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1、一塊布料三角樣， 顏色鮮紅真漂亮。 少先隊員才能有， 每天佩戴不要忘。,謎底（ ）,紅領(lǐng)巾,“紅領(lǐng)巾”真好,白馬井中心校 蘇賢春,巢 躍,嘰 喳 棱 蓬 嶄 牌,鳥巢 蓬松 活躍 嶄新 木牌 撲棱棱 嘰嘰喳喳 飛來飛去,清晨，林中誰最快樂？,是可愛的小鳥，,嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳， 一會兒唱歌，一會兒梳理蓬松的羽毛。,讀讀第二節(jié)，畫出描寫小鳥機靈的句子。,自由讀第二節(jié)，用“”畫出描寫小鳥活躍的句子。,是機靈的小鳥， 撲棱棱，飛來飛去， 捕捉害蟲，保護(hù)翠綠的樹苗。,清晨，林中誰最活躍？,小燕子體態(tài)輕盈，一對翅膀又窄又長，飛行時好像一把鋒利的剪刀，能邊飛邊捕食蒼蠅和蚊子，一 天就能吃掉1500多只蚊子
2、，幾個月就能吃掉25萬只昆蟲，所以我們千萬不能傷害它！,森林醫(yī)生啄木鳥，能消滅樹皮下的害蟲，如天牛、吉丁蟲、透翅蛾等，每天能吃掉大約1500條。,杜鵑鳥的捉蟲本領(lǐng)很高，一個小時就能吃掉100多條松毛蟲。,山雀一天能捕食400多條害蟲。,灰喜鵲一年能吃掉15000多條松毛蟲。,唱一唱,清晨，林中誰來得最早？ 是“紅領(lǐng)巾”來放鳥巢， 嶄新的木牌上寫著：“請愛護(hù)小鳥！” 小鳥在枝頭高唱：“ 紅領(lǐng)巾真好！ ”。,紅領(lǐng)巾真好！,課文中的小鳥們在少先隊員的關(guān)心、愛護(hù)下，快樂地飛翔?？墒?，在大森林里，有一些小鳥卻,課文中的小鳥們在少先隊員的關(guān)心、愛護(hù)下，快樂地飛翔?？墒?，在大森林里，有一些小鳥卻,麗水市某三個人經(jīng)過2個多小時，用氣槍射殺的34只小鳥。,課外作業(yè),1、除了愛護(hù)小鳥，我們還應(yīng)該愛護(hù)哪些動 物呢？說
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