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文檔簡介

1、(一)題目大學(xué)生艾滋病發(fā)病相關(guān)危險因素(二)立項依據(jù)1.本項目必要性和重要性 艾滋病即“獲得性免疫缺陷綜合征”,是由一種稱為“人體T細(xì)胞白血病病毒”引起的一種嚴(yán)重傳染病。艾滋病病毒終生傳染, 它破壞人的免疫系統(tǒng),使人體喪失抵抗各種疾病的能力。開始時,別人感到疲倦,身體不適,間歇性發(fā)燒,淋巴腺體腫大,體重下降。隨著病毒的惡化發(fā)展,導(dǎo)致各種不治之癥,如淋巴瘤、鱗狀細(xì)胞癌等,最終只要死亡。目前,艾滋病傳播與流行的條件依然存在,甚至有所加劇。青少年學(xué)生性觀念已經(jīng)發(fā)生較明顯的變化。吸毒人群在不斷地增加,且靜脈吸毒比例逐漸增高。如果沒有強(qiáng)有力的預(yù)防艾滋病的的教育做保障,很容易受社會不良因素的影響和侵襲,甚

2、至成為艾滋病的受害者。因此在青少年中開展預(yù)防艾滋病的健康教育是非常重要的也是十分必要的。2.提出本項目解決的目標(biāo)艾滋病雖然可怕,但其傳播方式明確。人們只要潔身自好、糾正不良行為,完全可以預(yù)防。而良好的衛(wèi)生觀念和行為必須從青少年時期培養(yǎng)。青少年具有很強(qiáng)的可塑性,通過適宜的教育可以幫助他們建立健康的觀念、形成良好的行為。青少年是社會和國家的未來。抓好大、中、小學(xué)健康教育和艾滋病預(yù)防教育,是從根本上解決問題的戰(zhàn)略性措施。3.闡述本項目對社會或經(jīng)濟(jì)意義艾滋病的傳播沒有國界,我國是世界上的人口大國,是國際社會的一員,有責(zé)任和世界各國攜手共同努力控制艾滋病的蔓延,開展預(yù)防艾滋病的健康教育,不僅使青少年能及

3、時了解與掌握預(yù)防艾滋病的知識、增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和抵抗艾滋病侵襲的能力,更重要的是要培養(yǎng)同學(xué)們預(yù)防艾滋病的社會責(zé)任感、使命感。青少年是社會和國家的未來,是全社會預(yù)防艾滋病的主力軍。青少年參與預(yù)防艾滋病健康教育活動意義深遠(yuǎn),不僅是為了青少年自己的生存和健康,而且是為了全社會、全人類的發(fā)展。青少年有責(zé)任成為抵抗艾滋病在二十一世紀(jì)猖獗流行的最有生氣的社會力量。(三)研究目標(biāo)、研究內(nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問題一、課題的目的與意義 近年來,我國的艾滋病流行現(xiàn)狀不容樂觀,疫情有不斷上升的趨勢,總體上升趨勢減緩。艾滋病人群分布差異較大,性傳播成為主要傳播方式,同性之間傳播速度明顯,流行模式多樣化。為了更好地了

4、解特殊人群青少年對艾滋病知識的知曉情況,我們組織了此次調(diào)查活動。青少年是國家的未來和主力軍,所以保護(hù)好青少年是我們義不容辭的責(zé)任。二、課題發(fā)展現(xiàn)狀和應(yīng)用前景國內(nèi): 多內(nèi)對艾滋病的研究已經(jīng)很廣泛,涉及到不同性別不同分布的人群,有流動人群,社區(qū)定居人群,校內(nèi)學(xué)生,校外打工未成年人等。不同的人群有不同的分布特點(diǎn),也需要不同的宣傳方式和不同的獲取艾滋病知識的途徑。學(xué)生中針對大學(xué)生研究的課題比較多,但是針對小學(xué)生和中學(xué)生研究的課題不是很多。國外:國外關(guān)于艾滋病的報道較多,研究對象覆蓋兒童、青少年、成人、中老年等,另外,還有關(guān)于特殊疾病患者或特殊職業(yè)人群的艾滋病調(diào)查與研究。調(diào)查方法也多種多樣。由于國外尤其

5、是經(jīng)濟(jì)條件比較差的國家,艾滋病流行很廣泛,而且由于缺乏資金與藥物,對國家造成了嚴(yán)重的威脅。應(yīng)用前景: 中學(xué)生對艾滋病知識的掌握情況非常重要,可以起到預(yù)防為主的作用。通過此次研究可以看出無論是國內(nèi)還是國外都已經(jīng)對艾滋病引起了足夠的重視。本文以此為課題進(jìn)行深入的討論研究,希望能為以后的研究工作提供一些參考作用。三、課題主要內(nèi)容和要求主要內(nèi)容:不同性別與不同年級高中生對艾滋病知識的知曉情況。要求:1課題具有一定的研究意義與實用價值。 2課題應(yīng)該在自己力所能及的范圍內(nèi)完成。 3具備研究調(diào)查所需要的工具以及材料。 4需要指導(dǎo)老師的指導(dǎo)。5所研究的內(nèi)容能為以后再做研究打下基礎(chǔ)。四、可行性分析、研究方法和步

6、驟、預(yù)期結(jié)果可行性分析:1.作為預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)生,經(jīng)過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)流行病學(xué)知識,對流行病學(xué)知識有一定的掌握,因此身為調(diào)查員的我們,操作比較規(guī)范。 2艾滋病是嚴(yán)重威脅人類的傳染病,并且目前人類沒有疫苗與治療方法,因此對中學(xué)生掌握艾滋病知識的情況進(jìn)行了解非常重要??梢詫】到逃皖A(yù)防艾滋病提出具體的建議。3. 通過這次全面的研究與調(diào)查,我們已經(jīng)積累了很多經(jīng)驗,為以后做研究做好了準(zhǔn)備工作。所以,對中學(xué)生對艾滋病知識知曉情況的調(diào)查符合社會發(fā)展趨勢,將對中學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。研究方法和步驟:方法:采用匿名自填式問卷調(diào)查方式。步驟:1查閱文獻(xiàn),經(jīng)過分析研究確定課題內(nèi)容。2調(diào)查表的制作,各自提出意見,確保調(diào)查表的準(zhǔn)確性。3.對調(diào)查表的可信度和完整度進(jìn)行評價分析,完善調(diào)查表4.進(jìn)行調(diào)查,整個過程監(jiān)督被調(diào)查學(xué)生獨(dú)自填寫問卷。5整理問卷、統(tǒng)計分析結(jié)果,得出結(jié)論。預(yù)期結(jié)果:不同年級的學(xué)生艾滋病知識的知曉情況不同,高年級學(xué)生明顯高于低年級學(xué)生,可能與高年級

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