浙江省桐鄉(xiāng)市高級(jí)中學(xué)人教A高中數(shù)學(xué)必修三課件第二章22總體分布的估計(jì)共16_第1頁
浙江省桐鄉(xiāng)市高級(jí)中學(xué)人教A高中數(shù)學(xué)必修三課件第二章22總體分布的估計(jì)共16_第2頁
浙江省桐鄉(xiāng)市高級(jí)中學(xué)人教A高中數(shù)學(xué)必修三課件第二章22總體分布的估計(jì)共16_第3頁
浙江省桐鄉(xiāng)市高級(jí)中學(xué)人教A高中數(shù)學(xué)必修三課件第二章22總體分布的估計(jì)共16_第4頁
浙江省桐鄉(xiāng)市高級(jí)中學(xué)人教A高中數(shù)學(xué)必修三課件第二章22總體分布的估計(jì)共16_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1.4 總體分布的估計(jì),用樣本來估計(jì)總體,是研究統(tǒng)計(jì)問題的一個(gè)基本思想方法,總體分布的估計(jì):對(duì)于通常不易知道的總體分布,總是用樣本的頻率分布對(duì)它進(jìn)行估計(jì),一般地,樣本容量越大,估計(jì)就越準(zhǔn)確.,1. 總體取值的概率分布規(guī)律通常稱為總體分布.,(1) 離散型:當(dāng)總體中的個(gè)體所取的不同數(shù)值較少時(shí),其隨機(jī)變量是離散型的.,試驗(yàn)結(jié)果,頻 數(shù),頻 率,頻率,試驗(yàn)結(jié)果,0,1,條形圖,(2) 連續(xù)型:當(dāng)總體中的個(gè)體所取的數(shù)值較多,甚至無限時(shí),其隨機(jī)變量是連續(xù)型的.,分 組,頻 數(shù),頻 率,產(chǎn)品尺寸,25.295,25.355,頻率分布直方圖,頻數(shù)累計(jì),頻率分布表,(3)總體密度曲線,a,b,總體在區(qū)間(a,

2、b)內(nèi)取值的概率:,分 組,頻 數(shù),頻 率,頻數(shù)累計(jì),0.06,0.16,0.18,0.22,0.20,0.10,0.08,1.00,解(1)頻率分布表如下:,0.06,0.16,0.18,0.22,0.20,0.10,0.08,1.00,(2)直方圖如下:,樣本數(shù)據(jù),88 76 91 68 94 35 58 81 72 75 96 81 85 80 62 77 73 64 68 64 49 52 97 76 58 78 91 87 89 71 90 74 69 88 65 49 74 69 64 66 78 98 86 53 60 79 80 63 65 47 95 43 84 72 61,(1) 頻率分布表,(2).直方圖,樣本數(shù)據(jù),例題對(duì)某電子元件進(jìn)行壽命追蹤調(diào)查,情況如下:,(1)列出頻率分布表;,(2)畫出頻率分布直方圖和累積頻率分布圖;,(3)估計(jì)電子元件壽命在100h400h以內(nèi)的概率;,(4)估計(jì)電子元件壽命在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論