人教版_化學(xué)_碳和碳的氧化物_復(fù)習(xí)課件.ppt

1、能源家族中的主要成員,碳和碳的氧化物,碳的單質(zhì)：金剛石,純凈金剛石是無色透明、正八面體結(jié)構(gòu)。,碳的單質(zhì)：金剛石,構(gòu)成金剛石的碳原子的空間排列決定了金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)。,碳的單質(zhì)：石墨,1.石墨是一種深灰色的有金屬光澤而不透明的鱗片狀固體； 2.構(gòu)成石墨的碳原子的空間排列決定石墨的某些性質(zhì)，如質(zhì)軟、有滑膩感、能導(dǎo)電等。,石墨的用途,石墨電極,碳的單質(zhì)：C60,C60的發(fā)現(xiàn),1985年，英國科學(xué)家克羅托等用質(zhì)譜儀，嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)條件，得到以C60為主的質(zhì)譜圖。由于受建筑學(xué)家布克米尼斯特富勒設(shè)計(jì)的球形薄殼建筑結(jié)構(gòu)的啟發(fā)，克羅托等提出C60是由60個(gè)碳原子構(gòu)成的球形32面體，即由12個(gè)五邊形和

2、20個(gè)六邊形構(gòu)成。其中五邊形彼此不相連，只與六邊形相連。除C60外，具有封閉籠狀結(jié)構(gòu)的還可能有C28、C32、C50、C70、C84C240、C540等。,碳的化學(xué)性質(zhì),1.碳與氧氣的反應(yīng)可燃性； 2.碳與某些氧化物的反應(yīng)還原性。 C+2CuO 2Cu+CO2,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,1.藥品：大理石或石灰石與稀鹽酸 2.反應(yīng)原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 3.收集方法：向上排空氣法（為什么？） 4.如何驗(yàn)滿？,氣體的制取,幾種制取二氧化碳的裝置,為什么不能用稀硫酸和碳酸鈣起反應(yīng)來制取二氧化碳？,如果用稀硫酸跟碳酸鈣起反應(yīng)來制取二氧化碳，在反應(yīng)開始時(shí)生成不易溶解的硫酸鈣薄膜

3、，會(huì)包住碳酸鈣，使它不能接觸到稀硫酸，因而反應(yīng)很難繼續(xù)進(jìn)行。,二氧化碳的性質(zhì),請根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)推測二氧化碳有哪些性質(zhì)？,二氧化碳的性質(zhì),CO2+H2O=H2CO3 紫色石蕊遇酸變紅 那么，四朵小花的顏色將會(huì)發(fā)生怎樣的變化？,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,C+2CuO 2Cu+CO2 CO2+Ca(OH) 2=CaCO3 + H2O,液態(tài)二氧化碳和干冰,氣態(tài)二氧化碳在20 和壓強(qiáng)為5.73103 kPa下就能液化。 降低液態(tài)的二氧化碳的壓強(qiáng)，一部分液態(tài)二氧化碳蒸發(fā)，吸收大量的熱，使另一部分二氧化碳被冷卻成雪狀固體。把雪狀固態(tài)二氧化碳壓實(shí)，即得干冰。干冰是一種半透明的白色固體，在常壓和-78.5

4、 升華。,二氧化碳不能支持燃燒,二氧化碳不能支持燃燒是指不能支持普通燃料或可燃性物質(zhì)的燃燒而言的。有些活動(dòng)性強(qiáng)的金屬，例如鎂條，點(diǎn)燃后放入二氧化碳里能夠繼續(xù)燃燒： 2MgCO2 2MgOC 因此，我們通常所說的二氧化碳不能支持燃燒是有條件的。,一氧化碳的可燃性,一氧化碳燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰。 在使用一氧化碳前，必須檢驗(yàn)其純度。,一氧化碳的還原性,注意（1）實(shí)驗(yàn)操作步驟；（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；（3）有關(guān)的反應(yīng)方程式；（4）尾氣處理。,一氧化碳還原氧化銅的簡易裝置,一氧化碳的毒性和解毒,一氧化碳的中毒程度，主要與空氣中一氧化碳的體積分?jǐn)?shù)及接觸時(shí)間有關(guān)。當(dāng)體積分?jǐn)?shù)為0.02時(shí)，2 h3 h 可出現(xiàn)癥狀；體積分

5、數(shù)為0.08時(shí)，2 h 可昏迷；如體積分?jǐn)?shù)再高，危險(xiǎn)性則更大。 輕微中毒者，應(yīng)吸收大量新鮮空氣或進(jìn)行人工呼吸。醫(yī)療上常用靜脈注射亞甲基藍(lán)進(jìn)行解毒，這是因?yàn)橐谎趸寂c亞甲基藍(lán)的鍵合比碳氧血紅蛋白更牢固，從而有利于一氧化碳轉(zhuǎn)向亞甲基藍(lán)而釋放出血紅蛋白，使人體恢復(fù)正常呼吸作用。,【例1】在日常生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，下列物質(zhì)用途是由化學(xué)性質(zhì)決定的是： ( ) A.用活性炭除去冰箱內(nèi)的異味 B.用天然氣作燃料 C.用金屬銅制作電線 D.用金剛石刻劃玻璃,【例2】下圖是金剛石、石墨、C60、碳納米管結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是( ) 金剛石 石墨 C60 碳納米管 A.這四種物質(zhì)都很軟，可作潤滑劑 B.這四種

6、物質(zhì)碳原子的排列方式相同 C.這四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2 D.這四種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)中都是每個(gè)碳原子連接3個(gè)碳原子,【例3】有關(guān)C+2CuO 2Cu+CO2 的反應(yīng)，說法正確的是 ( ) A.CuO具有氧化性 B.C發(fā)生了還原反應(yīng) C.反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)沒有改變 D.反應(yīng)前后固體質(zhì)量不變,【例4】下列關(guān)于二氧化碳的用途只利用了其物理性質(zhì)的是 ( ) A.二氧化碳用作滅火劑 B.干冰能用于人工降雨 C.二氧化碳能用來生產(chǎn)汽水等碳酸飲料 D.二氧化碳參加綠色植物的光合作用可提高農(nóng)作物產(chǎn)量,【例5】“雪碧”是一種無色的碳酸飲料，將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中，然后再加熱，溶液的顏色變化情況

7、是： ( ) A.先變紅后變紫 B.變紅后顏色不再改變 C.先變無色后變紅 D.先變藍(lán)后變紫,【例6】中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)科學(xué)家在440 和高壓下，利用金屬鈉與二氧化碳作用得到了金剛石(化學(xué)式為C)和碳酸鈉，且金剛石的顆粒有望達(dá)到寶石級大小，它將給天然金剛石開采業(yè)帶來極大挑戰(zhàn)。下列說法不正確的是 ( ) A.金剛石是一種單質(zhì) B.碳是非金屬元素 C.該反應(yīng)是置換反應(yīng) D.該反應(yīng)中生成了新的原子,【例7】下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中錯(cuò)誤的是（ ）,【例8】用二氧化碳的水溶液澆灌鹽堿地的植物，其主要作用除改良堿性土壤外，還能 （ ） A促進(jìn)植物的呼吸作用 B加速植物的光合作用 C增加植

8、物生長所需的微量元素 D代替碳酸氫銨等作氮肥施用,【例9】為解決日益加劇的溫室效應(yīng)等問題，科學(xué)家正在研究建立如下圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系： ( ) 上述關(guān)系圖能反映的化學(xué)觀點(diǎn)或化學(xué)思想有： 化學(xué)變化中元素種類是守恒的；燃燒時(shí)化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能；化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；無機(jī)物和有機(jī)物可以相互轉(zhuǎn)化；二氧化碳也是一種重要的資源。 A. B. C. D.,【例10】下列有關(guān)人體生理活動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是 ( ) A.代謝產(chǎn)生的CO2，如不能及時(shí)排出，會(huì)使血液的pH增大 B.無機(jī)鹽和水雖不能提供能量，卻是人體必需的 C.胃液中少量的鹽酸可以幫助消化 D.香煙煙氣中的C

9、O會(huì)使血紅蛋白攜氧能力降低,【例11】下圖分別二氧化碳的制取、干燥，收集和性質(zhì)檢驗(yàn)的裝置圖。其中錯(cuò)誤的是 ( ),【例12】將CO通入盛有12 g Fe2O3的試管內(nèi)，加熱反應(yīng)一段時(shí)間后，停止加熱，繼續(xù)通入CO至試管冷卻，此時(shí)試管內(nèi)殘留固體的質(zhì)量為9.6g，則反應(yīng)生成鐵的質(zhì)量為（ ） A.2.4 gB.5.6 g C.8.4 gD.9.6 g,【例13】一定質(zhì)量的銅粉和碳粉的混合物，在空氣中充分灼燒后其固體與原混合物的質(zhì)量不變，則原混合物中銅粉和碳粉的質(zhì)量比為 （ ） A.4：1 B.2：1 C.3：2 D.1：1,【例14】某無色氣體可能含有CO、CO、H中的一種或幾種，依次進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每步反應(yīng)均完全進(jìn)行)；通過赤熱的炭層后，恢復(fù)到原狀態(tài)，氣體體積不變；通過灼熱的CuO時(shí)，固體變成紅色；通過白色CuS04粉末時(shí)，粉末變成藍(lán)色晶體；通人澄清石灰水中，石灰水變渾濁。下列判斷正確的是（ ） A.原混合氣體中一定含有CO、CO、H2 B.原混合氣體中一定沒有CO2，一定含有H和CO C.原混合氣體中一定含有H和CO，可能含有CO D.根據(jù)，可推斷實(shí)驗(yàn)過程中