教師寫(xiě)好粉筆字校本培訓(xùn)心得體會(huì)

1、.教師寫(xiě)好粉筆字校本培訓(xùn)心得體會(huì)各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，歡迎您下載，謝謝教師如何寫(xiě)好粉筆字校本培訓(xùn)心得體會(huì)南寶中學(xué)秦惠玲漂亮的板書(shū)是課堂教學(xué)中一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。作為教師，都希望自己有一手漂亮的粉筆字，因?yàn)樵谡n堂上要喚起學(xué)生情感上的共鳴，除了教師的分析講解，舉止表情以外，板書(shū)的優(yōu)劣往往是一個(gè)不可忽視的因素。可以說(shuō)，工整、漂亮的板書(shū)是課堂教學(xué)中一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。寫(xiě)好粉筆字，是每一個(gè)教師不可推卸的責(zé)任和不可缺陷的一種專業(yè)基本功。那么如何寫(xiě)好粉筆字也就顯得尤為重要了。通過(guò)這次的培訓(xùn)現(xiàn)總結(jié)如下：一、粉筆字的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)黑板是豎立固定在墻上的，因此，粉筆字就只能站在黑板前采用 “站立懸.臂

2、”的姿勢(shì)書(shū)寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意做到 :頭平、身正、臂曲、足穩(wěn)。頭平是為了保證視線的平正，使寫(xiě)出的字行列整齊。隨著書(shū)寫(xiě)高度的變化，可略有仰俯，但要經(jīng)常保持頭部平正不歪斜。身正是指身體端正不偏斜。要隨著書(shū)寫(xiě)位置的左右變動(dòng)而平移。直也不是僵硬呆板，應(yīng)該以自然大方，書(shū)寫(xiě)方便為好。臂曲是指執(zhí)筆的右手臂曲成直角，舉到眼的高度最便于書(shū)寫(xiě)。隨著書(shū)寫(xiě)位置的上下、高低變動(dòng)，手臂彎曲程度也要作相應(yīng)的變化。左手或持書(shū)或按黑板或下垂，都要以輕松自然方便為準(zhǔn)。足穩(wěn)是指兩腳分開(kāi)站立，以保持身體的平衡、穩(wěn)定。隨著書(shū)寫(xiě)高度的變化， 可以踮腳或屈膝，隨機(jī)應(yīng)變（毛筆姿勢(shì)中的立勢(shì)題壁） 。課堂教學(xué)中書(shū)寫(xiě)粉筆字應(yīng)注意以下幾點(diǎn) :1.示范性。教師在課堂上寫(xiě)板書(shū)， 也是做寫(xiě)粉筆字的表演。學(xué)生不但要模仿教師的字，也要模仿教師寫(xiě)字的姿勢(shì)。所以，教師不但要能寫(xiě)一手好字，還應(yīng).注意自己的姿勢(shì)要優(yōu)美大方，處處為人師表。絕不可以隨隨便便，胡寫(xiě)亂畫(huà)。2.靈活性。為增強(qiáng)教學(xué)的直觀性， 教師有時(shí)讓學(xué)生直接觀看書(shū)寫(xiě)過(guò)程， 這時(shí)，要求身不擋字。寫(xiě)字姿勢(shì)要靈活調(diào)整，并保持身態(tài)的大方。培訓(xùn)心得 ,粉筆字