中學(xué)生《傅雷家書》心得體會(huì)精選5篇1000字_第1頁(yè)
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1、中學(xué)生傅雷家書心得體會(huì)精選5 篇 1000 字傅雷家書心得體會(huì)1000 字 1人總是很難去表達(dá)自己真實(shí)的情感, 仿佛有種別扭的情緒, 死死地纏住人的大腦,哪怕是面對(duì)最親近的人,也亦是如此。古人喜歡用書信來(lái)傳遞情感,含義一層一層的,倒也沒(méi)有現(xiàn)代人那么含蓄?,F(xiàn)在已經(jīng)很少見(jiàn)人用書信來(lái)交流了, 看到有人能夠?qū)懴逻@樣長(zhǎng)篇長(zhǎng)篇的像散文一樣的信,也實(shí)在是令人驚奇的?,F(xiàn)在的人都用短信、微信、 QQ,與家人面對(duì)面交流少,就連發(fā)信息,都只有寥寥幾句。與家人感情都淡了。傅雷一家是我見(jiàn)過(guò)最優(yōu)秀的家庭。嚴(yán)父慈母,一個(gè)博覽古今,一個(gè)溫柔體貼。長(zhǎng)子傅聰知書達(dá)禮, 又對(duì)鋼琴藝術(shù)有著驚人的天賦和崇高的熱愛(ài),而次子傅敏則是把自己

2、的一腔熱血放在了教育事業(yè)上。這是優(yōu)秀的一部分,但更重要的是他們家庭深厚的感情。父母與孩子相隔兩地, 從百忙之中用寫家書的方式來(lái)補(bǔ)缺沒(méi)有在一起的日子的空白。 有時(shí)候遇到丟失信件的意外,哪怕那封信有多么長(zhǎng)也會(huì)再寫一遍,為的是不讓家人收不到信而擔(dān)心。試問(wèn)我,倒沒(méi)有這樣的耐心。更可貴的是每封信的分量都很足,做父親的傅雷總會(huì)寫一些自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、文學(xué)感悟,提出一些疑問(wèn),談?wù)剝鹤拥匿撉偌夹g(shù)有沒(méi)有提高或者有所欠缺, 最近取得了哪些成就,和一些生活瑣事,然后再明確地表達(dá)出對(duì)兒子的思念。做兒子的傅聰認(rèn)真采取父親的建議,也會(huì)解答父親的問(wèn)題,然后寫一寫音樂(lè)上的見(jiàn)解與自己的經(jīng)歷。母親呢,總是最擔(dān)心兒子的身體,恨不得自

3、己馬上跑過(guò)去打點(diǎn)。一家人相互信任又互相依賴, 傅聰能有如此高的成就, 離不開(kāi)這樣的家庭,更離不開(kāi)從小對(duì)他嚴(yán)加管教的父親。有這樣的條件,真是幸運(yùn) !羨慕歸羨慕,倒也只能想想。我雖然沒(méi)有驚人的天賦,也沒(méi)有厲害的背景,更沒(méi)有知識(shí)淵博的父母。但也有像這樣幸福的家庭。自己人生的道路,也只能靠自己。找到自己人生的目標(biāo),努力追尋。這聽(tīng)起來(lái)像是空頭大話, 卻是不變的真理。 然而卻很少有人會(huì)付出實(shí)際的行動(dòng)。這很難,我也知道。不想付出,是怕到頭來(lái)還是竹籃打水一場(chǎng)空。不想白費(fèi)力氣,但看到傅聰孤身一人在異地打下一片天地,我又覺(jué)得自己到底不應(yīng)該這樣窩囊, 就像老師經(jīng)常說(shuō)的, 沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)。就這樣下去,活該沒(méi)有回報(bào)

4、。傅雷夫婦愛(ài)兒子,也為他驕傲。天下每個(gè)父母都愛(ài)孩子,每個(gè)孩子也希望父母能為自己驕傲。 Metoo. 所以要活出自己的精彩, 不僅僅為了自己也為了讓父母驕傲,要為夢(mèng)想努力拼搏 !Yeah!傅雷家書心得體會(huì)1000 字 2傅雷家書凝聚著傅雷對(duì)祖國(guó)、 對(duì)兒子深厚的愛(ài)。信中首先強(qiáng)調(diào)的,是一個(gè)年輕人如何做人、如何對(duì)待生活的問(wèn)題。讀了傅雷家書之后,真為傅雷先生對(duì)人生的如此認(rèn)真和對(duì)子女的如此關(guān)愛(ài)而感動(dòng)萬(wàn)分。 家書中大到事業(yè)人生藝術(shù), 小到吃飯穿衣花錢,事無(wú)巨細(xì), 無(wú)不關(guān)懷備至。為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法,學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法,對(duì)解放初期至 - 這段歷史感興趣的朋友也能

5、從傅雷這位當(dāng)事人的描述中得到一些了解, 而此書中對(duì)我印象最深的是加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。 從家信的話語(yǔ)中看出傅雷是一位對(duì)自己要求極嚴(yán)格的人, 有些方面甚至有些刻薄自己的味道, 傅雷讓兒子立下的三個(gè)原則: 不說(shuō)對(duì)不起祖國(guó)的話、不做對(duì)不起祖國(guó)的事、 不入他國(guó)籍。愛(ài)子教子的精神令人感動(dòng)?!皥?jiān)強(qiáng)”是貫穿這封信的內(nèi)在精神。 傅雷對(duì)孩子說(shuō): “只要你能堅(jiān)強(qiáng),我就放心了 ! ”可見(jiàn)堅(jiān)強(qiáng)對(duì)人生的重要意義。堅(jiān)強(qiáng)有兩個(gè)方面的體現(xiàn): a 不怕挫折, b 永遠(yuǎn)保持謙卑之心。也就是勝不驕,敗不餒。這也是我們可以學(xué)到的。 還有,他在給兒子傅聰?shù)男爬铮?這樣說(shuō):“長(zhǎng)篇累牘地給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的 gossip ,而是有

6、好幾種作用的。第一,我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù),討論音樂(lè)的對(duì)手 ; 第二,極想激出你一些年輕人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料。同時(shí)也可以傳布給別的青年。 第三,借通信訓(xùn)練你的不但是文筆,而尤其是你的思想 ; 第四,我想時(shí)時(shí)刻刻隨處給你做個(gè)警鐘,不論在做人方面還是其他各方面。 ”貫穿全部家書的情誼, 是要兒子知道國(guó)家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切。做一個(gè)“德藝具備,人格卓越的藝術(shù)家”。不錯(cuò),很多家庭都望子成龍、望女成鳳,因此一個(gè)優(yōu)良的家庭教育至關(guān)重要,可是有多少家庭可以適當(dāng)?shù)亟逃煤⒆幽??在中國(guó),許多家庭的教育不恰當(dāng), 家長(zhǎng)都沒(méi)有用心與孩子溝通, 不了解孩子的情況,沒(méi)有正當(dāng)?shù)匾?/p>

7、導(dǎo)孩子,讓孩子步入歧途,最后后悔莫及。還有些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子不打不成材, 出現(xiàn)了數(shù)不勝數(shù)的家庭暴力, 讓孩子身心受到傷害,不但沒(méi)有使孩子懂事,反而讓孩子變得反叛。用合適的家庭教育教育孩子,家長(zhǎng)們應(yīng)該欣賞這本傅雷家書 。其實(shí),作為孩子的我們也有必要看看, 因?yàn)樗梢愿腥疚覀儯?讓我們察覺(jué)到家長(zhǎng)的用心良苦,懂得感謝父母, 它更讓我們懂得藝術(shù)的欣賞,在生活的處事做人,得到正確的指引不一樣的父親, 相同的父愛(ài)。盡管這札家信的作者和最初的閱者都與我們有幾重世紀(jì)之遙, 盡管不同時(shí)代社會(huì)制度下, 道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值觀念實(shí)有迥異, 盡管如今的出版業(yè)為其綴加了更多的商業(yè)炒作, 但是今天的讀者應(yīng)該做到的是摒棄這些外在的隔

8、閡和枷鎖, 靜讀字里行間的文字深情,一定會(huì)受益匪淺。弗蘭西斯。培根曾說(shuō):“人類的命運(yùn),操縱在自己的手里?!蔽覀兌伎释晒ΓM鲆环笫聵I(yè),這就需要智慧的指引。那么,就從這本書開(kāi)始吧 ! 它將告訴你所有邁向成功的方法和技巧,幫助你打開(kāi)財(cái)富的智慧之門,開(kāi)創(chuàng)你輝煌的人生 !傅雷家書心得體會(huì)1000 字 3每個(gè)人都體會(huì)過(guò)父母的慈子和教誨。 當(dāng)我讀著這本家書, 感到的是一種另一番教誨, 我似乎找到了另外一種父母之子, 這也是大多數(shù)子女所體會(huì)不到的。 這也許是這十年對(duì)她子慕不減的原因吧。 是那一封封家書,就象一次次珍貴的談心,拉近了我們的距離,我像一個(gè)乖孩子在感受著,聆聽(tīng)著,用心銘記著。傅雷不愧是好父親

9、能以如此的心態(tài)和耐心來(lái)教育孩子。 傅雷究竟是如何有這種力量呢這種偉大的父愛(ài)可以說(shuō)影響了傅聰?shù)囊簧鸀楦德斪呦蛭磥?lái)做出了鋪墊打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 因此傅雷所寫的這些書信也就是非常重要的給傅聰上了一堂人生課讓他知道如何在這個(gè)世界上生活。這真是教育子女的一本好書同時(shí)也應(yīng)該是作子女的了解父母的一本好書。子女可以通過(guò)這本書了解自己的父母父母可以通過(guò)這本書了解自己的子女傅雷在信中所寫的每字每句已經(jīng)成為經(jīng)典永垂不朽的經(jīng)典。傅雷作為父親對(duì)子女的情感是十分豐富的他對(duì)子女從不苛刻。 而且他對(duì)傅聰?shù)囊魳?lè)事業(yè)十分的重視。 傅聰事業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都非常的在乎這讓傅聰十分的感動(dòng)。其實(shí)我們身邊的父親也跟傅雷一樣的平凡與偉大。 我們

10、的父親也是經(jīng)常為我們的生計(jì)為了我們的學(xué)習(xí)為了我們能上一個(gè)好的學(xué)校為了我們能擁有好的成績(jī)使得自己的頭發(fā)都白了費(fèi)盡了心血這是真正的偉大這才是真正的父親 ! 傅雷可以說(shuō)是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)父親中的一個(gè)杰出的代表他的對(duì)子女的充滿愛(ài)心的心理使得他的子女可以健康的成長(zhǎng)。傅聰?shù)哪赣H在信中也扮演了重要的角色她也給她的兒女寫了好幾封信。信中充滿了對(duì)子女的關(guān)心和憐愛(ài)。同樣她對(duì)于傅聰?shù)囊魳?lè)事業(yè)也非常的在乎這也同樣讓傅聰十分的感動(dòng)他也明白了母親的愛(ài)對(duì)他有多重要。這本傅雷家書 真的讓我懂得了非常多的道理也讓我更加了解父母的心理都在想著什么這讓我可以更好的和父母溝通。我太感謝這本書了真正的父母的愛(ài)之書!傅雷家書心得體會(huì)1000

11、字 4誰(shuí)都說(shuō)它是關(guān)于教育,父子情的著作,果然名不虛傳。傅雷,傅聰雖身隔萬(wàn)里,但父親卻通過(guò)兒子的信,深入地了解兒子,寫下感人的信。信中有對(duì)兒子學(xué)業(yè)的指導(dǎo),更多的是對(duì)兒子人生的指引。信中的話充滿著父愛(ài),蘊(yùn)涵著真理。 傅雷家書用詞十分樸素,平平的語(yǔ)言何以使人讀出這么多東西 ?我想,很重要的原因是我們每個(gè)人都時(shí)時(shí)感受著父輩的愛(ài),也付出自己的愛(ài),對(duì)傅雷的家書自然有同感。我的經(jīng)歷有一段與傅聰更為相似。 我的抽屜里也珍藏著幾封家書, 不同的是那是我遵照老師吩咐寫的作文,給爸爸的一封信。打開(kāi)信紙,你會(huì)看到剛?cè)肴昙?jí)的我拼音加字胡亂一氣的的書信。在這些家書中,一切微不足道的小事都沒(méi)落下。即使是在校被老師表?yè)P(yáng)一句

12、,我也在信中寫明六要素,但即使我那時(shí)再小,也懂得報(bào)喜不報(bào)憂,也知道不讓出門在外的爸爸替我擔(dān)心。 隨著年齡的增長(zhǎng), 這樣的家書不會(huì)再有 ; 取而代之的是我對(duì)父母的保證,有時(shí),父母不理解我,我也會(huì)寫下來(lái),然后一把火燒了,這樣就沒(méi)事了。 傅雷家書不知何時(shí)會(huì)再次光顧我的書桌, 但兩代人間的感情永遠(yuǎn)那么深厚, 永遠(yuǎn)是享用不盡的財(cái)富。每一封家書都是文化遺產(chǎn), 傅雷家書更不用說(shuō)了。家書,顧名思義,是指家人、親人之間往來(lái)的書信。大約在文字產(chǎn)生后,家書就出現(xiàn)了,可以說(shuō)是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。隨著文字語(yǔ)言的逐漸豐富,紙張的發(fā)明,家書逐漸流行起來(lái),一直到今天,家書都是維系親情紐帶之一。一封封書信,在表達(dá)濃濃親情的字里行間, 映

13、照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準(zhǔn)則、 優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng), 拳拳的愛(ài)國(guó)熱情。這些內(nèi)容,都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。 以傅雷家書來(lái)說(shuō),傅雷所寫下的近百封家書,總的主題是,教育孩子,立身行事,要以中華文明為準(zhǔn) ; 立志成才,要以報(bào)效祖國(guó)為要?jiǎng)?wù)。整本家書,可以說(shuō)是對(duì)中華民族優(yōu)秀道德的最好闡釋。傅雷家書給我們了解過(guò)去歷史, 開(kāi)啟了一扇窗戶, 很好地為我們保存那個(gè)時(shí)代的記憶, 正是由于它的存在, 才將中華民族優(yōu)秀道德清楚闡釋出來(lái),它不僅是傅雷對(duì)孩子的教育, 也是我們立身行事的準(zhǔn)則。傅雷家書除了教人們立身行事, 還洋溢著濃濃的親情, 字里行間透露的親情令人感動(dòng)。我不禁想到我的父母,他們雖不是偉人

14、,不像傅雷那么出名, 也不能說(shuō)出讓人立身處事的大道理, 但他們事事為我著想,不管做任何事,都會(huì)先為我考慮,為我打算。傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理,是一筆寶貴的精神財(cái)富,然而,父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準(zhǔn)則呢 ?我的父母不像傅雷那樣講道理,然而他們總是為我好。讀了傅雷家書后,我學(xué)會(huì)了許多做人的大道理,還感受到了親情的偉大,并會(huì)一直珍惜這美好的親情。傅雷家書心得體會(huì)1000 字 5在父母身邊我們永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子。年幼時(shí)他將我們藏在羽翼下,小心翼翼的將一切風(fēng)雨絕隔,呵護(hù)著我們的天真。漸長(zhǎng)時(shí)他們一定是苦惱的,這世上千奇百怪,擋在我們身前怕礙了我們長(zhǎng)大,跟在我們身后怕來(lái)不及阻攔我們受

15、的傷害。 期待我們永不知這世界還有灰暗,卻又怕我們懵懂不知世事。世間每一對(duì)父母都是如此矛盾的,在遠(yuǎn)與近中取舍徘徊, 尋找一個(gè)合適的尺度, 而傅雷幾乎將這一點(diǎn)做到了完美。嚴(yán)師,慈父,益友,在一個(gè)孩子的成長(zhǎng)中父母能做到的他們幾乎做到了極致。 許多人說(shuō)這是中國(guó)父母必看的書, 看過(guò)之后我卻更希望每一位子女細(xì)細(xì)品讀。 讀懂父母的愛(ài), 是我們成長(zhǎng)不可或缺的一步。不要讓他們等的太久。我?guī)缀跏菐е环N解脫的喜悅進(jìn)入大學(xué)的, 拋在身后的是十年寒窗,繁重學(xué)業(yè), 還有日日夜夜相伴幾乎到膩煩的父母。在我自以為是的長(zhǎng)大中他們是我迫不及待甩掉的殼, 是我自以為了解的世界中需要摒的舊時(shí)代,我甚至拿到了 傅雷家書準(zhǔn)備指導(dǎo)一下

16、他們的教育方法,卻在讀過(guò)之后深深懊悔那一段的時(shí)光。初讀傅雷家書我?guī)缀跻偃_認(rèn)作者,親愛(ài)的孩子,你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了??墒菦](méi)一天不想著你,每天清早六七點(diǎn)就醒,翻來(lái)覆去睡不著,也說(shuō)不出為什么。好象克利斯朵夫的母親獨(dú)自守在家里, 想起孩子童年一幕幕的形象一樣,我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事。這一類的話我們不知有多少可以和你說(shuō),可是不敢說(shuō),你這個(gè)年紀(jì)是一切向前往的,不愿意回顧的 ; 我們嚕哩嚕蘇的抖出你尿布時(shí)代一把鼻涕一把眼淚的時(shí)代的往事,會(huì)引起你的煩惱。孩子,這些我都很懂得,媽媽也懂得。只是你的一切終身會(huì)印在我們腦海中,隨時(shí)隨地會(huì)浮起來(lái), 像一幅幅的小品圖畫,使我們又快樂(lè)又惆悵。這段話看得我鼻子一酸,如此細(xì)膩的情感讓我難以想象是出自那個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)近于殘酷,倔強(qiáng)甚至有些暴躁的學(xué)者。對(duì)待兒子,他說(shuō):我高興的是我有多了一個(gè)朋友, 兒子變成朋友,世界上有什么事可以和這種幸福相長(zhǎng)的。而且,他謙虛誠(chéng)懇地說(shuō):我與兒子的相處中,學(xué)得了忍耐,學(xué)到了說(shuō)話的技巧,學(xué)到了把感情升華。教會(huì)我們?nèi)绾魏秃⒆酉嗵?,以怎樣的一種姿態(tài)交往。孩子經(jīng)受痛苦時(shí),他說(shuō):辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿,不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人,不會(huì)有深厚博大的同情心。他不為孩子包辦,而為孩子這種蛻變的過(guò)程而高興, 并且鼓勵(lì)他藝術(shù)要有更誠(chéng)摯的心, 得失成敗盡置之度外,只求竭盡所能,無(wú)愧于心。為了指導(dǎo)兒子把全部精力放在研

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