湘教版思品七下第1-3單元復(fù)習(xí)提綱.ppt

1、在公共生活中,第一單元,走進公共生活,平等交往,公共生活中 的禮儀和禮貌,1、感受公共生活,2、融入公共生活,1、平等待人,2、謙遜寬容,3、遵守規(guī)則,和諧相處,1、禮貌增進人際和諧,2、禮儀美化生活,構(gòu)建知識,3、文明交往的技巧,一、感受公共生活,1、什么是公共生活？,（1）我們的公共生活不僅僅是由周圍所熟悉的人 和事所組成。 （2）現(xiàn)在的公共生活擴展到整個地球，地球日益 變成了一個“地球村”。,2、怎樣感受公共生活？,我們可以通過上網(wǎng)、打電話、看電視、報刊， 出國旅游、訪問等形式來感受“地球村”的生活。,第一節(jié) 走進公共生活,二、融入公共生活,1、為什么要融入公共生活？,融入公共生活是我們

2、健康、快樂成長的需要。,2、怎樣融入公共生活？,（1）克服自卑心理，走出自卑的陰影。 （2）克服自傲心理，不過高地估價自己而過低的 估價別人。 （3）擺正自我與他人的關(guān)系，與他人坦誠相處。,一、平等待人,1、怎樣理解平等？,每個人在家庭狀況、社會地位、個人素質(zhì)方面 存在差異，但在人格上是平等的，每個人擁有同等 的權(quán)利和尊嚴(yán)。,2、怎樣平等待人 ？,尊重他人的人格，權(quán)利和尊嚴(yán)。,第二節(jié) 平等交往,二、謙遜寬容,1、為什么要謙遜寬容？,（1）寬容是一種美德，是人與人之間真誠交往的 潤滑劑。 （2）能贏得他人尊重。,2、怎樣做到謙遜寬容？,（1）寬容地對待他人，理解他人，尊重他人。 （2）對于犯了錯

3、誤的人，也要給以應(yīng)有的尊重， 給別人改過自新的機會。,三、遵守規(guī)則,和諧相處,1、怎樣遵守規(guī)則，和諧共處？,（1）自覺遵守和維護公共秩序，愛護公共環(huán)境和 設(shè)施； （2）尊重不同的文化和習(xí)俗，平等地與其他民族 和國家的人民交往。,2、為什么要遵守規(guī)則，和諧共處 ？,（1）體現(xiàn)了我們的良好修養(yǎng)。 （2）體現(xiàn)著對他人的尊重。 （3）使我們的公共生活（地球村）變得和諧溫暖。,一、禮貌增進人際和諧,1、講究文明禮貌有什么作用？,在公共生活中講究文明禮貌，可以縮短人與人 之間的距離，形成良好的人際交往氛圍，使我們在 尊重他人的同時，也贏得他人的尊重 。,2、怎樣養(yǎng)成文明禮貌好習(xí)慣？,（1）從自己做起，從身

4、邊的小事做起，堅持不懈， 持之以恒。 （2）改正不良的行為習(xí)慣。,第三節(jié) 公共生活中的禮貌和禮儀,二、禮儀美化生活,1、禮儀無處不在，無時不有。家庭是我們?nèi)穗H交往的起點，學(xué)校是我們?nèi)穗H交往的主要場所。我們不僅要要講究家庭禮儀、校園禮儀，還要懂得社交禮儀。,2、不同行業(yè)，有不同禮儀。行業(yè)禮儀：賓館禮儀、商務(wù)禮儀、護士禮儀、外事禮儀。 不同場合，有不同禮儀。如餐飲禮儀、服飾禮儀、辦公室禮儀、慶賀禮儀。,三、文明交往的技巧,1、言談禮儀、行為禮儀是我們與他人文明交往的主要方式。,2、人與人之間的交往，不僅需要講究禮儀，還需要一定的交往技巧。,言談溫文爾雅、從容大方、彬彬有禮的言談舉止。 行為養(yǎng)成按規(guī)

5、則辦事的行為習(xí)慣。,3、開玩笑的度,要看對象；要看時間；要看場合和環(huán)境；要看內(nèi)容。,思維擴展,1、需要指出他人的錯誤，以幫助其糾正時， 我們可以？,我們有時需要指出他人的錯誤，可以委婉地表達 我們自己的想法或意思，還可以運用旁敲側(cè)擊、暗示 的方法，靈活地提出批評，既能使批評湊效，又能有 效地維護他人的自尊。,2、當(dāng)我們不得不拒絕他人的要求時，我們可以？,當(dāng)我們不得不拒絕他人時，我們可以選擇恰當(dāng)?shù)?方式，盡可能減少由于拒絕而給對方造成的不快或傷 害。,思維擴展,3、在日常生活中，碰到下列情況，你應(yīng)該怎樣做？,（1）答應(yīng)了別人去辦一件事，可是，因特殊情況實在 不能去時，_ _。 （2）當(dāng)老師或其他

6、長輩誤解了你時，_ _。,盡快、主動地向人家說明情況，求得人家的諒解。,事后，用誠懇的態(tài)度、委婉的語言向老師和長輩說明情況。,檢測知識,一、單項選擇題1、我們的公共生活空間是指 ( ) A 家庭生活空間 B 學(xué)校生活空間 C 熟悉的人和事所組成的空間 D 整個地球 2、“花在樹則生，離枝則死；鳥在林則樂，離群則悲。”這告訴我們 ( ) A 融入公共生活，是我們健康、快樂成長的需要 B 我們生活的世界是由花和鳥組成的 C 要愛護環(huán)境，讓人和自然和諧共處 D 要愛護環(huán)境，讓人和自然和諧共處,D,A,3、在社會生活中，人與人之間總是存在各種各樣的差異，但每個人在_上都是平等的 ( ) A 人格 B

7、家庭狀況 C 社會地位 D 個人素質(zhì) 4、在交往中，要想得到他人的尊重，首先就得 ( ) A 理解他人，尊重他人 B 要求他人 C 嚴(yán)格對人 D 斤斤計較,A,A,5、對中學(xué)生來說，家庭是我們?nèi)穗H交往的_,學(xué)校是我們?nèi)穗H交往的_。 ( ) A 主要場所，起點 B 起點，主要場所 C 終點，出發(fā)點 D 出發(fā)點，終點 6、禮貌能增進人際和諧，我們要養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。例如，在與人交談時，要 ( ) 保持飽滿的精神狀態(tài) 表情自然大方，和顏悅色 目光溫和，正視對方 一邊交談，一邊做其他事 A B C D ,B,C,7、我們常說“得饒人處且饒人”，這句話包含的道理是 ( ) A 寬容代表無能 B 寬容

8、是一個人心胸開闊和人格高尚的體現(xiàn) C 眼里容不下沙子，凡是應(yīng)該爭個高低 8、下列行為中符合校園禮儀要求的是 ( ) A 奏國歌時肅立、脫帽、行注目禮 B 同學(xué)之間起外號 C 校園內(nèi)遇見老師，學(xué)生先行,B,A,提升自我 適應(yīng)社會,第二單元,自信讓我如此美麗,1、自信最美,2、做一個自信的人,做一個有尊嚴(yán)的人,1、從知恥開始,2、自尊自強，守護尊嚴(yán),3、 尊重他人，贏得尊嚴(yán),自信的作用:P21頁,選擇自信，就是選擇成功,1、發(fā)現(xiàn)自我,2、悅納自我,（樹立自尊，是我們贏得他人尊重的前提）,成功演繹我的社會角色,1、學(xué)會獨立思考，忌 ：,2、學(xué)會把握好奇，忌 ：,3、學(xué)會自我控制，忌 ：,1、保護他人

9、自尊心不受傷害,2、學(xué)會欣賞 接納他人,4、個人的尊嚴(yán)與民族國家的尊嚴(yán),4、學(xué)會獨立生活，忌 ：,3、追求成功,盲目從眾,貿(mào)然嘗試,魯莽沖動,過份依賴,1 、發(fā)現(xiàn)自我：正確認(rèn)識和評價自我； 2、 悅納自我：給自己一個準(zhǔn)確的定位，多肯定 自己，欣然接受自己； 3、 追求成功：不斷爭取成功的機會，創(chuàng)造成功 的記錄。,一、自信的作用：,第一節(jié)自信讓我如此美麗,自信是成功的第一秘決。自信，會使不可能變?yōu)榭赡埽箍赡茏優(yōu)楝F(xiàn)實；不自信，則會使可能變成不可能，是不可能變得毫無希望。選擇自信，就是選擇成功。,二、怎樣做一個自信的人？,1、從知恥開始。 2、自尊自強，守護尊嚴(yán)。 3、尊重他人，贏得尊嚴(yán)。 尊重他

10、人，先要保護他人的自尊心不受到傷 害；要尊重他人，還要學(xué)會欣賞他人，從內(nèi) 心接納他人。 4、維護民族國家的尊嚴(yán)。,第二節(jié)做一個有尊嚴(yán)的人,一、怎樣做一個有尊嚴(yán)的人？,1、 學(xué)會獨立思考：一味從眾，沒有自己的 思想和原則，是不可能成功地在社會中實 現(xiàn)自我的。 2、 學(xué)會把握好奇：好奇要明辨是非，模仿 要把握尺度。 3、 學(xué)會自我控制：是成長過程中的必修課。 4、 學(xué)會獨立生活：培養(yǎng)良好習(xí)慣，提高適 應(yīng)社會的能力。,第三節(jié)成功演繹我的社會角色,怎樣準(zhǔn)確地把握自我，成功演繹自己的社會角色？,1、自信的支點是指 ( ) A、對他人的正確認(rèn)識和評價 B、對自己的正確認(rèn)識和評價 C、自高自大，“老子”天下

11、第一 D、過分謙虛，自己一無是處 2、創(chuàng)造成功的記錄，首先要 （ ） A、多向別人學(xué)習(xí) B、制定具體實施的措施 C、選準(zhǔn)適當(dāng)?shù)哪繕?biāo) D、不斷總結(jié)失敗的經(jīng)驗,C,B,4、“士可殺不可辱”說明的道理是 （ ） A.每個人都要維護自己的尊嚴(yán)，尊嚴(yán)有時比生命 更重要 B 士兵可以殺，軍官不能殺 C.生命最重要，為了保全生命，什么都可以舍棄 D.尊嚴(yán)它看不見、摸不著，對我們不重要,A,D,3、我們要贏得他人尊重的前提是（ ） A.事事比他人強 B 事事都讓著他人 C.吃、穿、用比他人的條件好 D. 樹立自尊,5、初中生好奇心和模仿能力都非常強，下列事情 可以學(xué)著嘗試去做的是（ ） A.模仿大人學(xué)著抽煙

12、B.模仿大人學(xué)打麻將 C.做什么事之前先要判斷是非 D.看見什么感興趣、好奇的事情都嘗試去做,C,6、我們正青春年少，涉世未深，遇事容易沖動。學(xué)會 ( )顯得尤為重要。 A、保持好奇心，什么事都去貿(mào)然嘗試和模仿 B、自我控制 C、“趕時髦”、“追星”，走在時尚前列 D、一味從眾，人云亦云，沒有自己的思想和原則,B,7、 “尺有所短，寸有所長”這句話告訴我們 ( ) A、要看到自己的長處 B、要看到自己的短處 C、為自己的長處洋洋自得，為自己的短處垂頭喪氣 D、既要正確認(rèn)識自己的優(yōu)勢，又要正視自己的不足 8、不斷爭取成功的機會，創(chuàng)造成功的記錄，選取適當(dāng)?shù)哪?標(biāo)很重要。所謂適當(dāng)，就是要( ) A、

13、把個人的期望值提高點 B、總結(jié)失敗的教訓(xùn)，制定切實可行的措施 C、把個人目標(biāo)適當(dāng)降低，積小勝為大勝 D、相信自己的能力，爭取成功的機會,D,C,9、近年來，有很多留學(xué)生在學(xué)業(yè)完成后自覺回到祖國建設(shè)祖國，他們說：“祖國再窮，也是我的母親，做兒女的應(yīng)該熱愛母親，有本領(lǐng)的要為祖國服務(wù)，回到祖國建設(shè)祖國談不上高尚，是做兒女應(yīng)盡的的責(zé)任，如果祖國的地位不能提高，我們在國外也無法揚眉吐氣?！边@告訴我們 ( ) A、每個中國人都以祖國為自豪 B、只要祖國興旺發(fā)達，個人就能揚眉吐氣 C、要把個人的自尊自信上升為國家民族的自尊 自信 D、祖國再窮也能在世界上揚眉吐氣,C,10、清代乾隆年間，有兩個書法家，一個極

14、認(rèn)真地模仿古人，講究每一筆每一劃都要酷似某某，如某一橫要像蘇東坡的，某一捺要像李太白的。自然，一旦練到了這一步，他便頗為得意。這說明( ) 他沒有自己的原則和立場 他不能成功地在社會中實現(xiàn)自我 我們要學(xué)會獨立思考 要學(xué)浮萍隨波逐流 A、 B、 C、 D、,A,第三單元 過有選擇的生活,第一節(jié)生活與選擇 第二節(jié)學(xué)會自主選擇 第三節(jié)我選擇 我負(fù)責(zé),第一節(jié)生活與選擇,1、為什么說生活中充滿選擇？,2、為什么說人生因選擇而不同？,(1) 日常生活中，我們經(jīng)常在不經(jīng)意之中就做出了各種 各樣的選擇。 (2) 接連不斷的選擇構(gòu)成了我們的生活。 (3) 生活中總是充滿選擇，成長的道路需要我們自主地 做出選擇。

15、 (4) 學(xué)會選擇，能獨立地做出選擇，是我們走向成熟的 標(biāo)志。,(1)接連不斷的選擇構(gòu)成我們的生活，有些選擇對我們養(yǎng)成 良好的習(xí)慣、培養(yǎng)健康的人格，起著舉足輕重的作用。 (2)是否養(yǎng)成良好的習(xí)慣、培養(yǎng)健康的人格，決定我們一生 是否能有所成就。,3、為什么說生活需要選擇？,（1）不同的選擇會產(chǎn)生不同的結(jié)果； （2）過有選擇的生活是我們走向成功的必經(jīng) 之路； （3）選擇伴隨人的一生，沒有選擇就沒有生 活； （4）學(xué)會選擇，能獨立地做出選擇，是我們 走向成熟的標(biāo)志。,第二節(jié)學(xué)會自主選擇,1、為什么我們需要自主選擇？,（1）在現(xiàn)實中，我們常常被動地接受父母幫我們 做出的選擇。雖然父母的生活經(jīng)驗可以幫助

16、 我們少走彎路，但是他們的經(jīng)驗并不能代替 我們的親身經(jīng)歷。 （2）父母的安排，有時可能造成我們對父母的過 多依賴，一旦需要我們獨立做出選擇時，往 往束手無策。我們要健康成長，就需要自主 選擇。,2、我們應(yīng)怎樣作出自主選擇？,（1）明辨善惡，謹(jǐn)慎選擇。要提高 選擇能力，首先要提高明辨是 非的能力。 （2）審時度勢，抓住機遇。抓住機 遇，才有自主的選擇。,第三節(jié)我選擇 我負(fù)責(zé),1、為什么選擇就意味著責(zé)任？,選擇與責(zé)任緊密相聯(lián)，任何選擇都會伴隨著 一定的后果。一旦自主做出了選擇，就要為自己 的選擇負(fù)責(zé)，承擔(dān)選擇的后果。選擇也就意味著 責(zé)任。,2、在做選擇時應(yīng)考慮的因素,（1）放棄完美化的要求，從現(xiàn)實

17、入手； （2）推遲大的決策，從小處著手； （3）做出選擇時，既要考慮必要性，更要考慮 可能性。,4、怎樣做一個有正義感的人？,（1）做一個有正義感的人，是我們?nèi)松姆e 極選擇； （2）一個有正義感的人，會得到社會和他人 的廣泛的認(rèn)可； （3）把社會和他人裝在心里，我們在人生之 路上就不會是一個孤獨的人。,3、為什么要選擇做一個有正義感的人？,（1）最重要的是自覺遵守社會規(guī)則和道德規(guī) 范，按照制度、規(guī)則和程序辦事； （2）抵制各種不良誘惑。,過有選擇的生活,生活與選擇,生活充滿選擇,生活需要選擇,選擇構(gòu)成我們的生活,人生因選擇而不同,過有選擇的生活是我們走向 成功必經(jīng)之路,選擇伴隨人的一生,學(xué)會

18、自主選擇,需要自主選擇,過于依賴父母的危害,我們要健康成長，就需要自 主選擇,學(xué)會自主選擇,明辨善惡，謹(jǐn)慎選擇,審時度勢，抓住機遇,我選擇我負(fù)責(zé),選擇與責(zé)任,選擇與責(zé)任緊密相連,選擇也就意味著責(zé)任,選擇與追求,一旦做出選擇就要付諸于行動,有責(zé)任心的表現(xiàn),選擇做一個有 正義感的人,做一個有正義感的人，是我們 人生的積極選擇,最主要的就是自覺遵守社會規(guī) 則和道德規(guī)范,1、小馬過河的故事啟示我們要學(xué)會自主選擇。下列說法 正確的是 （ ） 學(xué)會自己做出選擇，我們才能做自己的主人 學(xué)會自己做出選擇，才能地做出合理選擇時，享受 到成功的快樂。 學(xué)會自己做出選擇，才能在做出錯誤的選擇時，從 中吸取教訓(xùn)，提高選擇能力。 通過不斷地自主選擇并從中總結(jié)成敗的經(jīng)驗和教訓(xùn)， 我們的選擇才會更為明智 A B C D ,2、“人非圣賢，孰能無過?！睂Υe誤，我們應(yīng)該（ ） A 無所謂 B 逃避責(zé)任 C 這次改正，下次再犯 D 勇于承擔(dān)錯誤并及時改正,D,B,3、下面屬于明辨是非善惡的是 （ ） A 為了高分，考試作弊 B 主動護送迷路兒童回家 C 隨地亂丟果皮紙屑 D 為了刺激，蹦迪吸毒,4、某校七年級學(xué)生王某，經(jīng)常同一些不三不四的人的人在 一起吸煙、喝酒。有個朋友拿了些“白粉”讓王某吸， 王