幼兒園教研第二學(xué)期精品工作計(jì)劃

1、.最新精品完整版范文推薦幼兒園教研第二學(xué)期工作計(jì)劃【導(dǎo)語】在管理學(xué)中，計(jì)劃具有兩重含義，其一是計(jì)劃工作，是指根據(jù)對組織外部環(huán)境與內(nèi)部條件的分析，提出在未來一定時(shí)期內(nèi)要達(dá)到的組織目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方案途徑。其二是計(jì)劃形式，是指用文字和指標(biāo)等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員，在未來一定時(shí)期內(nèi)關(guān)于行動方向、內(nèi)容和方式安排的管理事件。下面是小編為您整理的幼兒園教研第二學(xué)期工作計(jì)劃，僅供大家查閱?！酒弧恳杂變簣@指導(dǎo)綱要精神為指導(dǎo)，并立足本園實(shí)際情況，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和專業(yè)研究，不斷更新觀念，轉(zhuǎn)變教育行為促進(jìn)教師的專業(yè)成長和幼兒全面、和諧發(fā)展，從而提高我園的保教質(zhì)量。一、主要工作及具體措施(一

2、)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)1、我們將積極組織教師參加園內(nèi)外的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)1.最新精品完整版范文推薦活動，努力提高教師教育理論水平，明確學(xué)習(xí)的目的性，并且要求教師學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。2、要求教師多閱讀 學(xué)前教育研究 、幼兒教育、學(xué)前教育等幼兒雜志，認(rèn)真作好摘錄。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上做到三個(gè)必須：必須是先進(jìn)的教育思想，必須是科學(xué)的教育理論，必須是與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合。學(xué)習(xí)時(shí)做到邊學(xué)習(xí)、邊理解、邊應(yīng)用，使自己盡快更新觀念，形成新的理念并適時(shí)交流。3、每位教師每月都要積極撰寫觀察記錄，每節(jié)活動課后都有教學(xué)反思并進(jìn)行交流。(二 )、開展各種活動，提高教育教學(xué)質(zhì)量我園針對教師的年齡結(jié)構(gòu)

3、特點(diǎn)，本學(xué)期以教師的培養(yǎng)和發(fā)展為主體， 根據(jù)教師不同特點(diǎn)和需求，開展各項(xiàng)教研活動。1、加強(qiáng)培訓(xùn)工作的指導(dǎo)和管理，制定切實(shí)可行的結(jié)對計(jì)劃。2、落實(shí)每周互相聽課制度，采用不定期與定期抽查。3、教師仿效優(yōu)秀案例，邊學(xué)邊思邊做，開展案例研討。4、觀摩交流，集中觀看一些優(yōu)秀的教育教學(xué)活動，吸2.最新精品完整版范文推薦收新經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短。6、賽課活動，我們?yōu)榻處焸兲峁┵愓n活動，引導(dǎo)教師們通過活動展現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格。教師們也通過互相的學(xué)習(xí)觀摩，會提高自己的業(yè)務(wù)能力，讓自己的教育教學(xué)水平提高得更快。7、加強(qiáng)游戲和區(qū)域管理，組織幼兒開展豐富多彩的游戲、區(qū)域活動，區(qū)域活動要有豐富的材料。8、開展家園合作研究，促進(jìn)

4、家園的更好配合。教師與家長要密切聯(lián)系，做好家訪工作。各班及時(shí)布置好家園聯(lián)系欄，讓家長了解幼兒在園學(xué)習(xí)內(nèi)容，向家長宣傳家教知識，繼續(xù)向家長開放半日活動和舉辦家長會，展示幼兒的方方面面，注重家園聯(lián)系的每一個(gè)細(xì)節(jié)，真誠地與家長合作，共育幼兒。二、活動安排二月份：1、各班教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)3.最新精品完整版范文推薦生習(xí)慣。2、制定各項(xiàng)教學(xué)活動計(jì)劃3、檢查各班教學(xué)工作開展情況(包括活動室環(huán)境、主題墻、備課筆記、家長園地等)三月份：1、結(jié)合 ”三八婦女節(jié) ”開展我愛媽媽主題活動2、專題研討：有效的教學(xué)提問3、各班環(huán)境布置評比四月份：

5、1、主題墻評比2、幼兒戶外春游五月份：1、幼兒手工比賽(中、大班 )2、教師活動案例評比3、慶 ”六一 ”活動六月份：1、課題組活動4.最新精品完整版范文推薦2、備課筆記、教養(yǎng)筆記、自我反思評比3、幼兒期末能力發(fā)展水平測試4、各班評選 ”好寶寶 ”5、學(xué)期結(jié)束資料整理【篇二】一、狀況分析上學(xué)期我們對“區(qū)域活動科學(xué)合理的布局”以及 “活動材料的投放 ”進(jìn)行了初步的研究探索，各班制定了可行的活動區(qū)方案，材料的投放有了相應(yīng)的變化和深入。但是，在區(qū)域活動開展的過程中我們發(fā)現(xiàn)幼兒雖然有了一定的學(xué)習(xí)能力，但是自發(fā)的學(xué)習(xí)欲望比較欠缺，參與度不高，常常會出現(xiàn) “偏區(qū) ”的現(xiàn)象。目前在區(qū)域活動中教師的觀察指導(dǎo)方

6、面還存在很多的問題和困惑：1.教師在區(qū)域活動中對自己角色定位不夠準(zhǔn)確。活動中所充當(dāng)?shù)慕巧恰爸R的傳授者、 紀(jì)律的維持者、 矛盾的調(diào)節(jié)者 ”，未能注意觀察了解幼兒的活動情況，指導(dǎo)隨意性大。2.教師的觀察不夠細(xì)致，對孩子已有的經(jīng)驗(yàn)和水平了解5.最新精品完整版范文推薦的不夠深入。教師應(yīng)適時(shí)、適宜地介入幼兒的游戲活動，這也是在區(qū)域活動的創(chuàng)建與組織中最核心的困惑。二、教研的目標(biāo)1.通過教師在區(qū)域活動中適時(shí)的給予孩子適當(dāng)?shù)膯l(fā)、引導(dǎo)、激勵(lì)，讓孩子積極主動的活動，讓他們有更多的機(jī)會自己去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)，促進(jìn)幼兒的自主性的發(fā)展，積極性的提高。2.不斷提高介入和指導(dǎo)幼兒游戲的智慧和水平，細(xì)心觀察和解讀幼兒的行為。

7、把握幼兒在不同區(qū)域的學(xué)習(xí)特點(diǎn)與進(jìn)程，切實(shí)提高區(qū)域活動的指導(dǎo)技能策略?！酒恳弧⒅笇?dǎo)思想以綱要指南為教學(xué)依據(jù)，以幼兒園工作目標(biāo)為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，開展大班特色教研活動;借助對新形勢下農(nóng)村幼兒園師幼同步化的實(shí)踐研究的研究，繼續(xù)進(jìn)行相關(guān)禮儀特色的教育;結(jié)合主題和幼兒的實(shí)際投放材料，關(guān)注個(gè)別學(xué)習(xí)，做好幼小銜接工作，有效地推進(jìn)每一個(gè)教師、6.最新精品完整版范文推薦每一個(gè)幼兒全面和諧的發(fā)展。二、現(xiàn)狀分析我們大班組一共有3 個(gè)班級，連行政共6 位教師。組內(nèi)教師的教齡普遍偏長，在編教師全部為?？埔陨蠈W(xué)歷，他們工作認(rèn)真并不斷追求新創(chuàng)意，新構(gòu)思，而且勇于實(shí)踐。上學(xué)期我們開展了多樣式的教研研究活動：教師掌握了

8、目標(biāo)的制定、環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、如何進(jìn)行評課等要領(lǐng)，使教師領(lǐng)悟到了選材和分析教材重要性，每位教師的教學(xué)組織能力都有一定的提高。但還存在著一些不足：如對主題發(fā)展脈絡(luò)不夠清晰，對內(nèi)容以及價(jià)值的挖掘不夠充分，導(dǎo)致在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)沒有自己的思想 ;在教師技能、 技巧的培訓(xùn)， 扎實(shí)有效的開展幼兒一日活動有待進(jìn)一步提高;如何以個(gè)別學(xué)習(xí)為主，關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，做好幼小銜接工作等都有待我們進(jìn)一步的去研究。三、工作重點(diǎn)1.以 “學(xué) ”為先，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促使專業(yè)理論不斷充實(shí)和更新。7.最新精品完整版范文推薦2.以 “研”為導(dǎo)，結(jié)合大班年齡特點(diǎn)，針對建構(gòu)式課程做好課程審議，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。3.以 “練 ”為基，注重教師業(yè)

9、務(wù)的培養(yǎng)，提升教育教學(xué)能力。4.以 “禮 ”為首，從師幼“學(xué)習(xí)禮儀 ”入手，將師幼禮儀變成一種行為習(xí)慣。5.以 “人”為本，加強(qiáng)年級組的創(chuàng)建，營造和諧團(tuán)隊(duì)氛圍。6.以 “節(jié)”為載體，對幼兒進(jìn)行多文化的的滲透。四、主要工作目標(biāo)及措施1.以 “學(xué) ”為先，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促使專業(yè)理論不斷充實(shí)和更新。(1)建立年級組群：加強(qiáng)教研組教研模式的建設(shè)，建立大班組 QQ 群，在群中大家可以將自己的想法進(jìn)行交流，大家還可以談?wù)勛约旱睦Щ蠡蛞娊?通知、有關(guān)的理論學(xué)習(xí)都可以在群里進(jìn)行。(2)組織教師學(xué)習(xí)幼兒園一日活動應(yīng)知應(yīng)會、幼兒一日活動組織規(guī)范 、 36 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南 、幼兒園8.最新精品完整版范文推薦教育指

10、導(dǎo)綱要等的學(xué)習(xí)，并通過個(gè)人自學(xué)、集體討論交流的形式，交流感想和體會，也可在課程審議時(shí)同步完成，對一些活動，進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究，從主題入手，從目標(biāo)出發(fā)，研究怎樣將課上好。(3) 對網(wǎng)絡(luò)上或各類書刊上優(yōu)秀的文章的學(xué)習(xí) ;外出參加培訓(xùn)和交流的老師，可以將學(xué)習(xí)所得整理成文，和教師分享先進(jìn)的幼教理念和經(jīng)驗(yàn)，從而開拓老師的視野。2.以 “研”為導(dǎo)，結(jié)合大班年齡特點(diǎn)，針對建構(gòu)式課程做好課程審議，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。(1)每周開展兩次課程審議，從主題目標(biāo)進(jìn)行分析，結(jié)合綱要、指南分析大家覺得有困惑或有疑問的教案，做好課程審議表格的填寫，通過研討活動，完善周計(jì)劃和主題計(jì)劃的填寫，審議后教師還可以根據(jù)自身的需求自主創(chuàng)新，

11、立足班級實(shí)際和自身特長，適當(dāng)調(diào)整和修改。(2)圍繞課程開設(shè)符合幼兒興趣的區(qū)域，投放適宜的區(qū)角材料，創(chuàng)設(shè)溫馨、趣味、具有推動性的區(qū)角材料，在共性的基礎(chǔ)上呈現(xiàn)班級特色。(教師及時(shí)進(jìn)行記錄)9.最新精品完整版范文推薦(3)結(jié)合園內(nèi)評優(yōu)課， 提高教師的課堂教學(xué)能力進(jìn)行主題性研究。組內(nèi)教師選擇薄弱的或擅長的領(lǐng)域，通過集體對相關(guān)的理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行聽課、評課，大家互相學(xué)習(xí)、互相切磋，提高教師的教學(xué)水平。(4) 深化審議材料的收集、整理工作，從“有問必答、解答迅速、 方法共享 ”三處入手， 鼓勵(lì)教師在第一時(shí)間內(nèi)保證材料的收集和共享。教師覺得自身在哪個(gè)領(lǐng)域中存在不足，可以和另一個(gè)教師進(jìn)行結(jié)對活動，觀摩這位教

12、師的教學(xué)方法，從而提高自身的教學(xué)能力。3.以 “練 ”為基，注重教師業(yè)務(wù)的培養(yǎng)，提升教育教學(xué)能力。每個(gè)月進(jìn)行相關(guān)的基本功練習(xí)。如自彈自唱、 折紙畫畫、粉筆字、說課評課、案例分析、活動觀察記錄撰寫等等。一些便于操作的如彈唱、畫畫折紙、說課則等，可以結(jié)合每周的課程相關(guān)內(nèi)容完成，案例分析也可針對優(yōu)秀書刊上的的教案，進(jìn)行分享和討論，根據(jù)自己的想法寫成案例分析，也可以選擇自己喜歡的內(nèi)容設(shè)計(jì)教案，進(jìn)行試上，讓其他教師共10.最新精品完整版范文推薦同觀摩，提出寶貴的建議和意見。4.以 “禮 ”為首，從師幼“學(xué)習(xí)禮儀 ”入手，將師幼禮儀變成一種行為習(xí)慣。大班下學(xué)期即將面臨著幼小銜接的問題，結(jié)合我園課題新形勢下

13、農(nóng)村幼兒園師幼同步化的實(shí)踐研究的研究之際，我們大班組重點(diǎn)圍繞幼兒“學(xué)習(xí)禮儀 ”進(jìn)行研究。(1)結(jié)合 “時(shí)幼禮儀守則 ”中 “學(xué)習(xí)禮儀 ”做到師幼同步，共同進(jìn)步。并以個(gè)別學(xué)習(xí)為主，關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，做好幼小銜接工作。(2) 關(guān)注班級課堂中教師與幼兒的 “言行舉止 ”，及時(shí)分析，尋找有效的方法。(3)通過 “禮儀小導(dǎo)游 ”四個(gè)階段的活動，讓幼兒將禮儀變成一種行為習(xí)慣。小導(dǎo)游第一階段活動：了解導(dǎo)游的職責(zé)，認(rèn)識幼兒園中各個(gè)活動室;小導(dǎo)游第二階段活動各：班通過拍攝照片讓幼兒進(jìn)行講述的形式，選拔“優(yōu)秀小導(dǎo)游 ”;小導(dǎo)游活動第三階段：各班推薦的優(yōu)秀小導(dǎo)游進(jìn)行模擬練習(xí)，給弟弟妹妹進(jìn)行介紹;小導(dǎo)游第四階段

14、工作：優(yōu)秀小導(dǎo)11.最新精品完整版范文推薦游向客人老師介紹我們的幼兒園。5.以 “人”為本，加強(qiáng)年級組的創(chuàng)建，營造和諧團(tuán)隊(duì)氛圍。(1)在班內(nèi)、組內(nèi)，教師之間形成互相協(xié)商、交流、研究氛圍，使每位教師在各方面都取得進(jìn)行步。(2)從細(xì)節(jié)入手 (會恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌用語、衣著整潔大方、慢慢走進(jìn)教室，不打聲喧嘩)，營造溫馨的班級氛圍。(3)以評選 “優(yōu)秀辦公室 ”為契機(jī)繼續(xù)，形成身邊好事大家贊的良好氛圍， 不斷激發(fā)先進(jìn)、 鼓勵(lì)先進(jìn)、 表彰和獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)。(4)通過組內(nèi) 2 位高級教師的引領(lǐng)，促使組內(nèi)教師在師德與專業(yè)上的共同成長。6.以 “節(jié)”為載體，對幼兒進(jìn)行多文化的的滲透。(1)3.15 植樹節(jié)，帶孩子開展植

15、樹活動。(2)4 月清明，帶孩子到郊外進(jìn)行踏春活動。(3)5.1 勞動節(jié)，以觀看視頻的形式，深刻的引領(lǐng)幼兒對周圍勞動人民的認(rèn)識。(4)6.1 兒童節(jié)，開展繪長卷活動，慶祝自己的節(jié)日。(5)母親節(jié)，開展 “給媽媽的愛 ”活動邀請媽媽 (奶奶 )到園，12.最新精品完整版范文推薦給媽媽 (奶奶 )包餃子吃，并為媽媽(奶奶 )表演精彩的節(jié)目。(6)6 月底畢業(yè)典禮，邀請父母觀看幼兒的精彩演出。五、具體工作安排二月：1.向組內(nèi)成員介紹本學(xué)期的教研計(jì)劃，重點(diǎn)工作的安排。2.共同學(xué)習(xí)時(shí)思幼兒園師幼禮儀守則之“學(xué)習(xí)禮儀 ”并交流探討，確定下次活動研討內(nèi)容。3.對大班下學(xué)期主題計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，了解大致的活動主題

16、與活動內(nèi)容。4.各班期初召開家長會。三月：1.研討活動：如何做一名優(yōu)秀小導(dǎo)游。要求：每人準(zhǔn)備關(guān)于小導(dǎo)游的的理論知識，交流分享;針對小導(dǎo)游的活動過程，談?wù)勀南敕ê徒ㄗh!2.各班教師組織開展小導(dǎo)游第一階段的活動：了解導(dǎo)游的職責(zé)，認(rèn)識幼兒園中各個(gè)活動室。3.組內(nèi)40 周歲以下教師準(zhǔn)備一節(jié)評優(yōu)課進(jìn)行在園內(nèi)執(zhí)13.最新精品完整版范文推薦教。4.開展 3.15 植樹節(jié)活動。5.崗位練兵：折紙(每人折出 10 件物品 )四月：1.研討活動：學(xué)習(xí)禮儀中課堂禮儀，幼兒在課堂中的言行舉止的調(diào)查、研究。要求：準(zhǔn)備有關(guān)大班幼兒課堂禮儀中的言行舉止。說說的你的調(diào)查結(jié)果與措施對策。2.結(jié)合主題大自然的語言，開展走進(jìn)大自

17、然活動。3.大班小導(dǎo)游第二階段活動：各班通過拍攝照片讓幼兒進(jìn)行講述的形式，選拔“優(yōu)秀小導(dǎo)游 ”。4.理論學(xué)習(xí)：幼兒園一日活動應(yīng)知應(yīng)會5.崗位練筆：彈唱。選擇書中比較難的曲目。五月：1.結(jié)合勞動節(jié)開展“我愛勞動 ”活動，知道這是全世界勞動人民的節(jié)日，爸爸媽媽和老師都是勞動人民，培養(yǎng)幼兒對勞動人民的情感。14.最新精品完整版范文推薦2.研討：學(xué)習(xí)禮儀教育之游戲禮儀：幼兒在游戲中能否做到互相謙讓， 玩具是否能放回原處，說說你的調(diào)查與措施。要求：準(zhǔn)備有關(guān)大班幼兒的游戲禮儀的相關(guān)資料。說說的你的調(diào)查結(jié)果與措施對策，寫下適合自己班里幼兒的策略。3.準(zhǔn)備六一繪長卷活動。4.開展母親節(jié) “給媽媽的愛 ”活動。4.理論學(xué)習(xí)：什么是規(guī)則性游戲。5.大班小導(dǎo)游活動第三階段：各班推薦的優(yōu)秀小導(dǎo)游進(jìn)行模擬練習(xí)，給弟弟妹妹進(jìn)行介紹。6.崗位練兵：說課。自己尋找