語文人教版七年級下冊安塞腰鼓課件.ppt

1、安塞腰鼓,安塞腰鼓是一種獨(dú)特的民間大 型舞蹈藝術(shù)形式，具有2000年 以上的歷史。,安塞腰鼓表 演可由幾人或上千人一同進(jìn)行,磅礴的氣勢，精湛的表現(xiàn)力令人 陶醉，被稱為“天下第一鼓”。,它先 后在第11屆亞運(yùn)會開幕式、香 港回歸慶典等大型活動(dòng)中表演，1996年，安塞縣被國家文化 部命名為“中國腰鼓之鄉(xiāng)”。,劉成章： 1937年生，陜西省延安市人?，F(xiàn)任陜西省作家協(xié)會副主席、中國散文學(xué)會常務(wù)理事。已出版六種散文集，其中羊想云彩獲首屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)。,第一板塊,朗讀、感知,感知課文內(nèi)容： 聽錄音朗讀課文，用-的安塞腰鼓，對安塞腰鼓進(jìn)行評價(jià)，可填詞、短語、句子（最好用文中內(nèi)容）。,獨(dú)具魅力的安塞腰鼓 象掀起

2、在黃土地上的狂飚，展示出 西北黃土高原農(nóng)民樸素而豪放的性 格，張揚(yáng)出獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性。,安塞腰鼓,打鼓前1-4:（ ）的腰鼓,打鼓中5-27:（ ）的腰鼓,5-13：宏偉的場面,14-17：雄壯的（ ）,18-22：擊鼓的（ ）,23-27：奇麗的（ ）,打鼓后28-30：（ ）的腰鼓,安靜,激昂,響聲,后生,寂靜,舞姿,根據(jù)提示完成文章結(jié)構(gòu)圖,朗讀感知,自讀齊讀分角色讀,第14節(jié)，輕緩陳述；第57節(jié)中“狂舞在你的面前”，短促有力；第7節(jié)中“驟雨一樣是強(qiáng)健的風(fēng)姿”，急速高昂；第7節(jié)末句8節(jié)，深情贊頌；第911節(jié)，抒情而變短促再變一字一頓；第12節(jié)，急促有力；第13節(jié)，慢、頓、響，重音在“好”；第

3、14節(jié)，常速；第15節(jié)，常速；第16節(jié)，常速；第17節(jié)，低緩，重音在“好”；第18節(jié)，贊美；第1921節(jié)，深情、中速；第22節(jié)，漸高；第23節(jié),抒情；第24節(jié)，有力短促；第2527節(jié)，重音“愈捶愈烈”；第2830節(jié)，輕緩。,分組閱讀，尋找課文中的美點(diǎn)。 試用美，你看（聽）的句式說出來。 例： 1、蓄勢待發(fā)的后生美，你看，他們身后是一片高梁地。他們樸實(shí)得就像那片高梁。咝溜溜的南風(fēng)吹動(dòng)了高梁葉子，也吹動(dòng)了他們的衣衫。他們的神情沉穩(wěn)而安靜。,第二板塊,朗讀、品味,驟雨一樣， 是急促的鼓點(diǎn)； 旋風(fēng)一樣， 是飛揚(yáng)的流蘇； 亂蛙一樣， 是蹦跳的腳步； 火花一樣， 是閃射的瞳仁； 斗虎一樣， 是強(qiáng)健的風(fēng)姿。

4、,愈捶愈烈， 形體成了沉重而又紛飛的思緒； 愈捶愈烈， 思緒中不存任何隱秘； 愈捶愈烈， 痛苦和歡樂， 生活和夢幻， 擺脫和追求， 都在這舞姿和鼓點(diǎn)中， 交織！ 旋轉(zhuǎn)！ 凝聚！ 奔突！ 輻射！ 翻飛！ 升華！,改變文章的形式閱讀，品味其中的語言節(jié)奏美、詩意美。,好一個(gè)安塞腰鼓！ 好一個(gè)安塞腰鼓！ 好一個(gè)黃土高原！好一個(gè)安塞腰鼓！ 好一個(gè)痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓！,好包含著什么？或者說作者想要歌頌什么？,好 是磅礴的不容束縛的力量 是樸實(shí)而強(qiáng)盛的生命 是一種美,你對文章的語言特色有什么感受？,很有氣勢，有強(qiáng)烈的節(jié)奏感，象鼓點(diǎn)一樣使人震撼。 語言運(yùn)用了哪些方法，使人感到這種氣勢？,運(yùn)用了

5、排比、反復(fù)、比喻的修辭手法。,容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁。（“那么一股勁”要“掙脫”“沖破”“撞開”什么？是什么“束縛”“羈絆”“閉塞”了“那一股勁”？）,貧瘠的黃土地、閉塞的生活，讓生活在這兒的人們在物質(zhì)和精神上受到太多的壓抑和束縛，安塞腰鼓正是要打破這種束縛，讓生命宣泄在天地間，“痛快了山河、蓬勃了想像力”。,他們樸實(shí)得就像那片高梁 它使你驚異于那農(nóng)民衣著包裹著的軀體，那消化著紅豆角角老南瓜的軀體，居然可以釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰?。（過著貧困生活的農(nóng)民，哪里來的這么強(qiáng)大的力量？）,他們有著自然健康的生命，是原始的、未經(jīng)人工雕飾的、沒有半點(diǎn)污染的、不摻雜任何雜質(zhì)的完完全全的生命。這是他們力量的源泉。,第三板塊,練習(xí)，學(xué)用課文句式、段式。,拓展延伸 模仿文中的排比句寫一段話，描述 晨跑、合唱或運(yùn)動(dòng)會時(shí)的場面。,這