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文檔簡介
1、常見電路故障判斷,在初中科學(xué)研究電路中,通常只有一處發(fā)生局部短路或斷路故障的情況。,首先,判定電路是發(fā)生局部短路還是斷路。,發(fā)生局部_時,電路中有電流;發(fā)生_時,電路中沒有電流。,短路,斷路,電路的故障排查及故障原因分析,電路故障一般分為短路和斷路兩大類。分析識別電器故障時,一定要根據(jù)電路中出現(xiàn)的各種反?,F(xiàn)象,如燈泡不亮,電流表和電壓表示數(shù)反常等,分析其發(fā)生的各種可能原因,再根據(jù)題中給的其他條件和現(xiàn)象、測試結(jié)果等進行綜合分析,確定故障。,1. 斷路故障的排查方法, 用導(dǎo)線:把一根導(dǎo)線接到發(fā)生斷路的地方,電路被連通,可以觀察到電流表有示數(shù)或燈泡發(fā)光。,一、電路的故障排查,根據(jù)已學(xué)的知識你有幾種方
2、法?, 用燈泡:將燈泡接到_的地方,電路被接通,可以觀察到電流表有_或燈泡_。,示數(shù),發(fā)光,發(fā)生斷路, 用電流表:將電流表接到_的地方,電流表相當(dāng)于一根_把電路接通,可以觀察到電流表有_或燈泡_。,導(dǎo)線,示數(shù),發(fā)光,發(fā)生斷路, 用電壓表:將電壓表接到發(fā)生斷路的地方,用電壓表把電路連通,電壓表有示數(shù),而且它的示數(shù)等于_。但電路中的燈泡_,電流表_示數(shù).,電源電壓,不發(fā)光,也沒有,如圖電路中,電源電壓為3伏。當(dāng)開關(guān)K閉合時,兩燈泡都不發(fā)光,且電壓表V的示數(shù)為3伏。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是 ( )(A)燈L1短路。 (B)燈L2短路。 (C)燈L1斷路。 (D)燈L2斷路。,C,檢測2,斷路,斷路位
3、置,2. 如圖所示電路,閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎沒有偏轉(zhuǎn)。某同學(xué)拿一根導(dǎo)線去查找電路故障,他將導(dǎo)線并接在bc、 cd 、ed 兩端時,電流表指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn);將導(dǎo)線并接在ab 兩端時,發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),由此可知電路故障可能是( ) Ae點斷路 BL1 斷路 C電流表短路 DL2 斷路,B,2、如圖所示電路中,電鍵S閉合后,兩燈均不亮,用電壓表測量發(fā)現(xiàn)Uab為零,Ubc為電源電壓,由此可以判斷: ( ) A、燈L1斷路 B、燈L1短路 C、燈L2斷路 D、燈L2短路,C,例1. 在電學(xué)實驗中,遇到斷路時,常用電壓表來檢測。某同學(xué)連接了如圖1所示的電路,閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈不亮,為檢
4、查電路故障,他用電壓表進行測量,結(jié)果是,則此電路的故障可能是( ) A. 開關(guān)S接觸不良 B. 小燈泡燈絲斷了 C. d、e間出現(xiàn)斷路 D. e、f間出現(xiàn)斷路,C,8、某同學(xué)連接電路如圖所示,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈不亮,為檢查電路故障,他用電壓表進行測量,結(jié)果UAF=3V,UBD=0,UAB=0,UDF=3V,此電路故障可能是() A開關(guān)接觸不良。 B電燈燈絲斷了。 C電燈L短路。 D電阻R斷路。,R,D,2.局部短路故障的排查,用電壓表:將電壓表接到發(fā)生局部短路的地方,電壓 表_示數(shù)。,沒有,如果電路像這樣斷路,則電壓表有示數(shù),而且它的示數(shù)等于_。,所以請大家注意電壓表在判斷短路和斷路中的作用 請
5、總結(jié):,電源電壓,電壓表測被測電路短路沒示數(shù),斷路有示數(shù),如圖所示,閉合開關(guān)S時,小電燈L1、L2都不亮。用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點時,兩燈都不亮;接觸b、c兩點時,兩燈也不亮;接觸c、d兩點時,兩燈都亮。對此,下列判斷中正確的是( ) A燈L1 斷路 B燈L2斷路 C開關(guān)S斷路 D燈L2短路,檢測1,同學(xué)們要仔細(xì)審題,注意題目所給的信息,C,如圖電路中,電源電壓為6伏。當(dāng)開關(guān)K閉合時,只有一只燈泡發(fā)光,且電壓表V的示數(shù)為6伏。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是 ( )(A)燈L1短路。 (B)燈L2短路。 (C)燈L1斷路。 (D)燈L2斷路。,B,檢測3, 08臺州 32實驗課上,同學(xué)們把兩個相
6、同規(guī)格的小燈泡連接在如圖甲所示的電路中,閉合開關(guān)后,兩燈發(fā)光此時,一同學(xué)不小心把L1的玻璃外殼打破了,結(jié)果L1熄滅,L2卻更亮了。這是為什么呢?他們提出猜想: 猜想一:可能L1處發(fā)生開路; 猜想二:可能L1處發(fā)生短路。 (1)根據(jù) (填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)電路的特點可知猜想一是不正確的。 (2)針對猜想二,同學(xué)們找了一只電壓表,分別并聯(lián)在L1,L2兩端,如圖乙所示,假如猜想二成立,則兩次讀數(shù)有何特點? 實驗發(fā)現(xiàn)兩次電壓表均有明顯讀數(shù),且L1兩端電壓比L2兩端電壓小。說明猜想二也不正確你認(rèn)為L1熄滅、L2更亮的原因可能是 。 AL1電阻變大 BL1電阻變小 CL2電阻變小 DL1功率變大,L1兩
7、端電壓為零,L2兩端電壓為電源電壓,B,(08甘肅蘭州)如圖所示,電源電壓為6V,電鍵K閉合時,伏特表示數(shù)為6V,出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是( )AL1短路或L2斷路 BL1斷路或L2短路CL1和L2都斷路 DL1和L2都短路,B,趁熱打鐵,(08青海)在圖8所示的電路中,閉合開關(guān)S后,燈泡Ll和L2都不亮,電壓表有示數(shù),其故障原因可能是( ) ALl斷路 BLl短路 C L2斷路 DL2短路,A,討論:在圖中,a、b、c、d為四個接線柱,閉合開關(guān)后燈泡不亮,已經(jīng)確定是由于燈泡的短路或斷路所引起的。在不允許拆開電路的情況下,請你用一個電壓表或一個電流表分別對故障進行判斷,把方法和判斷結(jié)果填入表中(
8、每種電表各填一種方法)。,電流表接在 c、d 之 間,開關(guān) S 斷開。 見圖1。,若電流表有示數(shù),表 明燈泡短路;沒有示 數(shù),表明燈泡斷路。,電壓表接在 a、b 之 間,開關(guān) S 閉合。 見圖2。,若電壓表有示數(shù),表 明燈泡斷路;沒有示 數(shù),表明燈泡短路。,例1在圖中,當(dāng)開關(guān) K閉合后,兩只小燈泡發(fā)光,電壓表示數(shù)為4伏。過了2分鐘,電壓表示數(shù)為0,經(jīng)檢查除小燈泡外其余器材的連接良好,請分析造成這種情況的原因可能有:_。,分析:電壓表示數(shù)為0,其原因有三:1.電壓表沒有接好或電壓表損壞;2.小燈L2短路;3.小燈L1斷路。起先,電壓表有示數(shù),說明不存在原因1的情況。那么還有兩種情況都是可能的。
9、答案為:小燈L2短路;小燈L1斷路。,二、故障原因分析練習(xí),變式訓(xùn)練題 在如圖所示的電路中,電源電壓等于6伏,合上開關(guān)后電壓表示數(shù)為6伏。經(jīng)分析得出,電路中可能發(fā)生的情況是:_。,R斷路,或L短路,例2 如圖所示的電路中,電源電壓不變。閉合開關(guān)K后,燈L1、L2都發(fā)光。一段時間后,其中一燈突然熄滅,而電流表、電壓表的示數(shù)都不變,則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是( ) (A)燈L1短路。 (B)燈L2短路。 (C)燈L1斷路。 (D)燈L2斷路。,分析:這是一個并聯(lián)電路。可以采用排除法。小燈L2短路,會導(dǎo)致電壓表示數(shù)變小、電流表示數(shù)變大,且導(dǎo)致兩燈都不亮;小燈L2斷路,會導(dǎo)致電流表示數(shù)變0;小燈L1短
10、路,也會導(dǎo)致兩燈都不亮;一燈熄滅而電表示數(shù)都不變,只有小燈L1發(fā)生斷路時才有此可能。 本題正確答案為C。,變式訓(xùn)練題 在圖所示的電路中,電源電壓不變。閉合開關(guān)K,電路正常工作。一段時間后,發(fā)現(xiàn)其中一個電壓表示數(shù)變大,則 ( ) (A)燈L可能變亮。 (B)燈L亮度可能不變。 (C)電阻R可能斷路。 (D)電阻R可能短路。,C,燈L短路,例2. 如圖2所示的電路中,電源電壓為6V,當(dāng)開關(guān)S閉合后,只有一只燈泡發(fā)光,且電壓表V的示數(shù)為6V,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是( ),A. 燈L1處短路B. 燈L2處短路 C. 燈L1處斷路D. 燈L2處斷路,B,例3. 如圖3所示,當(dāng)開關(guān)S閉合時,發(fā)現(xiàn)電流表指
11、針偏轉(zhuǎn),電壓表指針不動。該電路的故障可能是( ),A. 燈L1處短路 B. 燈L2處短路 C. 燈L1處斷路 D. 燈L2處斷路,A,例4. 在圖4所示的電路中,電源電壓不變,閉合開關(guān)S后,二燈都發(fā)光。一段時間后,其中一盞燈突然熄滅,而電流表、電壓表的示數(shù)不變,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是( ),A. 燈L1處短路 B. 燈L2處短路 C. 燈L1處斷路 D. 燈L2處斷路,D,三、電路的故障引起電路中電學(xué)物理量的變化及故障原因分析,例7在圖,當(dāng)開關(guān)K閉合后,兩只小燈泡發(fā)光,電壓表示數(shù)為4伏。過了2分鐘,電壓表示數(shù)為0,經(jīng)檢查除小燈泡外其余器材的連接良好,請分析造成這種情況的原因可能有:_。,小燈
12、L2短路;小燈L1斷路,變式訓(xùn)練題 在如圖所示的電路中,電源電壓等于6伏,合上開關(guān)后電壓表示數(shù)為6伏。經(jīng)分析得出,電路中可能發(fā)生的情況是:_。,電阻R斷路,例9 在圖所示的電路中,電源電壓不變。閉合開關(guān)K后,燈L1、L2都發(fā)光,段時間后,其中的一盞燈突然變亮,而電壓表Vl的示數(shù)變小,電壓表V2的示數(shù)變大,則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 ( )(A)燈L1斷路。 (B)燈Ll短路。(C)燈L2斷路。 (D)燈L2短路。,B,4如圖所示電路中,電源電壓為6V,當(dāng)電鍵S閉合后,電壓表的示數(shù)為6V,造成這種情況的原因可能是( ) A、小燈泡短路 B、電阻R斷路 C、電鍵接觸不良 D、以上三種情況都有可能,D,
13、7、如圖示、閉合S時,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為零,電壓表測得的是電源電壓,下列故障中可能的是( ) A、L1的燈絲斷了 B、L2的燈絲斷了 C、電壓表短路了 D、電流表短路了,L1,L2,A,9、按如右圖連接好電路閉合閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)L3不亮,L1,L2都能發(fā)光,則可能出現(xiàn)的故障是(兩個選項) AL3燈座短路 B導(dǎo)線4斷路 C導(dǎo)線6斷路 DL3的燈絲斷路,BD,綜合分析,小明在測定額定電壓為3.8V小燈泡額定電功率實驗時,連接了上述電路,當(dāng)閉合開關(guān)并移動滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)小燈泡總是不亮。,請你幫助小明分析電路故障的原因可能有哪些?,斷路,短路,小燈泡短路,電流表有示數(shù)、電壓表無示數(shù),小燈泡斷路,除小燈
14、泡以外其它元件斷路,電流表無示數(shù)、電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù)、電壓表無示數(shù),(1)如果小明發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為0A,電壓表的示數(shù)為6V,則電路故障可能原因是 ?,(2)如果小明發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0A,電壓表的示數(shù)為0V,則電路故障原因可能是 ?,(3)如果小明發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表的示數(shù)為0V,則電路故障可能原因是 ?,具體應(yīng)用,小明在測定額定電壓為3.8V小燈泡額定電功率實驗時,連接了上述電路,當(dāng)閉合開關(guān)并移動滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)小燈泡總是不亮。,小燈泡斷路,除小燈泡以外其它元件斷路,小燈泡短路,(4)小明排除了由元件產(chǎn)生的故障并重新連接了電路,當(dāng)閉合開關(guān),燈馬上亮了,但移動滑動變阻器發(fā)現(xiàn)小燈泡亮
15、度始終不變。請你幫助小明分析電路發(fā)生什么原因?,具體應(yīng)用,(5)正確連接電路后,小明又發(fā)現(xiàn)電壓表0-15V的量程壞了,欲測定3.8V小燈泡額定電功率,則應(yīng)該將此電壓表如何連接才能達到目的?,6V,3.8V,2.2V,具體應(yīng)用,如圖電路中,電源電壓不變。閉合開關(guān)K后,燈L1、L2都發(fā)光。一段時間后,其中一燈突然熄滅,此時電流表示數(shù)為0安,電壓表的示數(shù)不變,則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是( ),(A)燈L1短路。,D,你能行,(B)燈L2短路。,(C)燈L1斷路。 (D)燈L2斷路。,1、在家庭電路中,安裝了兩盞白熾燈和兩個插座,如圖所示,如果將兩個插座中均接入用電器,且將電路的開關(guān)全閉合,則各用電器
16、工作的情況是:() A、a、b能正常工作 B、b、c能正常工作 C、c、d能正常工作 D、d、a能正常工作,C,(6)原來室內(nèi)的電燈都能正常發(fā)光。在臺燈開關(guān)斷開的情況下,把臺燈插頭插入插座中,室內(nèi)電燈全部熄滅,保險絲熔斷。發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是 A. 臺燈功率過大 B. 臺燈燈座處有短路 C. 臺燈的插頭處有短路 D. 插座處有短路,C,如圖5所示電路,開關(guān)S閉合后燈L不發(fā)光,用測電筆測試電燈兩接線處和插座兩孔均能使測電筆氖管發(fā)光,經(jīng)檢查,保險絲未燒斷,開關(guān)完好,以下四種判斷中正確的是( ) A. 進戶火線斷路 B. 進戶零線斷路 C. 室內(nèi)發(fā)生短路 D. 燈線斷開了,B,3、閉合電鍵,發(fā)現(xiàn)
17、電燈不亮,安培計讀數(shù)為零,伏特計讀數(shù)為3V。則電路故障原因可能是( ) A、電燈斷路。B、電燈短路。 C、安培計斷路。D、安培計短路。,A,6、如圖,安培計和伏特計的位置都接錯了,其它都正確,當(dāng)電鍵K閉全時,電路中將出現(xiàn)的情況是( ) A、安培計有讀數(shù),伏特計沒有讀數(shù)。 B、電路發(fā)生短路。 C、安培計沒有讀 數(shù),伏特計有讀數(shù)。 D、電燈L被燒毀。,C,9、在圖示電路中,電源電壓不變。閉合電鍵K后,燈L1和L2都發(fā)光。一段時間后,其中一燈突然熄滅,而電流表、電壓表的示數(shù)都不變,則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能( ) A、燈L1短路 B、燈L2短路 C、燈L1斷路 D、燈L2斷路,C,例7.某同學(xué)連成如圖所示電路,電池組的電壓是6V,兩個小燈泡正常發(fā)光的電壓都是6V,開關(guān)S閉合后,燈L1亮,L2不亮,
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