裝飾專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)

1、建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) (適用于三年制 建筑工程系 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)) 時(shí)間：8周一、畢業(yè)設(shè)計(jì)的作用地位和目的意義（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)的作用和地位畢業(yè)設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，分析解決實(shí)際問(wèn)題能力的重要一環(huán)。它與整個(gè)教學(xué)過(guò)程的其它各教學(xué)環(huán)節(jié)緊密配合相輔相成，是前面各教學(xué)環(huán)節(jié)繼續(xù)、深入和發(fā)展。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)使學(xué)生得到進(jìn)入工作狀態(tài)所必須的綜合訓(xùn)練，在不同程度上提高運(yùn)用知識(shí)的能力、解決問(wèn)題的能力、資料查詢的能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、撰寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、計(jì)算書(shū)及工程設(shè)計(jì)繪圖的能力、口頭表達(dá)能力、協(xié)調(diào)合作能力等。畢業(yè)設(shè)計(jì)也是學(xué)生走向工作崗位前的一次“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”，它可以縮短

2、學(xué)生在未來(lái)工作崗位上的適應(yīng)期，使他們盡早進(jìn)入“角色”發(fā)揮作用。畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐性和綜合性是其它教學(xué)環(huán)節(jié)所不能替代的，是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作的一種良好途徑和方法。根據(jù)高職學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)進(jìn)程要求,充分體現(xiàn)就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)宗旨，學(xué)生通過(guò)本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的訓(xùn)練，能夠鍛煉綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和表現(xiàn)技法，解決建筑裝飾工程的方案設(shè)計(jì)與效果表現(xiàn)、重要部分室內(nèi)設(shè)計(jì)、概算報(bào)價(jià)、材料與構(gòu)造、施工組織中碰到的實(shí)際問(wèn)題的能力；提高調(diào)查研究、綜合分析的能力，查閱和正確使用各種參考資料并從中得到啟發(fā)、借鑒的能力；并促進(jìn)繪圖、表現(xiàn)和編寫(xiě)設(shè)計(jì)技術(shù)文件能力的發(fā)展。（二）畢業(yè)設(shè)計(jì)的性質(zhì)1.畢業(yè)設(shè)計(jì)是建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)在建

3、筑制圖、建筑裝飾構(gòu)造、建筑cad、建筑裝飾效果圖制作、建筑裝飾材料、建筑裝飾施工技術(shù)、建筑施工組織與管理、建筑裝飾工程計(jì)量與計(jì)價(jià)等專業(yè)課程教學(xué)任務(wù)完成的基礎(chǔ)上進(jìn)行的重要操作技能訓(xùn)練，是實(shí)現(xiàn)崗位要求所必須的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是為實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)要求的重要階段。2.在課程理論教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生已經(jīng)對(duì)裝飾設(shè)計(jì)、表現(xiàn)、計(jì)量計(jì)價(jià)、材料與構(gòu)造、施工組織等內(nèi)容有一定程度的掌握和理解，畢業(yè)設(shè)計(jì)則是在此基礎(chǔ)上進(jìn)行的綜合訓(xùn)練，通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)可以使學(xué)生將所學(xué)知識(shí)加以具體應(yīng)用，以培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，滿足工作崗位的要求。3.畢業(yè)設(shè)計(jì)是建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)要求的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生對(duì)有關(guān)課程學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行深化

4、、拓寬、綜合訓(xùn)練的重要階段。根據(jù)高職學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)進(jìn)程要求,充分體現(xiàn)就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)宗旨，學(xué)生通過(guò)本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的訓(xùn)練，正確掌握建筑裝飾工程的方案設(shè)計(jì)與效果表現(xiàn)、計(jì)量計(jì)價(jià)、施工組織等方法，為學(xué)生從事相關(guān)崗位工作打下良好的基礎(chǔ)。（三）畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的1.培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際工程技術(shù)問(wèn)題的能力；2.培養(yǎng)學(xué)生讀圖、繪圖、獨(dú)立思考、解決問(wèn)題和獨(dú)立工作能力；3.培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)、編寫(xiě)設(shè)計(jì)文件、使用規(guī)范手冊(cè)和應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力；4.培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究、查閱技術(shù)文獻(xiàn)和資料及編寫(xiě)技術(shù)文件的能力。 5.培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的科學(xué)學(xué)風(fēng)，以及建筑裝飾工程必須具備的藝術(shù)修養(yǎng)、設(shè)計(jì)風(fēng)格、工程設(shè)計(jì)及施

5、工的全局觀點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容與要求1.通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)，要求學(xué)生正確掌握設(shè)計(jì)課程中建筑空間的功能要求；正確地進(jìn)行整體環(huán)境氣氛的創(chuàng)造；建筑材料的選擇、室內(nèi)外空間形態(tài)、陳設(shè)、家具的設(shè)計(jì)；色彩設(shè)計(jì)和表現(xiàn)圖；編寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明，進(jìn)行方案設(shè)計(jì)、施工組織設(shè)計(jì)、編寫(xiě)工程量清單并報(bào)價(jià)、完成招投文件等，獨(dú)立地完成設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)所規(guī)定的全部?jī)?nèi)容。2.在提交所有畢業(yè)設(shè)計(jì)成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)行畢業(yè)考核、畢業(yè)答辯。三、畢業(yè)設(shè)計(jì)題目及要求本次學(xué)生的設(shè)計(jì)題目來(lái)自工程實(shí)際，主要建筑類型有居住建筑、辦公建筑、商業(yè)建筑等，學(xué)生可自主選擇設(shè)計(jì)方向或施工方向。（一）設(shè)計(jì)方向1、題目從以下幾個(gè)題目中任選一題：（1）餐飲空間室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)

6、（2）綜合辦公空間室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)(3)居住空間室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)。建筑平面圖另附。2、設(shè)計(jì)條件及內(nèi)容要求 （1）設(shè)計(jì)具有明顯的風(fēng)格個(gè)性。 （2）材料選擇適宜，并要求結(jié)合燈光照明的藝術(shù)處理，渲染環(huán)境氣氛。 （3）方案施工圖以滿足施工和指導(dǎo)為原則，效果圖以滿足視覺(jué)的直觀感受為原則。 （4）圖紙一律用統(tǒng)一圖幅電腦打印出圖。 （5）正確運(yùn)用制圖方法、把握好比例尺度。3、設(shè)計(jì)文本 包含下列要素：（1）封面封面設(shè)計(jì)必須要有的要素：學(xué)院名全稱建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)主標(biāo)題、副標(biāo)題班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名。其他可選要素：平面圖案效果圖色塊英文或拼音（2）圖紙目錄編排規(guī)范，條目清晰，編號(hào)統(tǒng)一。 （3）設(shè)計(jì)、施工說(shuō)明內(nèi)容準(zhǔn)確

7、、詳盡、簡(jiǎn)練。（包括主要材料的選用、主要的施工工藝要求、關(guān)鍵尺寸的控制、安裝尺寸的調(diào)整等） （4）主要材料表（5）效果圖主要房間效果圖，不少于6張，A3或A4橫向，jpg格式，出圖參數(shù)設(shè)置高一些，體現(xiàn)設(shè)計(jì)亮點(diǎn)。（6）施工圖紙?jiān)计矫鎴D、裝飾平面圖、立面圖、剖面圖、節(jié)點(diǎn)詳圖，須滿足施工要求。圖幅、比例自定,按所選設(shè)計(jì)方案內(nèi)容安排，圖紙上內(nèi)容全面、格式規(guī)范，加以必要的文字說(shuō)明，有圖框線、標(biāo)題欄等。注意圖層管理、線型使用等。用A3紙或根據(jù)工程大小需要打印。4、進(jìn)度安排 進(jìn)度安排序號(hào)預(yù)期設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度起止日期1分析、調(diào)研、收集資料設(shè)計(jì)繪制平面布置草圖設(shè)計(jì)繪制各功能空間設(shè)計(jì)方案第1-2周2建模加渲染繪

8、制效果圖第3-4周3修改完善平立剖面圖草圖，繪制施工圖第5周4畢業(yè)設(shè)計(jì)文本整理、總結(jié)，將成果第一稿交指導(dǎo)教師審查第6周5根據(jù)指導(dǎo)教師意見(jiàn)修改完善，交第二稿第7周6如果需要交第三稿，做答辯準(zhǔn)備第7周7畢業(yè)答辯第8周5、成績(jī)?cè)u(píng)定 設(shè)計(jì)方向的畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)由方案設(shè)計(jì)理念、方案設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)文本質(zhì)量（包括施工圖及效果圖繪制、文本規(guī)范程度）、答辯情況、學(xué)習(xí)態(tài)度六部分組成。 畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表 項(xiàng)目及 優(yōu)秀 (90) 良好 (8089) 中等 (7079) 及格 (6069) 不及格 (60)權(quán)重參考標(biāo)準(zhǔn)參考標(biāo)準(zhǔn)參考標(biāo)準(zhǔn)參考標(biāo)準(zhǔn)參考標(biāo)準(zhǔn)選題15選題符合畢業(yè)設(shè)計(jì)要求題目質(zhì)量要求高，對(duì)裝飾設(shè)計(jì)行業(yè)有一定的現(xiàn)實(shí)意義和

9、實(shí)用價(jià)值選題符合畢業(yè)設(shè)計(jì)要求題目質(zhì)量要求較高，設(shè)計(jì)方案對(duì)本課題的展開(kāi)有較好的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備選題符合畢業(yè)設(shè)計(jì)要求，題目質(zhì)量要求合適設(shè)計(jì)方案對(duì)本課題的展開(kāi)有必要的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備選題符合畢業(yè)設(shè)計(jì)要求，題目質(zhì)量要求尚可對(duì)本課題展開(kāi)有一般的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備選題不符合畢業(yè)設(shè)計(jì)要求，方案不可行 設(shè)計(jì)理念與 創(chuàng)意 能力 10設(shè)計(jì)理念新穎，創(chuàng)意能力突出有一定的理論水平和開(kāi)闊的設(shè)計(jì)視域、對(duì)選題有充分的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備設(shè)計(jì)理念新穎，創(chuàng)意能力較強(qiáng)，有理論水平、設(shè)計(jì)視域開(kāi)闊對(duì)選題有較好的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備設(shè)計(jì)理念明確有一定的創(chuàng)意能力和理論水平，設(shè)計(jì)視域較寬，對(duì)選題有一定的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備設(shè)計(jì)理念一般或者陳舊，創(chuàng)意能力不突出理論水平不高設(shè)計(jì)視域不寬對(duì)選題

10、的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備一般無(wú)設(shè)計(jì)理念，無(wú)創(chuàng)意能力體現(xiàn)，理論水平膚淺對(duì)選題的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備不夠 方案 設(shè)計(jì) 35有獨(dú)到的創(chuàng)新意識(shí)，設(shè)計(jì)思路清晰，表達(dá)完整結(jié)構(gòu)正確空間布置合理科學(xué)制圖詳細(xì)規(guī)范，圖文精彩，有一定的學(xué)術(shù)水平或?qū)嵱脙r(jià)值設(shè)計(jì)思路清晰有一定的創(chuàng)新意識(shí)，表達(dá)完整，結(jié)構(gòu)正確空間布置合理，制圖詳細(xì)規(guī)范，圖文質(zhì)量較好對(duì)本課題的分析表現(xiàn)有一定的深度，有實(shí)用價(jià)值可以針對(duì)課題解決問(wèn)題，空間布置符合要求圖文質(zhì)量尚可設(shè)計(jì)與選題內(nèi)容相一致設(shè)計(jì)思路零亂基本可以按要求進(jìn)行裝飾設(shè)計(jì)工作，錯(cuò)誤較多圖文質(zhì)量一般，設(shè)計(jì)與選題內(nèi)容相一致設(shè)計(jì)能力較差，無(wú)法針對(duì)課題進(jìn)行設(shè)計(jì)工作。設(shè)計(jì)有重大缺陷，設(shè)計(jì)與選題內(nèi)容不一致。文本質(zhì)量 10文本悅目，裝

11、幀精美，文本結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)論述層次清晰圖文質(zhì)量設(shè)計(jì)程序精彩結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)文字表達(dá)通順、生動(dòng)，文本符合規(guī)范化要求， 文本悅目，裝幀精美文本結(jié)構(gòu)合理，論述層次分明設(shè)計(jì)程序規(guī)范科學(xué)，圖文質(zhì)量較好，文字表達(dá)通順，文本符合規(guī)范化要求 文本及裝幀較好，文本結(jié)構(gòu)基本合理論述層次比較清晰設(shè)計(jì)規(guī)范，圖文質(zhì)量尚可，文本符合規(guī)范化要求， 文本及裝幀一般，文本結(jié)構(gòu)基本合理論述基本清晰，設(shè)計(jì)質(zhì)量一般圖文效果一般，文本基本符合規(guī)范化要求， 文本及裝幀粗糙，文本結(jié)構(gòu)混亂，文不對(duì)題設(shè)計(jì)有重大缺陷，或者達(dá)不到設(shè)計(jì)要求，文本不符合規(guī)范化要求。 答辯 情況 15答辯準(zhǔn)備充分答辯禮貌，能簡(jiǎn)明扼要地闡述文本內(nèi)容，能準(zhǔn)確流利地回答各種問(wèn)題答辯準(zhǔn)

12、備充分答辯禮貌能比較流利、清晰地闡述文本主要內(nèi)容能較恰當(dāng)?shù)鼗卮鹩嘘P(guān)問(wèn)題答辯準(zhǔn)備較好，答辯禮貌能敘述出文本的主要內(nèi)容對(duì)提出的主要問(wèn)題一般能回答，無(wú)原則性錯(cuò)誤答辯準(zhǔn)備一般答辯禮貌一般能闡明自己的基本觀點(diǎn)答辯錯(cuò)誤經(jīng)提示后能做出補(bǔ)充說(shuō)明或進(jìn)行糾正答辯準(zhǔn)備不充分，不能闡明自己的基本觀念，主要問(wèn)題答不出或錯(cuò)誤較多經(jīng)提示后仍不能正確回答有關(guān)問(wèn)題 學(xué)習(xí) 態(tài)度 15學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)格保證設(shè)計(jì)時(shí)間并按任務(wù)書(shū)中的規(guī)定進(jìn)度開(kāi)展各項(xiàng)工作學(xué)習(xí)態(tài)度比較認(rèn)真能按期圓滿完成任務(wù)書(shū)規(guī)定的任務(wù)學(xué)習(xí)態(tài)度良好，基本保證設(shè)計(jì)時(shí)間按期完成各項(xiàng)工作學(xué)習(xí)態(tài)度尚可，在指導(dǎo)老師幫助下按期完成任務(wù)學(xué)習(xí)態(tài)度不好，不能保證設(shè)計(jì)時(shí)間和進(jìn)度（二）施工方向1、

13、題目從以下幾個(gè)題目中任選一題：（1）某賓館裝飾工程施工組織設(shè)計(jì)（2）某餐廳裝飾工程施工組織設(shè)計(jì)。2、設(shè)計(jì)條件及內(nèi)容要求以提供的施工圖為依據(jù)。3、設(shè)計(jì)文本 包含下列要素：（1）工程概況（2）工期及質(zhì)量目標(biāo) （3）施工準(zhǔn)備情況 （4）施工組織管理網(wǎng)絡(luò) （5）施工總體部署 （6）主要分部分項(xiàng)施工方法 （7）針對(duì)本工程特點(diǎn)采取的特殊措施 （8）季節(jié)性施工措施 （9）質(zhì)量保證措施（10）工期保證措施 （11）安全生產(chǎn)和文明施工措施 （12）降低成本提高經(jīng)濟(jì)效益措施 （13）主要施工機(jī)具、周轉(zhuǎn)材料、勞動(dòng)力安排一覽表 （14）施工進(jìn)度計(jì)劃表 （15）施工現(xiàn)場(chǎng)總平面布置圖（16）預(yù)算書(shū)（包括水電工程預(yù)算；地面

14、工程預(yù)算；墻面工程預(yù)算；頂面工程預(yù)算；木制作及五金工程、油漆等預(yù)算；其他費(fèi)用預(yù)算，用A4紙打?。?、進(jìn)度安排 進(jìn)度安排序號(hào)預(yù)期設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度起止日期1讀圖、審圖，現(xiàn)場(chǎng)考察學(xué)生根據(jù)提供的工程項(xiàng)目基礎(chǔ)資料，編制工程概況；根據(jù)工程特點(diǎn)，編寫(xiě)施工流程、主要施工過(guò)程的施工方案；根據(jù)施工方案，繪制施工現(xiàn)場(chǎng)平面布置圖；第1周2根據(jù)施工方案編制質(zhì)量、安全技術(shù)措施，計(jì)算技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，編制預(yù)算書(shū)第2-4周3根據(jù)施工方案和工程量，編制施工進(jìn)度計(jì)劃第5周4畢業(yè)設(shè)計(jì)文本整理、總結(jié)，將成果第一稿交指導(dǎo)教師審查第6周5根據(jù)指導(dǎo)教師意見(jiàn)修改完善，交第二稿第7周6如果需要交第三稿，做答辯準(zhǔn)備第7周7畢業(yè)答辯第8周5、成績(jī)?cè)u(píng)定

15、根據(jù)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的數(shù)量、質(zhì)量、介紹及回答情況、院系對(duì)畢業(yè)答辯工作的要求等評(píng)定。學(xué)生畢業(yè)答辯成績(jī)分優(yōu)秀、良好、及格和不及格四個(gè)等級(jí)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)秀：施工組織設(shè)計(jì)文稿工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，內(nèi)容完整，科學(xué)合理，條理清晰；施工平面布置圖符合制圖標(biāo)準(zhǔn)要求，布圖合理，圖面整潔；答辯正確，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。良好：施工組織設(shè)計(jì)文稿工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，內(nèi)容完整，科學(xué)合理，條理較清晰；施工平面布置圖符合制圖標(biāo)準(zhǔn)要求，布圖較合理，圖面較整潔；答辯基本正確，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。中等：施工組織設(shè)計(jì)文稿較工整，書(shū)寫(xiě)較規(guī)范，內(nèi)容基本完整，科學(xué)合理，條理較清晰；施工平面布置圖符合制圖標(biāo)準(zhǔn)要求，布圖較合理，圖面較整潔；答辯基本正確，學(xué)習(xí)態(tài)度較認(rèn)真

16、。及格：施工組織設(shè)計(jì)文稿內(nèi)容基本完整，無(wú)原則性錯(cuò)誤，條理較清晰；施工平面布置圖基本符合制圖標(biāo)準(zhǔn)要求，圖面還算整潔；在老師的提示下答辯基本正確，學(xué)習(xí)態(tài)度一般。不及格：下列情況之一均屬不及格：沒(méi)有完成課程設(shè)計(jì)任務(wù)；施工組織設(shè)計(jì)文稿錯(cuò)誤較多；圖紙不符合制圖標(biāo)準(zhǔn)要求；不能正確回答老師提出的問(wèn)題；學(xué)習(xí)態(tài)度差，有抄襲現(xiàn)象。 四、畢業(yè)設(shè)計(jì)安排1.設(shè)計(jì)分組：學(xué)生分組原則上按學(xué)號(hào)順序分組，每組13-15人。每組第一人為該組組長(zhǎng)。每組選定一個(gè)設(shè)計(jì)題目。2.指導(dǎo)教師：本次指導(dǎo)教師有萬(wàn)春華、周媛媛、王永平、董遠(yuǎn)林。見(jiàn)下表。3.圖紙、工具書(shū)借閱畢業(yè)設(shè)計(jì)所需圖紙、工具書(shū)鼓勵(lì)學(xué)生自籌，自籌有困難的，可以采用提供的圖紙。工具

17、書(shū)或參考資料可以到圖書(shū)館或系里借閱。但圖書(shū)如果發(fā)生破損、丟失現(xiàn)象，借閱人應(yīng)按原價(jià)1.5倍賠償；歸還期為答辯前。序號(hào)指導(dǎo)教師題目學(xué)生分組及名單1萬(wàn)春華2董遠(yuǎn)林3周媛媛4王永平 五、畢業(yè)設(shè)計(jì)所需要的有關(guān)技術(shù)規(guī)范和參考資料(一) 有關(guān)技術(shù)規(guī)范1建筑裝飾工程施工驗(yàn)收規(guī)范建筑工業(yè)出版社2山東省建筑裝飾工程概預(yù)算定額(二) 參考資料1 張綺曼，鄭曙揚(yáng)，室內(nèi)設(shè)計(jì)資料集，北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，1991。2 史春珊，陳惠明，候其明等，室內(nèi)設(shè)計(jì)基本知識(shí)，沈陽(yáng)：遼寧科學(xué)技術(shù)出版社，1989。3 史春珊，袁純瑕，現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)與施工，哈爾濱：黑龍江科學(xué)技術(shù)出版社，1988。4 朱保良，朱鐘炎，王邦雄等，室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)，上海：同濟(jì)大學(xué)出版社，1991。5 張綺曼，鄭曙揚(yáng)，室內(nèi)設(shè)計(jì)經(jīng)典集，北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，1994。6 趙國(guó)全，建筑室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)，北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，1992。7 孟鉞，李說(shuō)文，任世忠，室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)規(guī)范程序，深圳：海天出版社，1995。8 浙江美術(shù)學(xué)院環(huán)境系，室內(nèi)設(shè)計(jì)基