我們肩負(fù)重任，就以這句話(huà)作為結(jié)束語(yǔ)吧:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。 以上就是這篇范文的全部?jī)?nèi)容，講的是關(guān)于歷史,教師、學(xué)習(xí)、我們,