新甫實驗學(xué)校學(xué)生漢字聽寫比賽活動方案

1、新甫實驗學(xué)校學(xué)生漢字聽寫比賽活動方案為正確引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生感受漢字之美，從小培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真規(guī)范書寫漢字的良好習(xí)慣，我校決定開展小學(xué)生漢字聽寫大賽，方案如下：一、活動主題：美麗漢字 大家寫二、參加對象：三四五年級學(xué)生三、活動時間：2014年10月四、活動步驟（一）班級初賽預(yù)備階段（10月24日前）1各班按照參賽規(guī)則，在班級內(nèi)組織開展此項活動。2.聽寫時間、范圍由各班班主任和語文教師統(tǒng)一確定。聽寫范圍為：小學(xué)階段語文課本中已學(xué)過的字詞。3在班級活動的基礎(chǔ)上，上報參賽名單。每班在初選中選出8名優(yōu)秀學(xué)生參加校級漢字聽寫比賽；（二）校級比賽階段(10月29日 周三下午第三節(jié)課)1、三四五年級班組任老師各

2、準(zhǔn)備40個詞語，共80個詞語。從中隨機抽取50個詞語，選手寫在學(xué)校提供的白紙上，每聽對一個得2分，總分100分。以得分高低確定名次。2、比賽地點及負責(zé)人：三年級：南樓美術(shù)室 陳金玲 四年級：北樓音樂室 張偉 五年級：階梯教室 王海云五、活動要求1.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。通過此次活動讓學(xué)生感悟漢字的深厚底蘊，弘揚中華傳統(tǒng)文明，向全社會倡導(dǎo)規(guī)范書寫漢字、保護漢字的意識，倡導(dǎo)愛漢字、愛漢語、愛中國文化的價值觀。2.精心組織，抓好落實。各班級要借此機會教育學(xué)生喜愛寫字、寫好漢字。3.廣泛宣傳，做好保障。各班級要積極利用主題班會、隊會、板報等形式，指導(dǎo)學(xué)生積極參加活動。六、獎勵辦法：設(shè)團體獎一、二等獎，設(shè)

3、個人獎一、二、三等獎。 新甫實驗學(xué)校 2014年10月20日小學(xué)漢字聽寫大賽成績匯總年級姓名得分備注漢字聽寫大賽優(yōu)秀學(xué)生一年級： 李旭東楊小寧 楊 博 李思彤二年級： 張小薇優(yōu)秀班級：二年級 2013年12月5日學(xué)生規(guī)范漢字聽寫比賽總結(jié) 首先向取得優(yōu)異成績的同學(xué)和班級表示熱烈的祝賀，向為本次大賽付出辛勤勞動的班主任、語文老師、致以衷心的感謝。在此次活動中，全體師生秉承“愛我文化，規(guī)范書寫”的活動宗旨，認(rèn)真、熱情地投入活動，呈現(xiàn)出全員參與、積極展示的態(tài)勢。同學(xué)們的書寫不僅行筆規(guī)范，正確率高，而且做到卷面整潔、字跡美觀。這無論對于剛剛?cè)雽W(xué)的一年級還是難度頗大的高年級，都很具挑戰(zhàn)性。從中體現(xiàn)了同學(xué)們對規(guī)范漢字書寫的認(rèn)識，對集體榮譽的重視，對民族文化的熱愛。在活動中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如：丟筆畫，合并筆畫，筆畫錯誤，使用別字，卷面勾畫、涂抹等。這就要求我們要養(yǎng)成細心觀察的好習(xí)慣，用多種方法幫助記憶漢字，多加練習(xí)，提高書寫正確率。對學(xué)有余力的同學(xué)提倡多認(rèn)字、多識記，對所學(xué)生字加強組詞練習(xí)，加大擴詞量，不要局限于課文，并且結(jié)合詞語意思記憶，避免同音不同字。這是值得同學(xué)們學(xué)習(xí)、老師們思考的。希望我們的老師更加重視日常的書寫教學(xué)，改進方法，幫助學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范書寫、識記的好習(xí)慣，更希望老師為學(xué)生們做好表率。 一次活動雖然是短暫的，但它帶來的影響應(yīng)是積極