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文檔簡介

1、大班社會活動：我是小警察（教案）大班社會活動：我是小警察活動目標：1.在具體場景中，觀察相關信息，進行發(fā)現(xiàn)、思考、推理、表達。2.了解一些常見的防盜方法，萌發(fā)初步地安全防衛(wèi)意識和關愛他人的情感。3.在看看、猜猜、說說中發(fā)展觀察力、想象力和邏輯分析能力?；顒訙蕚洌?.布置一個被盜現(xiàn)場。2.拍有腳印、血跡、指紋的照片;錄有教師和警察叔叔的電話錄音磁帶;錄有小偷作案經過的錄象帶(自制);錄音、錄像機、電視機各一臺。活動過程：一、音樂導入，引起興趣。師：“秋天到了，我們一起去郊游吧!(郊游的音樂)二、創(chuàng)設情境，引發(fā)猜測。1.第一次猜測。前面是丁丁的家，看，丁丁家的門開著呢!我們叫上丁丁跟我們一起去吧!

2、怎么沒人答應?(幼兒猜測)教師撥電話，聽電話錄音。他們家有人嗎?我們趕快打開門看一看吧。2.第二次猜測。請小朋友仔細看看，你發(fā)現(xiàn)了什么?你們覺得丁丁家這個樣子正常嗎?到底發(fā)生了什么事?三、撥打電話，鼓勵表達。遇到這種情況，我們現(xiàn)在該怎么辦呢?誰能用簡短、明了的話來講述發(fā)生在這里的事?四、觀看錄像，激發(fā)討論。警察叔叔說請我們干什么?什么叫現(xiàn)場?怎樣來保護現(xiàn)場?我們找到了哪些線索呢?這么多線索對破案有什么用呢?還有什么線索嗎?你們知道攝像頭有什么用?丁丁家到底發(fā)生什么事了?五、結合經驗，強化意識。你們有沒有聽過或在電視上看過小偷偷盜的事?你們有什么好辦法，防止小偷來偷東西?(觀看錄像，了解先進的防盜設備)小偷有時會進入家中盜竊，有時還會在一些公共場所進行偷盜。為了提醒大家，在這些場所還貼有一些防盜警示標志，讓我們一起看一看。六、收集證據(jù)，結束活動?！熬焓迨暹€沒

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